Контрольна робота з зарубіжної літератри за 1 семестр 11 класу

Контрольна робота з зарубіжної літератури в 11 класі за 1 семестр

Тести (по 0,25 бала)

1.Один з провідних прийомів літератури модернізму; форма внутрішнього монологу, яка імітує безпосередню передачу хаотичного процесу внутрішнього мовлення людини називається:

а) «підтекст»;

б) «поліфонія»;

в) «потік свідомості»;

г) «монтаж»?

2.Загальна назва сукупності течій і шкіл у літературі та мистецтві кінця ХІХ – початку ХХ ст., які вирізняються антиреалістичною спрямованістю, тяжінням до умовних засобів художнього зображення та вираження, духом експериментаторства – це:

а) модернізм;

б) натуралізм;

в) неоромантизм;

г) соцреалізм?

3.«Потік свідомості» - літературний прийом, спосіб зображення героя, який використовує…

а)  О. де Бальзак;      

б) Дж.Джойс;     

в) Ф.Кафка «Перевтілення»?

4.У якому місті народився Франц Кафка:

а) у Берліні;

б) у Празі;

в) у Відні;

г) у Мюнхені?

5.Якою мовою писав Франц Кафка:

а) англійською;

б) німецькою;

в) чеською;

г) івритом?

6.Який з цих романів не належить перу Франца Кафки:

а) «Процес»;

б) «Замок»;

в) «Улісс»;

г) «Америка»?

7.Визначте, у чому простежується автобіографічність новели Ф. Кафки «Перевтілення»:

а) у професії комівояжера, як і в героя;

б) у складних стосунках із батьком, як і в героя;

в) у тяжкій хворобі автора, що символізує перетворення;

г) у схожих із героєм снах?

8.Що таке каліграми?

а) Вірші, написані у вигляді малюнків;     

б) віршовані підписи під малюнками;

в) різновид ілюстрацій до віршів;            

г) прозові підписи під малюнками?

9.Який із названих творів Аполлінера є каліграмою?

а)  «Міст Мірабо»; 

б)  «Зарізана голубка й водограй»; 

в)  «Лорелея»?

10.До збірки Р. М. Рільке «Сонети до Орфея» входить вірш…

а)  «Осінній день»; 

б)  «Гетсиманський сад»; 

в)  «Ось  дерево звелось»?

11.Сюжет «Лорелеї» Аполлінер запозичив…

а)  з балади Брентано;   

б)  з народної легенди;  

в)  з балади Гейне?

12.Що означає термін «акмеїзм»

а) краса;      

б) найвищий ступінь чогось;   

в) буденне, земне життя;     

 г) винятковість?

13. 1.Представник авангардної поезії. Захоплення живописом, особливо кубізмом. Дружба з П. Пікассо мала великий вплив на його творчість.

а) Г.Аполлінер;  

б) Р.М.Рільке;    

в) Ф.Г.Лорка?

14. 5.Автор сонетів про Орфея

а) Г.Аполлінер; 

б) А.Ахматова;   

в) Б.Пастернак;  

г) Р.М.Рільке?

15.Зазначте  характерні особливості розвитку жанрів  лірики у ХХ ст.

а) новації в жанрових формах; 

б) ритм і рима залишаються незмінними; 

в) філософське спрямування лірики;

г) наслідування традиційних жанрів,;

д) змінення строфічної й ритмічної організації лірики?

16.Проблеми, порушені у творах Г. Аполлінера:

а) Проблеми війни і миру; 

б) Боротьба життя і смерті; 

в) Сенс життя та плин часу;  

г) Сила мистецтва; 

д) Швидкоплинність життя;

е) Жага до життя, гостроти почуттів, гармонії?

17.Починає як неоромантик. Опановує поетику символізму й імпресіонізму. Вивчає творчість художників-імпресіоністів. Захоплюється творчістю скульптора О.Родена.

а) Г.Аполлінер;  

б) Р.М.Рільке;    

в) Ф.Г.Лорка?

18.Автор віршів-малюнків, ліричних ідеограм

а) Г.Аполлінер; 

б) Ф.Лорка;  

в) Р.М.Рільке?

19. 7.Зазначте  характерні особливості розвитку жанрів лірики у ХХ ст.

а) новації в жанрових формах; 

б) ритм і рима залишаються незмінними; 

в) філософське спрямування лірики;

г) наслідування традиційних жанрів; 

д) змінення строфічної й ритмічної організації лірики?

20.Проблеми, порушені у творах  Р. М. Рільке:

а) проблеми війни і миру; 

б) боротьба життя і смерті; 

в) сенс життя та плин часу;  

г) сила мистецтва;

д) швидкоплинність життя;

е) жага до життя, гостроти почуттів, гармонії?

21. Зазначте те, що характеризує поетичні досягнення Г. Аполлінера:

а) використання тонічної системи віршування;

б) використав слово сюрреалізм, який розумів як «новий реалізм»;

в) запис вірша «драбинкою»;

г)  використання внутрішньої рими;

д) активно опановував верлібр;

е) несподівані образи й нові слова;

є) несподівані, приголомшливі образи?

22. Перша збірка Р. М. Рільке:

а) «Часослов»;

б) «Нові вірші»;

в) «Життя й пісні»?

23. Чіткість, ясність, особлива «прозорість» образів характерні для такого напряму (течії):

а) акмеїзму; 

б) символізму;

в) неоромантизму? 

24.Модерністський період розвитку російської поезії кінця ХІХ – початку ХХ ст.

а) «Золотим віком»;

б) «Срібним віком»;

в) «Бронзовим віком»;

г) «Цвітом»?

№2  Установіть відповідності: (2б)

• між персонажем твору Й.В. Ґете «Фауст» та його висловлюванням (0,5б);

 -між назвою літературного твору та його автором (0,5б);

   -між поняттям та його визначенням =1б.

№3 Дати розгорнуті відповіді(2б)

1) Як у новелі «Перевтілення» втілилося світобачення Франца Кафки? Чи є фінал твору закономірним?

2) У чому суть протистояння Фауста і Мефістофеля? Чому ці образи вважають вічними?

№4 Творча робота (твір-розсуд на одну з даних тем (2б)

1) «Грегор – людина у комашиній подобі, а його сім’я – комахи в людській подобі» (В. Набоков). Доведіть або спростуйте цю тезу.

2) Осмислення трагедії Першої світової війни в поезії Гійома Аполінера «Зарізана голубка й водограй»

3) Філософське осягнення світу в поезії Р. Рільке

4) Гійом Аполлінер — поет - новатор.