Контрольна робота за темою "Літературна казка". Різнорівневі тести, розгорнуті відповіді на запитання

Контрольна робота №2

Літературна казка

Варіант №1

Тест з вибором однієї правильної відповіді

1. У казці «ПаніМетелиця» на ледащицю вилилася:

А) вода.Б) смола.В) золото.

2. У вступі до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила» виходили на берег:

А) тридцятьвитязів. Б) чаклун, щонесебогатиря.В) кіт учений.

3. Хлопчик – зірка з казкиО.Уальда:

А) прилетівізіншоїпланети. Б) син злого Чаклуна. В) син короля і королеви.

4. Батьківщиною О. Уайльда є:

А) Росія; Б) Данія; В) Ірландія (Англія)

5. Казка «Непохитний олов’яний солдатик» розповідає про:

А) війну, у якій брав участь олов’яний солдатик;

Б) про любов олов’яного солдатика до балерини;

В) про іграшки, з якими дружив олов’яний солдатик.

6. Чому царицю з немовлям (Казка про царя Салтана) зачинили в бочці і кинули в океан?

А) такий наказ дав цар Салтан;

Б) бояри не хотіли, щоб у царя був спадкоємець;

В) через заздрощі та підступи сестер цариці.

Тест на встановлення послідовності

7. Установити відповідність між твором та цитатою з твору.

1. Вступ до поеми «Руслан і Людмила»

2. «Хлопчик-Зірка»

3. «Пані Метелиця»

4. «Казка про царя Салтана»

А. «Туча по небу идёт, бочка по морю плывёт. Точно горькая вдовица, плачет, бьётся в ней царица…»

Б. «Ти вбив мою маму, а свою шукаєш, щобтежїївбити?»

В. «Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит…»

Г. «Дівчино, моїяблукавжепоспіли. Обтруси мене…»

8. Установити послідовність подій у казці «Хлопчик –Зірка»

А. Зустріч з прокаженим біля міської брами.

Б. Коноплянка відмовляється допомагати Хлопчику-Зірці.

В. Хлопчик- Зірка перетворюється на страшну потвору.

Г. Дроворуби знайшли в лісі немовля.

Д. Біля будинку дроворуба з’являється жебрачка.

Відповіді на запитання

1. Як князь олов’яний солдатик потрапив назад додому?
2. Які риси  характеру були у Хлопчика-Зірки до перетворення, а які після?

Творче завдання

На Новорічному святі роль якого б героя з вивчених казок ти б хотів(ла) зіграти і чому?

Контрольна робота №2

Літературна казка

Варіант №2

Тест на встановлення відповідності

1. У казці «Пані Метелиця» на падчерку вилилася

А) вода,  Б) смола,   В) золото.

2. У вступі до поеми О. Пушкіна «Руслан і Людмила» по ланцюгу  :

А) ходять  тридцять витязів,   Б)ходить чаклун, що несе богатиря,   В) ходить кіт учений.

3. Хлопчика – зірку з казки О.Уальда:

А) принесли з іншої планети, Б)знайшли  Дроворуби,  В)викрали злодії.

4. Батьківщиною О. Пушкіна є:

А) Росія; Б) Данія; В) Ірландія (Англія)

5. Казка «Пані Метелиця» розповідає про:

А) службу падчерки і ледащиці у Пані Метелиці та нагороду за свою працю;

Б) про ворожнечу між сестрами;

В) про дружбу двох сестер.

6. Чому лісові мешканці не допомогли Хлопчику-Зірці?

А) вони були диким і не розуміли хлопчика;

Б) бо Хлопчик-Зірка був жорстоким до них ;

В) вони були байдужі до чужого горя.

Тест на встановлення послідовності

7. Установити відповідність між твором та цитатою з твору.

1. Вступ до поеми «Руслан і Людмила»

2. «Хлопчик-Зірка»

3. «Пані Метелиця»

4. «Казка про царя Салтана»

А«Дівчино, мої яблука вже поспіли. Обтруси мене…»

Б. «Ти вбив мою маму, а свою шукаєш, щоб теж її вбити?»

В. «Там чудеса, там лешийбродит, русалка на ветвяхсидит…»

Г. . «Туча по небу идёт, бочка по морю плывёт. Точно горькаявдовица, плачет, бьётся в нейцарица…»

8. Установити послідовність подій у казці «Хлопчик –Зірка»

А. Хлопчик- Зірка перетворюється на страшну потвору.

Б. Біля будинку дроворуба з’являється жебрачка.

В. Зустріч з прокаженим біля міської брами.

Г. Дроворуби знайшли в лісі немовля.

Д. Коноплянка відмовляється допомагати Хлопчику-Зірці.

Відповіді на запитання

1. Як князь олов’яний солдатик потрапив назад додому?

2. Які риси  характеру були у Хлопчика-Зірки до перетворення, а які після?

Творче завдання

На Новорічному святі роль якого б героя з вивчених казок ти б хотів(ла) зіграти і чому?