КПР "Музика поетичного слова" за ГР1,ГР2,ГР4

Про матеріал

КПР за темою "Музика поетичного слова" - це діагностичний матеріал для учнів 5 класу, що оцінює уміння учнів за ГР1, ГР2, ГР4

Перегляд файлу

Контрольна підсумкова робота

з української літератури

 за темою «Музика поетичного слова»

5 клас (НУШ) за ГР1,ГР2, ГР4

Прізвище, ім'я ___________________________
Клас ____________ Дата ____________


ГР1 (Сприймання та розуміння художнього тексту)

Завдання 1. Вибери одну правильну відповідь

  1. Стрічка «Садок вишневий коло хати…» належить:
    □ А) Євгену Гуцалу
    □ Б) Максиму Рильському
    □ В) Тарасу Шевченку
    □ Г) Миколі Вінграновському
  2. У якому творі змальовано родинний затишок та вечір у селі?
    □ А) "Дощ перед грозою"
    □ Б) "Журавлі високі пролітають"
    □ В) "Садок вишневий біля хати"
    □ Г) "Бабунин дощ"
  3. Поезія Максима Рильського «Дощ перед грозою» передає настрій:
    □ А) веселий
    □ Б) тривожний, напружений
    □ В) казковий
    □ Г) гумористичний
  4. У якому творі Миколи Вінграновського звучить мотив ніжності, дитинства?
    □ А) «У бабиного літі»
    □ Б) «Перша колискова»
    □ В) «Вітер»
    □ Г) «Дощ»

Завдання 2. Встанови відповідність

Поєднай автора з назвою твору:

  1. Тарас Шевченко ___
  2. Євген Гуцало ___
  3. Максим Рильський ___
  4. Микола Вінграновський ___

А. «Дощ перед грозою»
Б. «Журавлі високі пролітають»
В. «Садок вишневий біля хати»
Р. «Перша колискова», «Бабунин дощ»

 

Завдання 3: Встанови відповідність між твором та його художньою характеристикою чи образом

Твір 

Характеристика / Образ

1. «Зірка» (Є. Гуцало)

А Образ ранку як «щирого трудівника», що всіх розбудить.

2. «Чарівники» (Є. Гуцало)

Б Метафора «чисте срібло з відер ллється» на маки й калину.

3. «Журавлі високі пролітають...» (Є. Гуцало)

В Грім, що «одразу вдарив», та «золотий вечірній гість».

4. «Дощ перед грозою» (М. Рильський)

Г Мотив прощання з рідним краєм та заклик до птахів.

Завдання 4. Так чи ні

  1. Поезія передає настрій за допомогою ритму і рими. Так Ні
  2. У віршах Тараса Шевченка природа пов'язана із життям людей. Так Ні
  3. Усі поезії про природу мають однаковий настрій. Так Ні
  4. Поетичні твори можуть бути схожими на тему, але різними за настроєм. Так Ні

ГР2 (Аналіз та інтерпретація)

Завдання 5

Журавлі високі пролітають,
Кличуть у далекі береги.

  1. Настрій вірша: __________________________________________
  2. Головний образ: ________________________________________
  3. Що символізують журавлі? _______________________________

Завдання 6

Чим схожі поезії
Т. Шевченка «Садок вишневий біля хати»
та
М. Вінграновського «Перша колискова»?




 

ГР4 (Висловлення власних думок)

Завдання 7 (на вибір)

Напиши 2–4 поетичні рядки про дощ чи вечір.
Опиши образ із вивченого вірша, який найбільше запам'ятався.




Завдання 8

Закінчи речення:
Поезія допомагає мені відчути _____________________________________________________



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

Ключ відповідей і критерії оцінювання


Ключ відповідей

Група результатів 1

Завдання 1:
1 – В
2 – В
3 – Б
4 – Б

Завдання 2:
1 - В
2 - Б
3 - А
4 – Г

Завдання 3:
1 - Б
2 - А
3 - Г
4 - В

Завдання 4:
1 – Так
2 – Так
3 – Ні
4 – Так


Група результатів 2 (орієнтовно)

  • Настрій: ліричний, сумний, задумливий
  • Символ журавлів: дорога, мрії, прощання, туга
  • Спільне у поезіях: вечір, спокій, родинне тепло, мелодійність

Група результатів 4 (критерії)

  • відповідність темі
  • образність мовлення
  • логічність та зв'язність
  • самостійність думки

 

docx
Додано
29 січня
Переглядів
647
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку