КПР за розділом "Добробут і вміння вчитися"

Про матеріал
Робота спрямована на перевірку здатності учнів застосовувати набуті знання у практичних життєвих ситуаціях та усвідомлювати значення відповідального ставлення до власного розвитку й здоров’я.
Перегляд файлу

КПР за розділом «ДОБРОБУТ І ВМІННЯ ВЧИТИСЯ» В-1

ГР1. – Безпека (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️⃣ Якщо на перерві сталася штовханина, що потрібно зробити?
a) Штовхнути у відповідь.
b) Заспокоїтись, відійти, повідомити вчителя.
c) Бігти в інший кінець коридору.

2️⃣ Як діяти, якщо помітив небезпечну ситуацію у класі (вода на підлозі, відкрита розетка)?
a) Проігнорувати.
b) Повідомити вчителя або чергового.
c) Самостійно усунути.

3️⃣ Що допомагає уникнути травм на уроці фізкультури?
a) Дотримання правил безпеки.
b) Ігнорування вказівок учителя.
c) Біг без розминки.

4️⃣ Якщо потрібно перейти дорогу, ти…
a) Перебігаєш, коли мало машин.
b) Чекаєш зеленого сигналу світлофора.
c) Йдеш навпростець.

5️⃣ Що означає “планувати свій день безпечно”?
a) Уникати перевтоми, залишати час на відпочинок.
b) Робити все одночасно.
c) Не планувати зовсім.

6️⃣ Як безпечно користуватись інтернетом?
a) Ділитися своїми даними з усіма.
b) Спілкуватися лише з відомими людьми.
c) Викладати особисту інформацію.

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Співвіднеси ситуацію та правильну дію.

Ситуація

Правильна дія

1

Перехід дороги      

             а) Повідомити вчителя, звернутися до медпрацівника

2

Впав у школі

            б) Звернутись по допомогу до дорослого

3

Побачив небезпечну розетку

            в) Не торкатися, повідомити чергового

4

Хтось грубо поводиться

             г) Дочекатися зеленого світла

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Назви три правила, яких ти дотримуєшся, щоб почуватися безпечно в школі. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГР2. — ЗДОРОВ’Я (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️⃣ Що означає слово “добробут”?
a) Добре життя, коли людина має все необхідне для щастя і здоров’я.
b) Лише багатство.
c) Гарні оцінки.

2️⃣ Що допомагає зберегти психічне здоров’я?
a) Підтримка друзів і родини.
b) Постійне хвилювання.
c) Конфлікти.

3️⃣ Що корисно для фізичного здоров’я?
a) Рух, спорт, правильне харчування.
b) Недосипання.
c) Постійні солодощі.

4️⃣ Що означає “пізнати свої сильні сторони”?
a) Зрозуміти, у чому ти успішний і що вдається найкраще.
b) Порівнювати себе з іншими.
c) Ігнорувати свої досягнення.

5️⃣ Якщо ти втомився після навчання, що найкраще зробити?
a) Відпочити, переключитись на іншу діяльність.
b) Продовжувати працювати без перерви.
c) Сидіти в телефоні до півночі.

6️⃣ Яка звичка є шкідливою для здоров’я?
a) Вживання енергетичних напоїв.
b) Прогулянки на свіжому повітрі.
c) Рухливі ігри.

 

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Звичка

Вплив

1

Постійний стрес

              а) Покращують самопочуття

2

Ранкові вправи

              б) Погіршує концентрацію

3

Здорове харчування

              в) Дає енергію для навчання

4

Недосипання

              г) Виснажує нервову систему

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Опиши дві свої сильні сторони і поясни, як вони допомагають тобі залишатися здоровим і активним.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ГР3. — ДОБРОБУТ (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️⃣ Що означає “навчатися впродовж життя”?
a) Здобувати нові знання й уміння у будь-якому віці.
b) Лише у школі.
c) Тільки тоді, коли змушують.

2️⃣ Що допомагає досягати цілей?
a) Планування часу і наполегливість.
b) Випадкові дії.
c) Відкладання на потім.

3️⃣ Як визначити свою мету?
a) Подумати, чого хочеш досягти і навіщо це потрібно.
b) Робити те, що радять інші.
c) Не замислюватися.

4️⃣ Що таке “менеджмент навчання”?
a) Уміння планувати час для навчання, відпочинку та хобі.
b) Керування іншими людьми.
c) Ігнорування домашніх завдань.

5️⃣ Що допомагає поєднати навчання й відпочинок?
a) Режим дня.
b) Безлад у справах.
c) Перерви, коли заманеться.

6️⃣ Який приклад показує турботу про добробут суспільства?
a) Волонтерство, допомога іншим.
b) Лише особисті інтереси.
c) Відмова від співпраці.

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Ситуація

Дія

1

Хочу покращити успішність

             а) Корисно відпочиваю

2

Мрію навчитися новому

            б) Записуюсь на гурток або курс

3

Маю вільний час

            в) Планую час на навчання

4

Хочу допомогти іншим

            г) Беру участь у шкільних справах

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Опиши одну свою мету на найближчий місяць і поясни, як ти плануєш її досягти.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

КПР за розділом «ДОБРОБУТ І ВМІННЯ ВЧИТИСЯ» В-2

ГР1. – Безпека (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️⃣ Що потрібно зробити, якщо бачиш відчинене вікно і граєш поруч?
a) Виглянути назовні.
b) Відійти на безпечну відстань.
c) Сісти на підвіконня.

2️⃣ Якщо ти залишився вдома сам і подзвонив незнайомець у двері, потрібно:
a) Відкрити й подивитися, хто це.
b) Не відкривати і повідомити дорослим.
c) Вийти з дому.

3️⃣ Який номер слід набрати при пожежі?
a) 101
b) 102
c) 103

4️⃣ Що допомагає уникнути травм на перерві?
a) Бігати коридором.
b) Поводитися спокійно.
c) Гратися на сходах.

5️⃣ Якщо почалася гроза, то безпечніше:
a) Стояти під деревом.
b) Бігти по калюжах.
c) Зайти до будівлі або машини.

6️⃣ Якщо бачиш розбиту скляну пляшку, потрібно:
a) Обійти і повідомити вчителя або дорослого.
b) Узяти руками і прибрати.
c) Ігнорувати.

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Співвіднеси ситуацію та правильну дію.

Ситуація

Правильна дія

1

Побачив небезпечну розетку      

             а) Повідомити вчителя, звернутися до медпрацівника

2

Впав у школі

            б) Звернутись по допомогу до дорослого

3

Перехід дороги

            в) Не торкатися, повідомити чергового

4

Хтось грубо поводиться

             г) Дочекатися зеленого світла

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Назви три правила, яких ти дотримуєшся, щоб почуватися безпечно в школі. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГР2. — ЗДОРОВ’Я (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️ Що є складовою здоров’я?
a) Лише відсутність хвороб.
b) Фізичне, психічне й соціальне благополуччя.
c) Тільки спорт.

2️⃣ Що допомагає відновити сили після навчання?
a) Перегляд відео до пізньої ночі.
b) Прогулянка, сон, відпочинок.
c) Безперервне сидіння за комп’ютером.

3️⃣ Яка звичка шкодить здоров’ю?
a) Регулярне миття рук.
b) Пізнє засинання щодня.
c) Збалансоване харчування.

4️⃣ Що допомагає підтримувати добрий настрій?
a) Активність і спілкування з друзями.
b) Постійне сидіння вдома.
c) Конфлікти.

5️⃣ Що потрібно робити під час застуди?
a) Відпочити, пити теплі напої, звернутись до лікаря.
b) Ходити на уроки, щоб не відставати.
c) Ігнорувати самопочуття.

6️⃣ Коли варто мити руки?
a) Лише перед сном.
b) Після вулиці, перед їжею, після туалету.
c) Один раз на день.

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Звичка

Вплив

1

Здорове харчування

              а) Покращують самопочуття

2

Ранкові вправи

              б) Погіршує концентрацію

3

Постійний стрес

              в) Дає енергію для навчання

4

Недосипання

              г) Виснажує нервову систему

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Опиши дві свої сильні сторони і поясни, як вони допомагають тобі залишатися здоровим і активним.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ГР3. — ДОБРОБУТ (12 балів)

А. Тестові завдання (6 балів)

1️ Що означає слово «добробут»?
a) Гарне життя, коли є все необхідне.
b) Лише багатство.
c) Відсутність навчання.

2️⃣ Як можна підвищити добробут громади?
a) Байдужістю до інших.
b) Спільними корисними справами.
c) Змаганням між людьми.

3️⃣ Що допомагає навчатися ефективно?
a) Планування часу.
b) Випадковість.
c) Зволікання.

4️⃣ Що таке ціль?
a) Бажання, до якого прагнеш.
b) Будь-яка дія.
c) Мрія без плану.

5️⃣ Як краще використовувати вільний час?
a) Грати цілий день в ігри.
b) Поєднувати відпочинок і розвиток.
c) Нічого не робити.

6️⃣ Що означає «навчатися впродовж життя»?
a) Навчатися лише в школі.
b) Постійно здобувати нові знання й уміння.
c) Не вчитися після 18 років.

Б. Завдання на співвідношення (4 бали)

Ситуація

Дія

1

Хочу покращити успішність

             а) Корисно відпочиваю

2

Мрію навчитися новому

            б) Записуюсь на гурток або курс

3

Маю вільний час

            в) Планую час на навчання

4

Хочу допомогти іншим

            г) Беру участь у шкільних справах

 

В. Відкрите питання (2 бали)

Опиши одну свою мету на найближчий місяць і поясни, як ти плануєш її досягти.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

docx
Додав(-ла)
Шимко Оксана
Додано
17 лютого
Переглядів
328
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку