Краєзнавча година на тему:«Моя мала Батьківщина»

                                                              Автор: вчитель історії і правознавства

                                                 Цеомашко Василь Васильович

                                     вчитель вищої категорії

 

 

Проблемна тема: « Формування та удосконалення предметних компетентностей учнів шляхом використання інноваційних технологій на уроках історії, правознавства та суспільних дисциплін»

 

 

 

 

Краєзнавча година на тему:

«Моя мала Батьківщина»

 

 

 

 

 

 

 

 

2022

 

Мета:

• розширити знання учнів про історію нашого народу;

       прищеплювати морально-естетичні якості, почуття любові до рідного краю;

• виховувати почуття патріотизму, гордості за свою країну; почуття

        шанобливого ставлення до старшого покоління.

 

Обладнання: дошка магнітна, медіаустановка, таблиці.

Слайди: карта Європи-України -Запорізької області- Мелітополь- Мордвинівка.

Учитель: Кожна людина, вступаючи в життя, відкриває для себе слово "Батьківщина".  Але на початку шляху у кожного з нас є своя, мала Батьківщина, та, з якої починається любов. Ця мала Батьківщина зі своїм особливим виглядом, зі своєї найскромнішої і невибагливою красою постає людині в дитинстві і залишається з ним на все життя.

- І сьогодні на уроці ми поговоримо про нашу малу Батьківщину.

Слово Батьківщина походить від слова РІД (вішають ці слова на дошці)

РІД РОДИНА, РІДНЯ, РОДИЧ (Слайди)

Учитель: Звідки ваш рід діти ви повинні знати. Ви можете зараз розповісти звідки приїхали члени вашої сім'ї в наше село Мордвинівку,  коли переселилися сюди »

.... (Діти розповідають звідки прийшли їхні предки)

Учитель: Ваші пращури прийшли в наше село з різних місць, але всі вони знайшли свій будинок тут на цих землях. Мордвинівка стала для них найдорожчим місцем на землі.

Наша Батьківщина-Україна, але у кожної людини є своя мала Батьківщина. Місце, де ти народився, або виріс, або, де будинок твоїх батьків. Для нас таким місцем є -Мелітопольський район, село Мордвинівка.

Сьогодні ми з вами здійснимо подорож у часі і просторі та перенесемося в давнє минуле нашого краю.

Перша станція нашого шляху - на річці Молочної, а саме, на місці, яке називається «Котлом»

(Легенда про Басханку).

Є місце на річці Молочній, яке називається «Басханкой». Кажуть, що коли, татарський хан Басхан відвозив по річці Молочної награбовані багатства його переслідували козаки, і він наказав зашити все багатства в телячі шкури і скинути в річку. З тих пір на цьому місці утворився вир або «Котел», де за розповідями старожилів тонули навіть люди і коні.

Учитель: Наступна зупинка  - станція «Історична»

(Розповідь про історію села з демонстрацією на карті - схеми розташування села.)

Виникнення села пов'язано з ім'ям графа Миколи Семеновича Мордвинова. При приєднання Криму до Росії за великі заслуги командиру балаклавського грецького батальйону капітану І-го рангу Качонісу Ламбро Дмитровичу були подаровані 6571 десятин землі.  У 1806 році граф купив ці землі у Ламбро Качоні.

У 1811 граф Мордвинов передав землі своєї дочки Вірі Миколаївні і вона з чоловіком Аркадієм Столипіним почала заселяти село селянами з Пензенських маєтків Столипіних.

Учитель: І серед цього вільного роздолля розкинулося і наше рідне село (Пісня про Мордвинівку)

З висоти пташиного польоту можна побачити земляний вал у формі восьмикутної зірки. (Розповідь вчителя)

Є у нас земляний вал у формі зірки, де за часів російсько-турецьких воєн 1735 – 1739 років зупинялися війська О.В  Суворова.  Називається ця фортифікаційна споруда штерншанц або редут «Мініховського» типу.

Учитель: Наступна зупинка станція «Заповідна»

  (Розповідь про заповідну перлину нашого краю -  Молочний лиман)

Село це люди . На протязі 200 років змінювалися покоління, переселялись народи, складалась історія села  Мордвинівки. У нас багато хороших людей в селі, але згадаємо про людей, які залишилися в пам'яті багатьох поколінь мордвинівців.

( Розповідь учнів  о учительської династії сім’ї Абашиних – Іващенко)

Діти,  а зараз давайте  назвемо всі історичні місця нашого села:

(Діти називають і на карті з'являються :Мордвинівка , Басханка, Мініховскі укріплення, церква, командний пункт 118, обеліск, Братська могила)

Ви бачите, що наше село має свою історію , своє минуле, прекрасну природу і живуть тут чудові люди, а ВИ майбутнє нашого села.

Учитель: А зараз я пропаную вам діти зіграти  в ігру. Уявіть, що ви дорослі ... Щоб ви зробили для нашого села ....

(Розповідь дітей) І на дошці прикріплюю свої проекти. Роблять постер.

Учитель: Добре. Дорогі мої дітки давайте підведемо підсумок. - Так як ви гадаєте, що таке мала Батьківщина? (Висловлювання учнів)

Що ж таке мала Батьківщина?

Мала Батьківщина - це місце де знаходиться

- хата,

- батьки,

  де ми ростемо,

- вчимося, граємо з друзями

- це природа нашого села

- історія

- легенди

- наші вчителі

- наші земляки.

Діти, пам'ятайте, звідки  не прийшли б ми на цю землю і ким би ми не були, ми повинні любити і берегти свій край, свою малу Батьківщину і свою Батьківщину Україну.

Презентація і пісня.