КРИЗА «СТАРОГО ПОРЯДКУ» Французька революція кінця XVIII ст. Всесвітня історія • 9 клас

КРИЗА «СТАРОГО ПОРЯДКУ»Французька революція кінця XVIII ст.§ 1 • Всесвітня історія • 9 клас. Фокус уроку: 1. Криза «старого порядку» • 2. Початок Французької революціїПідручник О. Пометун, О. Дудар • Видавничий дім «Освіта»

Мета уроку. СТАРИЙ ПОРЯДОКПояснитищо означає «старий порядок» і чому наприкінці XVIII ст. Франція переживала кризу. Встановити зв’язкиміж політичними, соціальними, економічними та ідеологічними причинами. Простежитияк скликання Генеральних штатів у 1789 р. стало початком революційних змін. Працювати з джереламикартинами, схемами та запитаннями з підручника. Ключове запитання: Чому французьке суспільство наприкінці XVIII ст. потребувало змін?Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 2

1. Що таке «старий порядок»?ПУНКТ 1 Абсолютна монархія. Король мав широкі повноваження: закони, війна і мир, адміністративні та судові справи, податки. Станове суспільство. Привілеї духовенства й дворянства поєднувалися з великим податковим тягарем для третього стану.«Старий порядок»Традиційна політична, соціальна й економічна система Франції до революції. Три стани. Духовенство. Дворянство. Третій стан. Стан ≠ рівність прав і податків. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 3

Французьке суспільство: хто що сплачував?ПУНКТ 1 Духовенствопривілеї; церковна десятина. Дворянствопривілеї; феодальні права. Третій станподатки державі; повинності; десятина. Економічні труднощі• державний борг і фінансова нестабільність• податкові проблеми• неврожаї та дорожнеча хліба• слабкі місця внутрішньої торгівліЧому це створювало напругу?Нерівномірний розподіл прав, привілеїв і податкових обов’язків посилював невдоволення частини суспільства. Завдання: назвіть дві відмінності становища третього стану від духовенства та дворянства. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 4

Причини кризи «старого порядку» — схема. ПУНКТ 1 ПОЛІТИЧНІабсолютизм; проблеми управління; нерівність політичних прав. СОЦІАЛЬНІстанові привілеї; нерівність; обтяження селян і міщан. ЕКОНОМІЧНІдержавні фінанси; борги; податкова криза; дорожнечаІДЕОЛОГІЧНІідеї Просвітництва; свобода; рівність перед законом; народний суверенітет. КРИЗА→ потреба у змінах →Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 5

Ідеї Просвітництва: чому вони важливі?ПУНКТ 1 Держава. Влада має бути обмежена законом; важливими стають представництво та поділ влади. Права. Свобода й рівність перед законом розглядаються як природні права людини. Суспільство. Поширюється критика станових привілеїв і прагнення до реформ. Питання з підручника. Яких реформ жадали люди, котрі поділяли ідеї просвітників?Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 6

2. Початок Французької революціїПУНКТ 21788 Фінансова кризапосилюється5 травня 1789 Генеральні штатиу Версалі17 червня. Третій станпроголошує себе. Національними зборами20 червня. Присяга в залідля гри в м’яч14 липня. Штурм БастиліїРеволюція переходить від вимог реформ до радикальної зміни політичного порядку. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 7

Генеральні штати: чому їх скликання стало важливим?ПУНКТ 2 Духовенство • Дворянство • Третій стан5 травня 1789 р. Генеральні штати відкрилися у Версалі. Головна суперечність. Як голосувати: за станами чи «головами»? Третій стан вимагав більшого політичного представництва. Запитання з підручника. Яка особливість Генеральних штатів як станово-представницького органу?Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 8

Третій стан → Національні збори. ПУНКТ 217 червня 1789 р. Представники третього стану оголосили себе Національними зборами. Становіпредставництва→Національнізбори. Чому це важливо?Влада й представництво дедалі більше ставали предметом політичної боротьби. Революційний процес отримав інституційний центр.20 червня — «Присяга в залі для гри в м’яч»: представники заявили, що не розійдуться до ухвалення конституції. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 9

14 липня 1789 р. — штурм БастиліїПУНКТ 2 Бастилія. Що сталося?Паризьке населення штурмувало фортецю-в’язницю, яка стала символом королівської влади. Наслідок. Подія стала одним із символів революції та увійшла в історичну пам’ять Франції. Запам’ятай дату14 липня 1789 р. Міні-завдання: поясніть, чому символи можуть мати політичне значення. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 10

«Декларація прав людини і громадянина»ПУНКТ 21789 ДЕКЛАРАЦІЯПРАВ ЛЮДИНИІ ГРОМАДЯНИНАКлючові ідеїСвобода і рівність. Люди мають бути вільними та рівними у правах. Народний суверенітет. Джерелом політичної влади визнається нація. Закон і права. Закон має гарантувати права та обмежувати свавілля. Завдання з підручника: які головні положення містила Декларація?Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 11

Карта причин і подій: від кризи до революціїУЗАГАЛЬНЕННЯКриза«старого порядку»→Фінансовата соціальна напруга→Генеральніштати→Національнізбори→Бастилія14.07.1789→Новийполітичний порядок. Логіка процесуекономічні труднощі + станові привілеї + політична криза + ідеї Просвітництва→ суспільний конфлікт → політична мобілізація → революційні зміни. Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 12

Робота з підручником: перевір себе. ЗАВДАННЯЗавдання 1 Які основні причини кризи «старого порядку» у Франції?Завдання 2 Якою була роль Генеральних штатів і чому їх скликання стало важливим кроком до революції?Завдання 3 Які головні положення містила «Декларація прав людини і громадянина»?Завдання 4 Чому третій стан відіграв важливу роль у початку революції?Завдання 5 Як ідеї Просвітництва вплинули на вимоги третього стану?Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 13

Міні-гра «Так / Ні»ЗАКРІПЛЕННЯФранція наприкінці XVIII ст. була абсолютною монархією. ТАКТретій стан мав ті самі привілеї, що й дворянство. НІГенеральні штати відкрилися 5 травня 1789 р. ТАКШтурм Бастилії відбувся 14 липня 1789 р. ТАКДекларація прав людини і громадянина проголошувала станові привілеї. НІВсесвітня історія • 9 клас • §1 • 14

ЗАПАМ’ЯТАЙ1789 р. Генеральні штати → Національні збори → Бастилія. Криза «старого порядку» — передумова революціїПросвітництво — важливе джерело нових політичних ідей. Французька революція започаткувала глибокі політичні та соціальні зміни у Франції й вплинула на подальший розвиток Європи. Домашнє завдання: опрацювати §1 та підготувати 3–5 речень про причини революції.

Джерела та примітки. ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ• Основна база: підручник О. І. Пометун, О. В. Дудар «Всесвітня історія», 9 клас, Видавничий дім «Освіта» (видання 2026).• Структура §1: «Криза “старого порядку”. Французька революція кінця XVIII ст.»; у презентації опрацьовано передусім пункти 1 і 2.• Питання та формулювання завдань інтегровані у скороченому вигляді для роботи на уроці.• Ілюстративну частину презентації зроблено авторською у вигляді схем, піктограм і навчальних композицій; це не копія сторонньої платної презентації. Для візуальних історичних матеріалів можна використовувати відкриті колекції Paris Musées та Wikimedia Commons (приклади: штурм Бастилії, Генеральні штати). Всесвітня історія • 9 клас • §1 • 16