КТП з курсу Я досліджую світ на рік. Автор: Андрусенко

№

Тема уроку

Дата

Примітка

Розділ 1.ОСІННЯ МАНДРІВКА

1.

Пізнаю навколишній світ.(с. 4)

2.

Прилади і пристрої. Мої органи чуття (с. 5)

3.

Осінь іде в гості.(с. 6)

4.

Природа та рукотворний світ. (с. 7)

5.

Нежива та жива природа. (с.7-8)

6.

Досягнення людства. (с. 9-10)

7.

Вплив сонця на сезонні явища в природі (с. 11-12)

8.

Погода та її елементи (с. 12-13)

9.

Вплив погоди на природу (с. 14-15)

10.

Осінь — щедра господиня.Дикорослі та культурні рослини(с. 16-18)

11.

Гриби та рослини. Плоди та насіння. Практична робота «Досліджуємо рослину»(с. 19-20)

12.

Підготовка землі до зими.  Робота восени(с. 21)

13.

Осінні турботи тварин.Практична робота «Спостерігаю за поведінкою тварин» (с. 22)

14.

Перелітні та зимуючі птахи (с. 23-24)

15.

Моє сміття у лісі. (с. 25)

16.

Пізнаю свій рідний край. Видатні люди мого краю. (с. 26-27)

17.

Моя країна — Україна. (с 28)

18.

Україна на глобусі та карті. Подорож Україною(с. 29)

19.

Чому буває день і ніч.(с. 30-31)

20.

Доба. Дослідження «Зміна дня і ночі»(с.31-33)

21.

Розпорядок дня (с. 34)

22.

Обертання Землі навколо Сонця . Пори року. Дослідження «Як земля освітлюється сонцем» (с. 35-36)

23.

Календар. (с. 37-38)

24.

День народження у календарі.(с. 38-41)

25.

Повітря та його властивості.(с. 42)

26.

Досліджую ознаки повітря.(с. 43-44)

27.

Енергія вітру. Обираю транспорт, який не забруднює повітря. (45-48)

28.

Термометр. (с. 49)

29.

Вимірювання температури повітря.Досліди (с.50)

30.

Правила безпечного користування термометром. (с. 50)

31.

Вода та її властивості. (с. 51-52)

32.

Використовую воду ощадливо.Дослід (с. 53)

33.

Фільтрування. Дослід.Три стани води. (с. 54-55)

34.

Водойми рідного краю. (с. 55-56)

35.

Небезпечний лід. (с. 57)

36.

Проект. «Осінь зиму зустрічає»(с. 58)

37.

Перевірка знань(с. 59-60)

38.

Діагностувальна робота № 1 «Повітря. Вода»

Розділ 2. ЧАРІВНА ЗИМОВА КАЗКА

39.

Зима прийшла – хуртовини принесла. (с. 61-63)

40.

Сніг і крига. Досліди. (с. 63-64)

41.

Тварини узимку. (с. 65)

42

Особливості життя тварин узимку.(с.65)

43.

Як зимують тварини і птахи. (с. 66)

44.

Проект «Свійські та дикі тварини».

45.

Допомога тваринам взимку.

46.

Новорічні та Різдвяні свята. (с. 67)

47.

Ялинка – символ Нового року. (с. 68-69)

48.

Мої безпечні канікули. (с. 70)

№

Тема уроку

Дата

Примітка

49.

Погода взимку.

50.

Рослини взимку.

51.

Форми земної поверхні. Уявна подорож картою.

52.

Рівнини та гори рідного краю. (с. 71)

53.

Проводимо дослідження. Які форми земної поверхні у нашому краї. (с. 72)

54.

Яри та балки. (с. 73)

55.

Дослідження «Земна поверхня» (с. 73)

56.

На санчатах без ушкоджень.(с. 74)

57.

Гірські породи. (с. 75-76)

58.

Гірські породи потрібні людям. (с. 77-78)

59.

Ощадливе використання гірських порід. Казка про глину.

60.

Земля — наша годувальниця. Ґрунт. Властивості, значення. (с.80-81)

61.

Зберігаємо довкілля чистим. (с.81- 82)

62.

Діагностувальна робота №2  Рівнини та гори, яри , гірські породи.

63.

Кімнатні рослини. (с. 83)

64.

Догляд за кімнатними рослинами (с. 83)

65.

Догляд за кімнатними рослинами. Казка «Кактус і Плющ » (с. 84)

66.

Проект «Ой, весела в нас зима!» (с. 85)

67.

Підсумок за розділом (с. 86-87)

А ЩО ТИ, ВЕСНО, НАМ ПРИНЕСЛА?

68.

Настала радісна пора, бо прийшла до нас весна! (с. 88)

69.

Спостереження за явищами природи. (с. 89)

70.

Які дерева зустрічають весну ?

71.

Заклички весни. Веснянки та гаївки. (с. 90)

72.

Ранньоквітучі рослини.  (с. 91)

73.

Розвиток рослин навесні. (с. 91-92)

74.

Збереження ранньоквітучих рослин.(с.92)

75.

Рослини потрібні людям.(с. 93)

76.

Як людина використовує рослини.(с. 93-94)

77.

Праця звеличує людину.(с. 94-95)

78.

Як треба поводитися серед природи навесні?

79.

Діагностувальна робота №3 «Рослини»

80.

Тварини навесні. Особливості життя тварин навесні. (с. 96)

81.

Дикі тварини. (с. 97)

82.

Допомога та охорона диких тварин (с. 98)

83.

Свійські тварини. (с. 99)

84.

Домашні улюбленці.(с. 100)

85.

Піклуюся про тварин. (с. 100)

86.

Екскурсія у весняний парк (пришкільна ділянка).

87.

Малим комахам усе під силу. (с. 101)

88.

Спостереження за комахами.(с. 101-102)

89.

Як живуть мурашки.Чи потрібно охороняти мурашок і мурашники(с. 102-103)

90.

Проект «Травневий хрущ: користь чи шкода?»

91.

Птахи принесли на крилах весну.

91.

Спостереження за птахами. Чому люди вшановують птахів пам’ятниками?(с. 104-105)

92.

Мешканці водойм.(с. 106)

93.

Риби(с.107)

94.

Охорона мешканців водойм

95.

Діагностувальна робота № «Тварини, птахи, мешканці водойм.

96.

Сторінка дослідника. Як орієнтуватися у лісі?

97.

Підсумок за розділом (с. 109-110)

ЛІТО,ЛІТЕЧКО!

98.

Кольорові сторінки природи: літо

99.

Літні зміни в неживій природі

100.

Життя рослин влітку. Рослини лісу.

101.

Тварини лісу

102.

Урок- екскурсія. Що можна побачити, почути і відчути влітку?

103.

Я дружу з природою.

104.

Літні свята. Літні розваги.

105.

Правила безпечного відпочинку влітку.