Курс "Етика" 5 клас НУШ. Тема уроку "Вчинок"

Д/З: Поглянути мультфільм «Кожна людина– неповторна особистість». Підготувати усну відповідь: про що в ньому розповідається?

вчинок

Ми сьогодні будемо розмовляти про…1. Добро і зло. Моральний вибір. 2. Мотив і наслідок вчинку. Моральна відповідальність.3. Вплив розуму, емоцій, почуттів на поведінку та вчинки.

1. Добро і зло. Моральний вибір. 1)2)3)1)2)3)

Як зробити?Що буде?

Коли зробив добрий вчинок…А коли зробив поганий вчинок…*

{69 CF1 AB2-1976-4502-BF36-3 FF5 EA218861}Вчинок. Моральний вчинок. Подвиг2. Мотив і наслідок вчинку. Моральна відповідальність Прибрати кімнату. Піти до аптеки, замість того, щоб дивитися телевізор, і купити ліки для хворої бабусіЗамість того, щоб грати на комп'ютері, піти з друзями грати у футбол. Винести піч час пожежі з будинку немовля. Мама захворіла і ви вирішили не йти на день народження друга. Виконати домашню роботу з математики, а не списати з в Інтернеті або у однокласника. Хлопчик не вмів плавати, упав в річку, ви витягнули його з води. Юнак сам пішов служити у ЗСУПоліцейський, переслідуючи злочинця, був поранений, але затримав його. Вирішив купити хліба для родина на обід. Учень без допомоги батьків вчиться на дистанційки

А давайте подумаємо…

Ось так несподівано?

3. Вплив розуму, емоцій, почуттів на поведінку та вчинки. Давньокитайський філософ Конфуцій казав*: «У людини є три шляхи, щоб розумно вчинити: перший, найшляхетніший, - думати; другий, найлегший, - наслідувати; третій, найбільш гіркий, - досвід».

3. Вплив розуму, емоцій, почуттів на поведінку та вчинки.

Домашнє завдання: ОДНЕ на вибір!1) Прочитайте за підручником те, що обговорили на уроці, підготуйте відповіді на запитання: с. 15-232) Подумайте, як би ви заповнили таблицю?