Квест «Безпека на дорозі - безпека життя!»

Квест «Безпека на дорозі - безпека життя!»

Мета:  перевірити здобуті знання по правила дорожнього руху , сформувати  стійкі навики безпечної поведінки на вулицях міста, села; формувати комунікативні уміння отримувати та обмінюватися інформацією, вислуховувати співрозмовника; вправлятися в умінні використовувати різні способи реагування на різні події на вулиці. Розвивати зв'язне мовлення, уяву. Виховувати бажання вивчати правила дорожнього руху.

Обладнання: маршрутні листи, пазли, загадки, кросворд, дорожні знаки.

                                           Хід квесту

І. Організація заходу

Розділила учасників на команди.

Назви команд і обрання капітанів.

Командир команди «Пішоходи»:

- Команда, наш девіз!

Учні команди:

Щоб здоровим завжди бути, 

Треба добре те збагнути,

Що дорога, безперечно,

Дуже й дуже небезпечна.

Командир команди «Водії»:

- Команда, наш девіз!

Учні команди:

Ми обіцяємо гарно змагатися,

 Будемо кращими називатися!

На вулиці - не в кімнаті.

Пам'ятайте про це хлоп'ята та дівчата.

Капітанам видаються маршрутні листи, де будуть записуватися назви зупинок, на яких квест-інструктори озвучуть завдання і загадку-підказку про місце слідуючої зупинки.

 Маршрутний лист команди  ___________________________________________

 Переможе та команда, яка за найменший час набере найбільшу кількість балів.

Бажаємо успіху ! Отже,  підказка для першої команди:

Загадка-підказка

 Фізкультура зараз у нас!
На уроці цілий клас.
Перекидались ми, скакали
Класом всім в... (спортивному залі)

ІІ Основна частина                                                                                                                                 Зупинка - «Правила дорожнього руху»

Загадка-підказка

Комп’ютери  тут, ноутбуки.
Тут  усього  потроху  вчать.
Із  файлом  працювать  без  муки  
Та  інформацію  шукать. (Кабінет інформатики) 

Зупинка  -«Вікторинка»  (12 балів)

На ноутбуці пройти вікторину по правилам дорожнього руху.

1). Де можна переходити вулицю?

2). Як треба обходити трамваї та поїзди?

3). Як треба обходити автомобілі, автобуси?

4). Чи погоджуєтесь ви з висловом, що світлофор має два кольори: зелений і червоний?

5). Для кого призначені тротуари?

6). Людина, яка їде у транспорті.

7). Частина вулиці, яка використовується для руху транспортних засобів.

8). Особа, яка керує автомобілем.

9). На які групи поділяються дорожні знаки?

10) Для чого потрібен світлофор? (Він регулює рух транспорту і пішоходів).

11). Кого називають пішоходом?

12). Що таке острівець безпеки?

Загадка-підказка 

Живуть  тут  голки,  нитки  та  тканини,  
Ще  ножиці,  папір  усякий,  клей.
Тут  вироби  святкують  уродини.
Їх  мама  –  руки,  тато  –  банк  ідей.

                                                                   (кабінет трудового навчання)

Зупинка «Ребусна» Всього- 12 балів

Розгадайте ребуси, кожний ребус-1бал.

Загадка - підказка.  

Тут  мови  рідної  навчають,  
Писати  назви  рік  та    гір.
    Частини  мови  визначають,
    Складають  речення  і  твір.
                                                                           (Кабінет  рідної  мови)

Зупинка  - «Загадкова».

Різні скельця є у мене:

Червоне, жовте і зелене.

Можу ними я сказати:

«Йти», «Стояти», «Зачекати».

(Світлофор)

Що за коник полосатий

На дорозі коло хати?

«Зебра», кажуть, уляглась –

Звідкіля вона взялась?

«Зебра» в нас на переході –

Та чи є така в природі?

(Пішохідна розмітка «Зебра»)

Тротуаром йдуть малята,

Жваві хлопчики й дівчата.

Не кричать і не пустують –

Дуже ввічливо крокують.

Симпатичні всі на вроду

Наші дітки – …

(Пішоходи)

Край дороги знак такий:

Риє землю чоловік.

Знак встановили тичасова,

І про що він нам говорить?

(«Дорожні роботи»).

Ось трикутник, ну, а в ньому

Парочка малят,

Може це вони додому

Весело біжать?

(«Діти»)

Там, де вулиця широка

І машини в два потоки,

Людям важко перейти,

Треба вихід нам знайти.

Під землею є прохід —

Це… підземний перехід.

Він на вулиці щораз

Оком блимає на нас.

–    Зупинися! Підожди!

Терпеливо стій-но!

А тепер, будь ласка, йди

Впевнено й спокійно!

(Світлофор)

Всім перехожим я моргаю,

Щоб пильно глянули на мене.

Очей же я аж троє маю:

Червоне, жовте і зелене!

(Світлофор)

Ми побачили з тобою,

Як одною лиш рукою,

Тільки жезла він підняв —

Вантажівку вмить спиняв.

Що ж це за силач такий?

Це, малята, …

(Постовий)

Я правдиво вам скажу,

Всім це місце я вкажу.

Друзі, слово честі, –

Де схрестилися дороги,

Рух порядок має строгий –

Там і ..

(Перехрестя)

На дорозі звір лежить:

Весь у смужку, ніби спить.

У степу він народився,

А у місті нам згодився.

Цього звіра звати «зебра»,

В нього є смугасті ребра.

Знає кожний пішохід –

Це безпечний …

(Перехід)

Хто від нещасть застерігає,

І нам завжди допомагає

Так, щоб не трапилось біди,

Усім дорогу перейти?

Для тебе світить і для мене

Червоне око та зелене.

Вартує завше він, моргає,

Ніколи він не спочиває.

Уранці, вдень, в вечірню пору

Всі люди вдячні …

(Світлофору)

Він по черзі справно блима

Нам ліхтарними очима

Їх у нього цілих три,

Вони служать не для гри.

Як червоне блисне око,

Нас попереджає строго:

Знає це, напевне, кожний —

Стій на місці, йти не можна.

Світло жовте загорілось,

Ще постій, зроби-но милість,

Приготуйся вирушати,

Та не варто поспішати.

А зелене — добре світло —

Каже: «Йди!» — усім привітно.

Що ж таке це, малюки?

Відгадайте залюбки!

І сказав хтось із діток:

«Може, це такий грибок?»

Ні! Не гриб це мухомор,—

Це, малята, …

(Світлофор)

Стоять вони всі при дорозі,

Допомогти людині в змозі,

Усюди — близько і далеко,

Надійні сторожі безпеки.

Одні із них нам сповіщають,

А інші — щось забороняють,

Попереджають нас завжди,

Аби не трапилось біди.

Вартують на узбіччях тихо,

Оберігають нас від лиха.

Ти тільки будь уважним дуже,

Їх слухайся, шановний друже.

Це знає кожен, знає всякий —

Слід поважать дорожні …

(Знаки)

Загадка-піказка

Перерва, клас пустий —
Вийшли діти всі юрбою.
Всюди радість, сміх, запал,
Вийшов клас наш в...   (коридор)

Зупинка  - «Кросвордна».

3. Біжать чотири брати, один одного не можуть наздогнати. (Колеса)

8. Як переходиш вулицю, то завжди зупинись,

І перш за все з увагою на мене подивись.

Я шлях вкажу надійний, де небезпек нема,

Трикольорові очі я маю недарма. (Світлофор)

7. Маленькі будинки  по рейках біжать,

Хлопчики й дівчатка в будиночках сидять. (Трамвай)

9. З рогами, а не коза, є сідло, а не кінь.

З педалями, а не рояль, з дзвоником, а не двері. (Велосипед)

4. Наче пташка він летить, але всім на лихо

Він реве, кричить, тріщить, бо не може тихо.

Є два колеса у нього, сила й швидкість також є.

Швидко мчить він по дорогах, має ім`ячко своє.  (Мотоцикл)

5. На колесах їде хата,

А у ній людей багато. (Автобус)

6. Така я велика, що й кінця не маю; лежу собі тихо, нікого не займаю.

Тільки добрі люди день і нічку топчуть груди. (Дорога)

1. Ця тварина непроста: Без копит і без хвоста.

Не гуляє, не біжить – серед вулиці лежить. (Зебра)

2. Я не їм вівса, ні сіна, дайте випити бензину.

Усіх коней обжену, кого хоч наздожену! (Автомобіль)

Загадка-підказка

Вірте, друзі,

чи не вірте,

наш … (майданчик)

кращий в світі!

А не вірите —

тоді

разом глянути

ходім!

Зупинка  - «Впізнай дорожній знак».

1. Дорожні знаки.

2. Гра «Знайди пару». На спині у дітей прив'язані дорожні знаки. Під музику діти повинні дізнатися, який знак у них на спині і знайти свою пару, такий же знак. Коли музика закінчитися кожна пара називає свій знак.

(Пісня «Веселий світлофор» - https://www.youtube.com/watch?v=eDrnCPfKXfQ )

ІІІ Підсумок заходу

Інструктор , збирає маршрутні листи, підбиває підсумки, підраховує бали.

-Ось і закінчився  квест. Я сподіваюсь,що всім Вам сподобалось. Ви всі, молодці, добре показали свої знання і надалі будете слухняними учасниками дорожнього руху. Пам’ятайте, що Ви самі завжди повинні дбати про своє здоров’я. Бережіть себе!