Квест на тему "В пошуках знань з інформаційних технологій"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарій

квесту

 

 

 

 

Наталія Броніславівна Каштан - викладач інформаційних технологій

ДПТНЗ "Рівненський центр професійної технічної освіти сервісу та дизайну"

Квест на тему "В пошуках знань з інформаційних технологій"

Мета: створення умов для підвищення мотивації до вивчення шкільного предмета інформатика, сприяння формуванню інформаційної культури, логічного мислення, колективної творчої активності; формування в учнів уміння працювати в команді; розвиток пам’яті, виховання волі до перемоги та поваги до суперника.

Завдання квесту: за допомогою різнопланових завдань мотивувати учнів до  розвитку навчально-пізнавальної активності.

Місце заняття у системі навчального курсу: захід проводиться під час тижня інформаційних технологій у позаурочний час.

Актуальність: даний захід поєднує ігрові та навчальні моменти, сприяє розвитку пізнавальної активності, творчих здібностей, кмітливості, винахідливості та показує, що до вивчення будь-якого предмета можна підходити творчо.

Очікувані результати:

• Збільшення активності та рухливості учнів
• Мотивація до вивчення теорії з предмету
• Формування навичок «командної гри» у процесі спільної діяльності;
• Підвищення загальної культури учнів.
• Розвиток логічного мислення, пам’яті, уваги, уяви, спостережливості, ІКТ-вмінь підвищить загальний рівень розвиненості учнів.

 

 Слова ведучого

Ми живемо в світі, де все навколо здається буденним і звичним, проте насправді непізнане зовсім поруч, воно по всюди. Ви замислювалися про те, що ЦЕНТР, в якому ви, протягом декількох років, таїть в собі секрети? Ми розповімо Вам таємницю, Центру, для цього пропонуємо взяти участь в нашому квесті.

Ви готові, тоді отримайте конверт з першою підсказкою у викладача.

Щоб дізнатись номер кабінету в якому знаходиться перший ключ, дайте відповідь на питання:

"Скільки біт мають 2байти?"

На столі в 16 буде лежати конверт.

 Молодці, ви дуже швидко справились з першим завданням. Тепер щоб знайти ключ, а точніше його місцезнаходження де він лежить, розгадайте ребус.

 

Ключ 1

Вітаю, ви дуже кмітливі, і це тішить.  Наступний ключ знаходиться в кабінеті найтолерантнішого викладача нашого Центру (він знавець жіночої краси і рецептів найсмачнішого компоту і борщу).

Можливості Вашого розуму вражають. Розгадайте ребус і дізнайтесь місце знаходження ь наступного ключа.

Ключ 2

Місцем знаходження наступного ключа являється кабінет найзапальнішого викладача, йому підкоряються вся техніка і інтернет в нашому Центрі (в поганому гуморі він може кинути в учня машинкою). 

Розгадайте ребус і знайдіть ключ

Ключ 3.

Підсказку до наступного ключа, ви отримаєте від Пані яка оберігає вхід в нашу Альма Матер. (ЇЇ найулюбленіші фрази: "Хто такий?", "Куди ідеш?", "Давай документи?")

Розгадайте ребус отримайте ключ.

(після того як учні розгадали ребус вахтерша віддає їм конверт з ключем).

Ключ 4.

Вітаю ви на правильному шляху. Наступний ключ ви відшукаєте у кабінеті в який не зайдеш не перезувшись, і не вийдеш з нього не почергувавши, в цьому кабінеті всі без винятку виконують правила поводження в кабінеті інформатики.

Розгадайте ребус отримайте ключ.

Ключ 5

Ваша ерудованість вражає. Наступний ключ знаходиться в кабінеті найвищого викладача нашого Центру. (Має м'який характер, товаришує з учнями, і завжди прийде на допомогу).

Розгадайте ребус і отримайте останній ключ.

Ключ 6.

Розгадайте слова які зашифровані в кожному ключі, складіть їх до купи і ви дізнаєтесь таємницю нашого ЦЕНТРУ.

 

Після цього як учні пройшли квест їм вручаються грамоти.