Квест з біології 6 клас
Про матеріал
Розробка квесту з біології на тему: "Рослини". Квест можна проводити в класній кімнаті, розділивши дітей на групи та завчасно облаштувати станції.Практична станція.
- Стебло моху (Відділ Мохоподібні).
- Чоловіча шишка сосни (Відділ Голонасінні).
- Спороносний колосок хвощу (Відділ Хвощеподібні).
- Заросток папоротника (Відділ Папоротеподібні).
- Спорангій зозулиного льону (Відділ Мохоподібні).
- Спірогира (Відділ Зелені водорості).
- Сорус папороті (Відділ Папоротеподібні).
- Соломину ржі (Клас Однодольні).
- Стебло кукурудзи (Клас Дводольні).
Систематична станція.
Ламінарія
Зозулин льон
Щитник чоловічий
Шипшина собача
Плаун булавовидний
Хвощ польовий
Ялина звичайна.
Логічна станція.
|
|
|
1 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|||
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6с |
и |
м |
б |
і |
о |
з |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Видозмінений підземний пагін, вперше з’являється у хвощів та папоротей. Бере участь в вегетативному розмноженні.
- Орган нестатевого розмноження, в якому розвиваються спори.
- Найвідоміша бура водорість, її друга назва – морська капуста.
- Рослина, яка за всіма ознаками мала б належати до однодольних, але має дві сім’ядолі.
- Багатоклітинні волосоподібні вирости, якими кріпляться мохи до ґрунту.
- Усі форми співіснування організмів різних видів.
- Твірна тканина рослини, яка дозволяє стовбуру рости в товщину, і забезпечує існування дерев’янистих рослин та чагарників.
Морфологічна станція.
Виявіть всі терміни, що стосується даної теми. Букви знаходяться або прямо, або під прямим кутом.
|
х |
в |
о |
щ |
с |
п |
о |
р |
|
п |
о |
о |
я |
к |
л |
і |
о |
|
ф |
р |
р |
л |
в |
и |
с |
ф |
|
і |
с |
ф |
ж |
и |
ц |
я |
і |
|
р |
а |
а |
г |
н |
у |
м |
т |
- Їстівна червона водорість, яку використовують для виготовлення патини в мармеладу.
- Мох, який бере активну участь в формуванні торфу.
- Представник декоративних папоротей.
- Густа рідина, яку виділяють смоляні ходи голонасінних.
- Рослина, яка щорічна утворює два види вертикальних наземних пагонів: весняний і літній, які відходять від кореневища.
- Особина нестатевого покоління (Спорофіт).
Краєзнавча станція.
Відгадайте загадки, що зашифрована в коді
Папороть
Насінина
Картопля
Калина
Льон
2 етап – з слів скласти одну прикмету та одне прислів’я.
Прислів’я: верби/ Де/ там/ чисті/ ростуть/ джерела/ води
Прикмета: Шкірка /на цибулі/тонка –/ зима буде/ м’яка; /тверда і товста – /зима буде /суворою.
Загадкова станція
Відгадайте ребус
Л
І
Н
Н
Е
Й
Серифікат
на 12 балів
Серифікат
на 11 балів
Серифікат
на 10 балів
Практична
Логічна
Систематична
Краєзнавча
Морфологічна
Загадкова
Маршрутний лист.
|
№ |
Станція |
Час проходження завдання |
Загальний час |
Кіл-ть помилок |
Примітка |
Підпис судді |
|
1 |
Практична |
|
|
|
|
|
|
2 |
Логічна |
|
|
|
|
|
|
3 |
Систематична |
|
|
|
|
|
|
4 |
Краєзнавча |
|
|
|
|
|
|
5 |
Морфологічна |
|
|
|
|
|
|
6 |
Загадкова |
|
|
|
|
|
|
|
Результат |
|
|
|
|
|
|
№ |
Станція |
Час проходження завдання |
Загальний час |
Кіл-ть помилок |
Примітка |
Підпис судді |
|
1 |
Практична |
|
|
|
|
|
|
2 |
Логічна |
|
|
|
|
|
|
3 |
Систематична |
|
|
|
|
|
|
4 |
Краєзнавча |
|
|
|
|
|
|
5 |
Морфологічна |
|
|
|
|
|
|
6 |
Загадкова |
|
|
|
|
|
|
|
Результат |
|
|
|
|
|