Квест "Збережемо енергію-збережемо Україну"

Квест «Збережемо енергію – збережемо Україну».

Цілі:

- привернення уваги до проблем використання енергії, економії енергії і енергоресурсів, охорони навколишнього середовища

- пропаганда технологій енергозбереження

Сьогодні на нашій планеті споживається величезна кількість енергії. Джерела енергії, що використовуються у виробництві - вугілля, газ, нафта - вимагають великих економічних витрат і вносять ряд негативних змін в екосистему і регуляцію біосфери в цілому. Для того щоб уникнути загрозливих природі наслідків необхідно знижувати енергоспоживання. Зменшивши споживання енергії, ми таким чином зможемо зменшити забруднення навколишнього середовища і заощадити кошти.

На сьогоднішній день розроблені методи для ефективного енергозбереження та її споживання. Наприклад використання альтернативних видів енергії, заміна багатьох звичайних деталей на пластмасові, широке застосування полімерів і ін. Ці прийоми сприяють збереженню близько 50% енергії. Кожна держава складається з окремих її громадян. Якщо економити енергію стане кожна людина, починаючи з дитинства, то результати економії позначаться на бюджеті сім'ї, установи, району, держави.

А як же ви зберігаєте енергію будинку і чи знаєте ви як це можна зробити?

Даній темі і буде присвячений наш квест. Виконуючи завдання квесту  дотримуйтесь правил.

Рушаючи в подорож, не забувайте про правила вихованості та почуття такту до своїх суперників.

Застосовуйте при виконанні завдань всю вашу

енергію та креативність! У вас все вийде, рухайтесь далі та перемагайте!

Щоб отримати напрямок руху и ви отримаєте підказку .
знайдіть предмет, який там описано.

А)  альтернативне джерело енергії ,що використовує силу вітру як джерело енергії.

Б) від чеськ. robota — автоматичний пристрій, що призначений для виконання виробничих та інших операцій, які зазвичай виконувались безпосередньо людиною.

"На старт! Увага! Руш!"

№ 1 Вітряк

№ 2 робот

Станції

1.                    А) Синій ноутбук - А, рожевий- G. Який ноутбук ви придбаєте. ( А – енергозберігаючий )

              Б) Малюнок.

У чому помилка?

(Зарядний пристрій для мобільного телефону, залишений включеним в розетку, нагрівається, навіть якщо телефон до нього не підключений. Це відбувається тому, що пристрій все одно споживає електрику. 95% енергії використовується даремно, коли зарядний пристрій підключено до розетки постійно)

      2.   А) .  два скла:1-чисте, 2- запилене

скільки відсотків світла поглинають запилені вікна ( 30 % )

        Б) чайник з накипом

Які втрати енергії в чайнику з накипом (20 %, накип має малу теплопровідність і посуд нагрівається повільніше)

2.                    А) частково заповнений мішок пилососа

Чи будете ви використовувати цей мішок при прибиранні кімнати? Додаткове питання: на скільки відсотків заповнений мішок пилососа погіршує всмоктування і збільшує витрату споживаної електроенергії ?( 40%)

               Б) пральна машинка, на якій є позначка 5 кг,  і білизна , на якій написана вага, завдання загрузити білизну до машинки

Перевіряємо вагу ( сумарна вага повинна становить 5 кг).

Додаткове питання: яка перевитрата електроенергії при неповному завантаженні пральної машини ?(30 %).

4. А )модель кухонної плити з двома різними конфорками і посуд. Який за розміром посуд потрібно застосовувати, щоб уникнути втрати енергії в 10% ?( дно повинно мати діаметр рівний діаметру пальника або бути трохи більший)

Б) Знайдіть помилку на малюнку . Обгрунтуйте.( використовувати конфорку на повну потужність потрібно тільки на час, необхідний для закипання. Потім потужність зменшити. Бажано закривати каструлю кришкою так як випаровування збільшує час готування на 30%, а відповідно перевитрата енергії).

5.  А)Що спільного між «середньостатистичною» людиною та лампочкою у 150 Вт?

(Вони мають однакову потужність)

Б) У якому році винайшли енергозберігаючу лампу?:

(1976 рік) 1964,2000 (Протягом майже всього ХХ століття у лампи Едісона не було гідного конкурента. Прорив у побутовому освітленні був зроблений тільки 1976 році, коли винахідник Ед Хаммер представив компанії General Electric принципово нову лампу, що отримала згодом назву енергозберігаюча)

6. Виконуючи завдання ми з вами дійшли до останнього пункта нашой подорожі.

Сміття поступово стає монстром цивілізації. Перед нами глобус - зменшена модель земної кулі, покритого різним сміттям (на глобусі з допомогою голок прикріплені різнокольорові папірці). Давайте разом очистимо планету. За кожну правильну відповідь командам дозволяється зняти один папірець - йде як би процес очищення земної кулі від сміття.

1. Його виробляє звичайна корова. У невеликих кількостях він дуже корисний. Коли його занадто багато, це стає справжнім лихом. При попаданні у водойми він руйнується, риба та інші водні мешканці починають задихатися. (Гній).
2. Вона буває різнокольоровою, і її дуже важко зламати. Предмети з неї дуже легкі. Існує багато іграшок з неї. Якщо її підпалити, то з'являється багато диму, який погано впливає на здоров'я. (Пластмаса)
3. Його винайшли китайці. Він добре горить. Його отримують з дерева. Його залишається багато в класах після уроків. На ньому пишуть і малюють. (Папір)
4. Його роблять з піску. Його збирають і здають за гроші в пункти прийому. Найчастіше воно прозоре, легко розбивається при падінні. Кинуте в лісі, воно може бути джерелом пожежі. (Скло)
5. Завжди чорного кольору. Її багато в містах, де є заводи і фабрики. Вона дуже шкідлива. Її багато при горінні. З нею борються сажотруси. (Сажа)
6. Воно легше води. На воді плаває, не тоне.
   його важко прибирати з поверхні води. (машинне масло).

Виконуючи завдання кожна команда отримала частинки пазла. Будь ласка підійдіть до дошки і складіть пазл.

Що за картинку ми отримали?( Бірка електричних приладів з градацією по енергозбереженню ).

Агенти які працювали з вами на пунктах нашої квест-гри підготували для вас підсумок свого дослідження з енергозбереження.( виступ з фото).Як же ми з вам и можемо зберегти енергію ?

Здавалося, що буде  так завжди –

Зелене листя і блакитне небо,

І чистота джерельної води –

Всього доволі, стільки, скільки треба.

Здавалось людям, що ось так весь час

Земля ділитись щедро буде з ними

Всім тим, що відкладала про запас –

Скарбами невичерпними своїми.

Та час минає, все ясніш стає:

Робити треба висновки належні.

Земля свої багатства віддає,

Вони ж, хоч і великі, не безмежні.

І треба вірні нам шляхи знайти,

Щоб те, що є у людства, зберегти.