Квіти з гофрованого паперу своїми руками

 

Тема.  Квіти з гофрованого паперу своїми руками

               Майстер – клас «Троянда для коханих жінок»

Мета майстер-класу:

•                   розширити і поглибити знання, вміння та навички учасників майстер -класу при виконанні проекту з теми «Нове життя старим речам»;
•                   формувати креативність, творче мислення, естетичний смак учасників майстер-класу, стимулювати їх до творчої діяльності;
•                   виховувати бережливе ставлення до матеріалів та обладнання живописця, розвивати творчий підхід до роботи як засіб виховання стійкого професійного інтересу.

Об’єкт праці : квітка «троянда»

Обладнання :  гофрований папір червоного та зеленого кольорів,   нитки ,  шпажка, ножиці, лінійка, клей,  фотографії або малюнки  із зображенням  квітів « троянд»

                                                            Практична частина

                                                            План практичної частини

1.Ознайомлення з необхідними матеріалами для виконання виробу.

2.Правила техніки безпеки при виконанні роботи.

3.Виконання об’єкту – квітка з гофрованого паперу.

4.Підведення підсумків заняття.

Хід уроку

      І. Організаційний  момент

Створення емоційного настрою:

-  Доброго дня всім!Сьогодні до нас прийшли гості,привітайтеся з ними. Тепер тихенько сідайте! Подивилися на мене,усміхнулися усі. Всі готові до роботи? Всі бадьорі? -  Молодці! Я рада вітати вас на уроці трудового навчання.

Вправ  « Комплімент» - які ви сьогодні хлопчики гарні.

Супроводжувати нас протягом роботи будуть відоме українське прислів’я: «Чим більше науки – тим розумніші руки».

ІІ.  Мотивація навчальної діяльності

2.1. «Цікавинки про троянду»

Як же часто ми задаємося питанням: «Що подарувати мамі, бабусі, сестричці,вчительці на свято?» Давайте спробуємо зробити квітку з гофрованого паперу своїми руками. Це не займе багато часу. А подарунок залишиться надовго, не зів’яне, не померхне від морозу. До речі, саме головне — такий подарунок своїми руками буде довго нагадувати  близький людині про ваше добро і особливе ставлення до неї, адже такий подарунок буде містити частинку вашого тепла, вашої душі.

Сьогодні на уроці ми з вами будемо виконувати технологічну послідовність якоїсь квітки. Але якої? Спробуйте вгадати.

А зараз  загадки і міфи про квітку.

2.2. Як відомо з історії, цю квітку любили, їй поклонялися, її оспівували з незапам'ятних часів.

2.3. У Стародавній Греції цими квітами прикрашали наречену, ними засипали шлях переможців, коли вони поверталися з війни; їх присвячували богам, і багато храмів були оточені прекрасними садами цих квітів.

2.4. А в Стародавньому Римі ця квітка прикрашала будинки тільки дуже багатих людей. Коли вони влаштовували бенкети, то гостей обсипали пелюстками цих квітів, а їх голови прикрашали вінками з цих кольорів. Багатії купалися у ваннах з водою з цих квіток; їх додавали в страви, в різні солодощі, які до сих пір люблять на Сході.

 

 

 

2.5.Одного разу під вечір в одному палацовому парку гуляв принц. Він був здивований, коли зустрів дуже красиву незнайомку. Вони гуляли по парку всю ніч, але на світанку вона сказала йому, що їй потрібно йти, тому що вона принцеса, яку злий чаклун перетворив на квітку. Тільки на одну літню ніч вона знову стає дівчиною. Чар її можна позбутись тільки одним способом - з першої спроби дізнатися її серед тисяч інших таких же квітів. У разі неправильного вибору дівчина загине. Принцеса зникла, а принц з першими променями (лучами) сонця пішов в ту частину парку, де росли сотні цих квітів і відразу ж знайшов її.

А зараз у мене є таке  питання - як він її впізнав? Відповідь: на ній не було роси.

А про яку квітку іде мова?

 

 

 

ІІІ. Повідомлення теми та завдань уроку

 

Отже тема нашого уроку.

Майстер – клас «Троянда для коханих жінок»

 

IV. Підготовчий етап

4.1.Перегляд фотографій із зображенням троянд.

      Просмотр фотографий з изображением  роз.

4.2.Демонстрація готового виробу. Покажу вам готові квіти Аналіз конструкційних матеріалів

4.3.Ознайомлення з технологічною картою виготовлення виробу. Інструктаж щодо виконання роботи

 

4.4.Необхідні матеріали та інструменти:

•                  Гофрований папір   - для пелюсток
•                  Гофрований папір зелений  - для листочків
•                  Клей - пістолет
•                  Ножиці

 

4.5. Інструктаж з БЖД  ( Вимоги до безпечної роботи з папером, нитками,   клеєм  та  ножицями)

Так діти, для виготовлення троянд вам  потрібно будуть певні знання і виконання правил безпеки під час роботи.

Пригадаємо правила користування ножицями
•    Класти ножиці так, щоб вони не звисали з парти.
•    Не залишати ножиці в розкритому вигляді.
•    Не тримати ножиці кінцями вгору.
•    Передавати ножиці кільцями вперед.
•    Не заважайте товаришам, коли вони працюють
•    Не користуйтеся ножицями під час ходьби класом

 

Техніка безпеки при роботі з клейовим пістолетом:

• перед включенням переконайтеся, чи не пошкоджена на корпусі пістолета і шнурі;

• якщо на столі залишився старий затверділий клей, його необхідно видалити;

• включений пістолет встановлюється на рівну стійку поверхню, під нього підкладається аркуш  паперу

• ні в якому разі не можна торкатися руками до металевого носика термопистолета;

 

Важливо знати! Вирізаючи пелюстки, врахуй, що гофрування має йти вздовж пелюстки, щоб її легко можна було розтягнути в ширину.

 

 

_{ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА}

 

По секрету вам скажу

З фізкультурою дружу!

Вмію гарно підтягатись,

Низько-низько нахилятись,

Вліво – вправо повернусь,

Знов, присяду нахилюсь,

Розім` ятись я не проти і скоріше до роботи.

 

V. Практична робота

 

 

 

 

Технологічна карта виготовлення виробу

 

 Розкладіть перед собою, ось в такому порядку: одна найбільша, п`ять має бути вужчих і шість ширших, а зелених покладіть їх в сторону, розкладіть, щоб ви не плутали. Так розклали перед собою.Значить беремо найбільшу складаємо її у двоє і заокруглюємо верхні краї.Ось у нас має вийти так.

Далі беремо вузькі й широкі теж складаємо їх у двоє, тільки вирізаємо ось таку ось крапельку, дивитись на екран. Розкладіть як було. Залишаємо  їх сторону.

Беремо найбільше складаємо її гармошкою і беремо вгорі тільки верх трішки розтягуємо, пальчиками вигинаємо по середині дивитись на екран.Ставимо на місце.

Далі беремо  пелюстки  вузенькими, закручуємо ножицями  верхні краї або шпажкою, потім пелюстки широкими теж закручуємо верхні краї, пальчиками вигинаємо по середині.

Ставимо на місце.

Так вчиняємо з кожним пелюсточкам троянди.

 

Виготовлення серединки для квітки:

Беремо кулю, на якому будуть кріпитися пелюсточки (пояснюю кулю можна зробити з газети, фольги зім'явши її) або  заховати  цукерочку, вставляємо на найширшу смужку, край зафіксувати клеєм, та   закручуємо в рулончик  і приклеюємо.

Всередину наносимо клей та вставляємо шпажку і фіксуємо.

 

Виготовлення квітки  :

Беремо вузький пелюсток наносимо краплею клею і приклеюємо до бутона.Наклеймо на перший пелюсток інші пелюстки й формуємо перший ряд з п'яти пелюстків.І з наступних п’яти пелюстків ми формуємо другий ряд не забуваємо трішки  фіксувати поки клей охолоне.Ось виходить  така квітка.

 

 

Оформлення стебла :

Беремо заготівля чашолистика і злегка закручуємо кінчики, щоб вони були гострими, наносимо клей і приклеюємо навколо нашої квіточки.Далі розтягуємо смужку ширина 1 см на підставу квіточки наносимо клей і приклеюємо навколо смужку і крутимо квітку і закручуємо папір. Кінець смужки закріпити  за допомогою клею.

 

Виготовлення листочка  :

Вирізаємо зелений квадрат по діагоналі, правий трикутник повертаємо, наносимо клей і приклеюємо. Заокруглюємо краю. Зафіксуємо листочок.

VI. Підсумок уроку

Зробив – це  звершення

Не  буду – це відступ

Не можу – це  поразка

Повинен – це твій  борг

Спроба – це слово кожної людини

Зроблю – це слово радості

Можу – це твоя  сила

Так будьте ж сильними! 

Бажаю Вам творчих успіхів!