Лабораторна робота № 3 "Вимірювання розмірів малих тіл різними способами"

УРОК 04 Лабораторна робота № 3 Наука починається з тих пір, як починають вимірювати. Точна наука немислима без міри. Д.І. Менделєєв

Вимірювання в сучасному світі оточують нас скрізь – починаючи від покупок їжі в магазині, закінчуючи медичними та екологічними приладами і теоретичними дослідженнями космосу. За правильністю показань приладів і систем відповідає така наука, як метрологія.

Метрології – це наука про вимірювання та їх застосування

Чи бувають виміри абсолютно точними?Довжина олівця 12,2 см або 122 мм. Довжина олівця 12 см

Вимірювання завжди здійснюються з ПОХИБКОЮПОХИБКИВІДНОСНА похибка показує НАСКІЛЬКИ точним є результат. АБСОЛЮТНА похибка результату вимірювання – це відхилення результату вимірювання від істинного значення фізичної величини

Лабораторна робота № 3 Вимірювання розмірів малих тіл різними способами. УРОК 04

Що таке «метод рядів»?

Застосовують у тих випадках, коли ціна поділки шкали приладу не дозволяє провести вимірювання з достатньою точністю У яких випадках використовується метод рядів?

Запитання для фронтального опитування. У чому зміст цього методу?1) Утворіть ряд

Запитання для фронтального опитування2) Виміряйте довжину ряду 𝑳𝑳 = 𝟑,𝟏 см 

Запитання для фронтального опитування3) Порахуйте кількість 𝒏 тіл123456789𝒏 = 𝟗 

Запитання для фронтального опитування4) Знайдіть відношення𝒅=𝑳𝒏 𝒅=𝟑,𝟏 см𝟗≈𝟎,𝟑 см 

Запитання для фронтального опитування. З якої кількості тіл малого розміру доцільно утворювати ряд?Чи важливо вміти вимірювати розміри (діаметр, радіус) малих тіл або тіл малої товщини? Де можуть знадобитися ці знання?

Виконання лабораторної роботи №3 Тема. Вимірювання розмірів малих тіл. Яка тема лабораторної роботи?Яка мета лабораторної роботи?Мета. Визначити методом рядів діаметр горошини, діаметр пшоняного зернятка, товщину нитки

Виконання лабораторної роботи №3 Яке обладнання лабораторної роботи?Пшоно. Лінійка. Горох

Виконання лабораторної роботи №3 Яке обладнання лабораторної роботи?Паста. Зубочистки. Нитки

Підготовка до експерименту. Визначте ціну поділки шкали лінійки𝑪лін = _______________ 

Експеримент1. Визначте методом рядів середнє значення діаметра горошини.1) Утворіть ряд (викладіть горошини впритул одне до одного)

4) Знайдіть відношення 𝒅=𝑳𝒏 Експеримент. Виміряйте довжину ряду горошин: 𝑳 = ________ 3) Порахуйте кількість горошин у ряді: 𝒏 = ________ 

Експеримент. N = 𝟐𝟎 𝑳 = 𝟏𝟎𝟐мм 

Експеримент для горошини. N =𝟐𝟓 𝑳 =𝟏𝟐𝟔мм 

Експеримент. N =𝟑𝟎 𝑳 =𝟏𝟓𝟎 мм 

Отримані результати занеси до таблиці 1 та 2.

Отримані результати занеси до таблиці 1 та 2.

Експеримент. Отримані результати занеси до таблиці

Експеримент. Отримані результати занеси до таблиці

Експеримент2. Визначте методом рядів середнє значення діаметра пшоняного зернятка (по аналогії до попереднього)𝑳 = ____𝒏 = ____𝒅=𝑳𝒏 

Експеримент3. Виміряйте методом рядів товщину нитки.1) Утворіть ряд (намотайте нитку багато разів на стрижень для ручки)

4) Знайдіть відношення 𝒅=𝑳𝒏 Експеримент. Виміряйте довжину ряду нитки: 𝑳 = ________ Порахуйте кількість витків у ряді: 𝒏 = ________ 

3) для чого можуть знадобитися навички, набуті в ході виконання роботи. Експеримент. Пишемо висновок 1) що визначали в ході виконання роботи2) які результати отримали

ВИСНОВОК

Експерименти учнів

Дякую за увагу!