ЛАБОРАТОРНА РОБОТА «Дослідження ознак належності до рослин, грибів і тварин» 9 клас НУШ
Про матеріал
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА «Дослідження ознак належності до рослин, грибів і тварин» 9 клас НУШ Мета роботи: дослідити особливості будови та життєдіяльності представників рослин, грибів і тварин; навчитися визначати характерні ознаки цих груп організмів; встановити спільні та відмінні ознаки рослин, грибів і тварин. Обладнання та матеріали: фотографії рослин, тварин, грибів, лупа; підручник;ЛАБОРАТОРНА РОБОТА «Дослідження ознак належності до рослин, грибів і тварин» 9 клас НУШ
Мета роботи: дослідити особливості будови та життєдіяльності представників рослин, грибів і тварин; навчитися визначати характерні ознаки цих груп організмів; встановити спільні та відмінні ознаки рослин, грибів і тварин.
Обладнання та матеріали: фотографії рослин, тварин, грибів, лупа; підручник;
Хід роботи
Завдання 1. Розгляньте запропоноване зображення рослини, грибів ,тварин Визначте :їх будову
Завдання 2. Порівняйте організми. Заповніть таблицю.
Ознаки |
Рослини |
Тварини |
Гриби |
Одноклітинні/багатоклітинні |
|
|
|
Клітинна стінка |
|
|
|
Хлоропласти |
|
|
|
Спосіб живлення |
|
|
|
Запасна поживна речовина |
|
|
|
Здатність до активного руху |
|
|
|
Завдання 3. Запишіть спільні та відмінні і ознаки рослин, грибів і тварин.
Спільні ознаки |
Відмінні ознаки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновок. У результаті лабораторної роботи я дослідив/дослідила ознаки __________________________.Встановив/встановила, що рослини характеризуються _________________________________,гриби — __________________________________________________, а тварини — ______________________________________________.Найважливішими ознаками для розрізнення цих груп є _________________________________
________________________________________________________________________________.
Отже, особливості будови клітин та організмів пов'язані з їхнім ________________________
________________________________________________________________________________.