Лабораторна робота
Вивчення теплового балансу при змішуванні води різних температур.
Мета: визначити кількість теплоти, віддану гарячою водою, і кількість теплоти, одержану холодною водою, у результаті змішування води різної температури; порівняти результати.
Обладнання: інтерактивна симуляція «Хімічне моделювання: калориметрія».
Теоретичні відомості

Для багатьох дослідів із вивчення теплових явищ застосовують калориметр – пристрій, що складається з двох посудин, які розміщені одна в одній і розділені повітряним прошарком (див. рисунок). Завдяки невеликій відстані між внутрішньою і зовнішньою посудинами, що зумовлює відсутність конвекційних потоків, а також унаслідок слабкої теплопровідності повітря теплообмін із довкіллям у калориметрі є незначним.
Хід роботи
Підготовка до експерименту
1. Перед тим як виконувати роботу, дайте відповіді на такі запитання:
1) За якою формулою визначають кількість теплоти, одержану тілом в ході нагрівання або виділену ним під час охолодження?
2) Які фізичні величини слід виміряти, щоб визначити зазначену кількість теплоти?
3) Чому дорівнює питома теплоємність води?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Підготуйте обладнання.
1) Перейдіть за посиланням в симуляцію
https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_chem/chem_sim/calorimetry/Calor.php
2) Виберіть вкладку «Експеримент» і натисніть клавішу «Запустити».

Перше віконце меню на вкладці «РІДИНИ» задає параметри холодної води, друге віконце на вкладці «РІДИНИ» встановлює параметри гарячої води, третє віконце «ЗАПУСТИТИ ЕКСПЕРИМЕНТ» запускає процес змішування води і скидає (анулює) результати досліду.
Експеримент
Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.
1. Перейдіть до першого віконця меню і виберіть рідину – воду (натиснувши трикутник). Встановіть довільну масу холодної води, перетягнувши «краплину» лінійки вправо. Встановіть довільну початкову температуру холодної води, перетягнувши «краплину» лінійки вправо. Натисніть клавішу «Далі».
2. У другому віконці для гарячої води оберіть рідину – воду, встановіть довільні значення маси і температури гарячої води. Натисніть клавішу «Далі».
3. У вікні «ЗАПУСТИТИ ЕКСПЕРИМЕНТ» натисніть клавішу «Початок». Дочекайтесь встановлення температури в калориметрі. Натисніть клавішу «Скинути».
4. Повторіть дії п.1-3 ще двічі, встановлюючи різні значення маси та температури холодної і гарячої води.
|
Номер досліду |
Маса холодної води m1, кг |
Температура холодної води t1, ℃ |
Маса гарячої води m2, кг |
Температура гарячої води t2, ℃ |
Температура суміші t, ℃ |
Кількість теплоти, що одержала холодна вода Q1, Дж |
Кількість теплоти, що віддала гаряча вода Q2, Дж |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Опрацювання результатів експерименту
Для кожного досліду визначте кількість теплоти Q1 та Q2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аналіз результатів експерименту
Проаналізуйте експеримент і його результати. Сформулюйте висновок, у якому: а) порівняйте кількість теплоти, віддану гарячою водою, і кількість теплоти, одержану холодною водою; б) зазначте причину можливої розбіжності.
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
1. У три однакові посудини налили однакові маси води, спирту, гасу та підігріли на однакових пальниках. Через кілька хвилин виміряли температуру і встановили, що вона різна. За даними малюнка, вкажіть, в якій посудині знаходиться вода, спирт, гас?
2. На малюнку зображено залежність температури води масою 200 г від часу. Яку кількість теплоти віддала вода за 2,5 хв?