Лабораторна робота в симуляції Phet "Визначення прискорення вільного падіння за допомогою нитяного маятника" (11 клас).

Лабораторна робота

Тема. Визначення прискорення вільного падіння за допомогою нитяного маятника.

Мета: визначити прискорення вільного падіння за допомогою

маятника, порівняти його з табличним значенням.

Обладнання: інтерактивна симуляція PhET.

Вказівки до роботи

Результати вимірювань і обчислень відразу заносьте до таблиць.

Підготовка до експерименту

1. Перейдіть за посиланням в симуляцію PhET:

https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_all.html?locale=uk

Оберіть вкладку «Вступ».

Налаштуйте параметри як показано на малюнку:

Оберіть на панелі інструментів лінійку і секундомір:

Експеримент

1. Виміряйте лінійкою довжину l маятника. При вимірюванні фізичної величини один раз абсолютна похибка Δl дорівнює ціні поділки вимірювального приладу.

2. Відхиліть маятник від положення рівноваги та відпустіть його.

3. Виміряйте час 40 повних коливань.

4. Обчисліть період коливань за формулою: .

5. Враховуючи формулу періоду нитяного (математичного) маятника , обрахуйте прискорення вільного падіння: .

6. Повторіть дослід ще 4 рази й обчисліть g.

7. Визначте середнє значення отриманих значень виміряних величин.

8. Одержані результати запишіть у таблицю.

Опрацювання результатів експерименту

1. Обчисліть похибки вимірювання:

, де n – кількість проведених дослідів.

,     .

2. Результат запишіть у вигляді: .

3. Порівняйте одержане значення з  

Аналіз експерименту та його результатів

За результатами експерименту сформулюйте і запишіть висновок, у якому

зазначте: 1) які досліди ви проводили; 2) які результати були отримані і як вони співвідносяться з табличними даними; 3) які чинники вплинули на точність результатів експерименту.

Творче завдання

Використовуючи знання з фізики, запропонуйте власний спосіб визначення прискорення вільного падіння.