LEGO – технологій в корекційно- розвивальній роботі під час інклюзивного навчання з дітьми в умовах НУШ на рівні слова.

Про матеріал

В матеріалі, в ігровій формі, можна закріпити вміння дитини визначати потрібний звук в слові та скласти його, а також розвивати фонематичний слух, логічне мислення, увагу, пам'ять.Пропоную розроблені мною завдання ,з LEGO-цеглинками, на розвиток навичок читання, письма, звуковимови та зв’язного мовлення на рівні слова.

Перегляд файлу

ЯКА ПОРА РОКУ?

$D:\РАБОТА\В ІРЦ\дерево\free-vector-trees-vector-material_093590_tree01.jpg$

Збудуй вежу та відгадай овоч за першими звуками в слові назв предмету:

$D:\РАБОТА\наглядность\35748f46efdfbe2320e81e630e6f14ec.jpg$

$D:\РАБОТА\наглядность\a4ee3fbddb8478b4428ee0a45e549e36.jpg$

$D:\РАБОТА\В ІРЦ\дерево\354c16c09dd36d6f978b08b1428c5cf2.jpg$

$D:\РАБОТА\наглядность\2da9c2f595c27209cb9c114a81d51aac.jpg$

$D:\РАБОТА\В ІРЦ\дерево\306.jpg$

$D:\РАБОТА\В ІРЦ\дерево\glavna.gif$

Збери з букв – цеглинок назву предмета.

$D:\РАБОТА\В ІРЦ\дерево\raketa1.jpg$

simple_weather_symbols

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Шевченко Лілія Миколаївна

Пов’язані теми

Навчання грамоти, Матеріали до уроків

Інкл

Додано

30 квітня 2020

Переглядів

629

Оцінка розробки

Відгуки відсутні

Завантажити

Зберегти на потім