Лепбук "У світі музики"

Лепбук«У світі музики»

Раннє прояв музичних здібностей говорить про необхідність починати музичне виховання дитини якомога раніше. Час, згаяний як можливість формування інтелекту, творчих і музично - сенсорних здібностей дитини піде непоправно. Дошкільний вік - період, коли закладається початкові здібності, що обумовлюють можливість залучення дитини до різних видів діяльності. Що стосується області музичного розвитку, то саме тут зустрічаються приклади раннього прояви музикальності, і завдання педагога розвинути музичні здібності дитини , ознайомити дитину з музикою. Музика має властивість викликати активні дії дитини. Він виділяє музику з усіх звуків і зосереджує на ній свою увагу. Отже, якщо музика надає такий позитивний вплив на дитину вже в перші роки його життя, то необхідно використовувати її як засіб педагогічного впливу. До того ж музика надає багаті можливості спілкування дорослого і дитини, створює основу для емоційного контакту між ними. Щоб запам'ятати що-небудь, недостатньо пасивного слухання, потрібен активний аналіз музики. Наочний посібник на музичних заняттях дошкільнят потрібен не тільки для більш повного розкриття музичного образу, але і для підтримки уваги. Без наочних посібників діти дуже швидко починають відволікатися. В цьому полягає мета посібника –лепбука «У світі музики»

Мета: пізнавати багатий світ почуттів і переживань, розвиток творчих здібностей, збагачення позитивного досвіду, формування морально-естетичних якостей дитини дошкільника засобами казки. Музичні казки

Мета: ознайомити дітей з відомими композиторами України; вчити дітей сприймати музику, називати її жанри; формувати у дітей музичну культуру, збагачувати музичний досвід; виховувати почуття поваги до краси музики. Відомі композитори України

Мета: вивчити музичні терміни, розвивати кмітливість учнів. Дидактична гра «Підбери пару»

Мета: спонукати дітей включатися в розумову творчість уміння аналізувати процес і результат цього своєрідного творчого змагання; привчати до чіткої логіки міркування доказу; розвивати спостережливість здатність до аналізу узагальнення; виховувати активність зосередженість. Музичні загадки

Шумові звуки Мета: ознайомлювати з умінням відрізняти шумові звуки, формувати навички правильного орієнтування, та визначення, що можуть звуків розвивати; вміння концентрувати увагу, та реакцію дітей сприяти зняттю емоційного напруження, зміцнення емоційно-вольової сфери, піднімати настрій дітей, виховувати естетичний смак.

Звуки природи Мета: збагачувати музичний досвід дітей; вчити відрізняти звуки природи; вміти відрізняти їх за тембром та інтонацією, виразно та ритмічну відображати їх за допомогою голосу, міміки рухів; розвивати уважність, музичний слух; викликати задоволення та радість від звуків природи; виховувати любов і повагу до навколишнього світу.

Музичні звуки Мета: вчити дітей відрізняти звуки різних музичних інструментів; уміти характеризувати їх; розвивати тембр та звуковий слух ,почуття ритму; виховувати бажання слухати звуки музичних інструментів ; передавати позитивні емоції оточуючим.

Музичні колективи Мета: розвинути уявлення дітей про музичні колективи (за кількістю виконавців , вміння розрізняти музичні колективи (за кількістю виконавців.)

Українські музичні інструменти Мета: формувати знання дітей про українські народні музичні інструменти, виховувати любов до музики і шанобливе ставлення до української культури.

Етнічні музичні інструменти Мета: формувати знання дітей дошкільного віку про дитячі музичні інструменти, закріпити їх назву, зовнішній вигляд, звучання та способи звукоутворення, навчити вгадувати дитячі музичні інструменти за їх звучанням.

Видатні європейські композитори Мета: ознайомити дітей з видатними европейскими композиторами; вчити дітей сприймати музику, називати її жанри; формувати у дітей музичну культуру, збагачувати музичний досвід; виховувати почуття поваги до краси музики.