ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ (за підручником «Українська мова та читання» М. Чумарна) 4 години на тиждень

Про матеріал

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ. Календарно - тематичне планування. (за підручником «Українська мова та читання» М. Чумарна) 4 години на тиждень, ІІ семестр. Взято з мережі інтернет та вдосканалено.

Перегляд файлу

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

(за підручником «Українська мова та читання» М. Чумарна)

4 години на тиждень

ІІ семестр

№ *з/п*	*Тема уроку*	*Дата*	*Примітки*
*З Новим роком, з колядою!*
65	*Вступ* до *теми.* *Зима* *щедра* *святами.* Акровірш «Коляда». «Зимові свята» (стаття).
66	*Зиму* *можна* не *тільки* *побачити,* *зиму* *можна* *навіть* п о*чути.* Василь Сухомлинський «Як дзвенять сніжинки».
67	*Колядуємо* та *віншуємо.* Колядка «Добрий вечір тобі…». Посівання «Сію, сію, посіваю...».
*Фантастичні мандрівки у світі чудес та космосі*
68	Де *найкраще* *місце* на *землі?* Акровірш «Земля».
69	*Новорічні* *дива.* Марія Чумарна «Діамант феї Дарини» (уривок з повісті).
70	В *Новорічну* *ніч* *усе* *таке* *казкове...* Марія Чумарна «Діамант феї Дарини» (продовження).
71	То ж *мріймо,* *скільки* *душа* *наша* *просить,* *вона* *нам* в *майбутньому* *щастя* *приносить.* Марія Чумарна «Діамант феї Дарини» (продовження).
72	*Робота з дитячою книжкою.* Йде зима у сукні срібній…
73	*Діагностувальна робота: аудіювання «Найкращі квіти» Грігоре Вієру.*
74	Аналіз діагносту вальної роботи. Узагальнення знань.
75	*Подорожі* та *мандрівки.* Українська народна казка «Як Іван до Сонця ходив».
76	*Найдавніші* *мандрівники* — *герої* *казок.* Українська народна казка «Як Іван до Сонця ходив» (продовження).
77	*Розумний з* *книжок* *знання* *бере.* «Зірка на ім’я Сонце» (із книги «Планета Земля»). Прислів’я. «Український робінзон» (стаття).
78	Де *руки* й *охота,* *там* *скора* *робота.* Ігор Федів та Вал. Злотополець «Життя та дивовижні пригоди козака Миколи на безлюдному острові».
79	*Робота з дитячою книгою.* Літературні казки.
80	Не *тільки* *вижити,* а й *залишитися* *людиною.* Ігор Федів та Вал. Злотополець «Життя та дивовижні пригоди козака Миколи на безлюдному острові» (продовження).
81	*Щасливий,* *хто* *сни* *має* *милі!* Льюїс Керрол «Пригоди Аліси в Дивокраї» (уривки з повісті): «Білий кролик».
82	*Діти* *повинні* *жити* у *світі* *краси,* *гри,* *казки,* *фантазії* і *творчості.* Льюїс Керрол «Пригоди Аліси в Дивокраї» (уривки з повісті): «Як Алісу вигнало вгору». Скоромовки.
83	У *світі* *немає* *нічого* *кращого* за *дружбу.* Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» (уривки з повісті). ІІІ частина.
84	Не *варто* *гніватися* на *дорослих.* Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» (уривки з повісті). ІV частина.
85	*Подбаймо* *про* *Землю* *разом.* Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» (уривки з повісті). V частина.
86	*Діагностувальна робота.* *Усний переказ* *Віра Оберемок «Колючі гості.»*
87	Аналіз діагносту вальної роботи. Узагальнення знань.
88	*Робота з дитячою книжкою.* Л. Денисенко « Якдиварлики знайшли в собі гідність»
89	*Всесвіт* *нам* *бентежить* *мрії.* «Про астероїди» (з «Енциклопедії»). «Стародавня астрономія» (із книги «Найцікавіше про космос»).
90	*Якби* *всі* *жили* у *мирі* й *злагоді…* Марія Чумарна «Планета рожевого світанку» (казка).
91	*Нема* *пам’яті* — і *нема* *майбутнього.* Марія Чумарна «Планета рожевого світанку» (продовження).
92	*Підсумок за темою.*
*Літературне коло*
93	*Вступ до теми. Серед книжок, як і серед людей, можна потрапити в гарне* *товариство.* Акровірш «Література». Улюблені письменники.
94	*Жила* *колись* на *світі* *Леся…* Леся Храплива «Колись весною на Волині».
95	На *шлях* я *вийшла* *ранньою* *весною…* Леся Храплива «Колись весною на Волині» (продовження).
96	*Робота з дитячою книжкою.* Все збудилося від сну, зустрічаємо весну…
97	*Вчитаймося* в *Лесине* *слово* *іскристе.* Леся Українка «Конвалія» (уривок).
98	*Ні, я жива, я вічно буду жити…* Леся Українка «Хотіла б я піснею стати…».
99	*Шевченкові* *твори* *сяють,* *мов* *зорі.* Тарас Шевченко «Що воно там, за горою?» (уривок з повісті «Княгиня»).
100	*Тарасові* *думки* *будуть* *жити* *віки.* Тарас Шевченко «Що воно там, за горою?» (уривок з повісті «Княгиня»; продовження).
101	*Вчитайтеся,* *вслухайтеся* в *Шевченкове* *слово…* Тарас Шевченко «І досі сниться…».
102	*Хто* *Шевченка* *прочитав,* *той* *багатший* *серцем* *став.* Тарас Шевченко «Ой діброво, темний гаю». (напам’ять)
103	*Маленька* *казка,* а *розуму* *навчає.* Іван Франко «Лисичка і Рак».
104	*Робота з дитячою книжкою.* Г.Ткачук «Нерозмінна монета»
105	*Діагностувальна робота: читання мовчки(письмово) А.Дімаров «Історія з історією»*
106	Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення знань .
107	*Франко* і *поезія.* Іван Франко «Розвивайся, лозо, борзо».
108	*Що означає* *бути* *людиною?* Максим Рильський «Синові».
108	*Дивний* *мрійник* з *очима* *дитини* і *розумом* *філософа.* Павло Тичина «Як Дуб із Вітровієм бився» (уривок).
110	Ну що б, *здавалося,* *слова…* Анатолій Камінчук «Про мову». Загадка.
111	*Братня* *любов* *краще* *кам’яної* *стіни.* Михайло Слабошпицький «Брат знаменитого воротаря».
112	*Воротарський* *хліб* не з *медом.* Михайло Слабошпицький «Брат знаменитого воротаря» (продовження).
113	*Робота з дитячою книжкою.* Моя улюблена казка.
114	*Підсумок за темою « Літературне коло»*
*Я – твоя кровинка, Україна!*
115	*Нема* *без* *кореня* *рослини,* а *нас,* *людей,* *без* *Батьківщини.* Вступ до теми. Акровірш «Край». Марія Чумарна «З Україною в серці».
116	*Люби* і *знай* *свій* *рідний* *край.* Валерій Шевчук «Дорога історії».
117	Микола Чернявський «Рідний край».
118	*Знай* і *шануй* *державні* *символи* *України!* Дмитро Павличко «Наш прапор».
119	В *чужім* *краю* і *пташка* не *співає.* Калмицька народна казка «Казка про рідний край».
120	*Триває* *подорож* у *калмицьку* *народну* *казку.* Калмицька народна казка «Казка про рідний край» (продовження). Прислів’я.
121	*Робота з дитячою книгою.* Дитячі енциклопедії.
122	*Діагностична робота.* *Робота з літературним твором «Максим Березовський»*
123	Аналіз діагносту вальної роботи. Узагальнення знань.
124	Де *рідний* *край,* *там* і *рай.* Ліна Костенко «Усе моє, все зветься Україна».
125	Урок-гра « Літературні пригоди»
126	Бібліотечний урок «Науково-популярна література для молодших школярів».
127	Вікторина: «У світі казки чарівної».
128	Зміни кінцівку твору.
129	*Робота з дитячою книгою* Іскринки творчості.
130	Бібліотечний урок «Подаруй книзі нове життя».
131	Вікторина : «Великий Кобзар»
132	Літературні посиденьки. Читання улюблених віршів.
133	Бібліотечний урок «Щоденник читача».
134	Інформаційно- літературна хвилинка « Твої улюблені письменники».
135	Бібліотечний урок «Сучасна література для молодших школярів»
136	Театральна постанова казки на новий лад (на вибір учнів).
137	*Робота з дитячою книгою* Моя улюблена книга.
138	Повторення вивченого матеріалу.
139	Підсумковий урок за ІІ семестр
140	Підсумковий урок за рік.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Лаушкіна Світлана Євгенівна

Пов’язані теми

Літературне читання, 4 клас, Планування

НУШ

До підручника

Літературне читання 4 клас (Чумарна М. І.)

Додано

2 вересня 2023

Переглядів

1518

Оцінка розробки

Відгуки відсутні