Людина як біосоціальна істота

Людина. Унікальність і неповторністькожної людини14 вересня 2022

ПЛАН: Людина, як біосоціальна істота«Виміри» людини

Сьогодні у нас – незвичайний урок. Сьогодні ми зробимо ще один крок. В країну чудову, в країну пізнання,Що на нас чекає й приносить знання. Щоб урок пройшов не марно. Треба сісти рівно, гарно. Дарма часу не втрачати,Думати і працювати.

1. Які предмети ви вивчали у попередніх класах?4. Як Ви думаєте, чи цікавим буде цей новий предмет?2. Чи була серед них історія?3. Пригадайте, що ви дізналися про людину з курсу «Я досліджую світ».

Розгляньте схему та назвіть компоненти, що відрізняють людину від інших істот. Робота в групіЛюдина - частина живої природи.

Чи правильне твердження, що існувати самостійно, без інших людей, людина не зможе?

Творче завдання

УНІКАЛЬНІСТЬ ЛЮДИНИ

Прочитайте уривки з документів Наведіть приклади гідної, на вашу думку, поведінку людини.

Суспільство - сукупність людей, об’днаних культурними цінностями та виробничими відносинами. Словник

Групова робота

Робота в парі

Об’єднайтеся в групи і спільно напишіть сенкан, який характеризуватиме термін «наука “Історія”». Сенкан — це неримований п’ятирядковий вірш, що складається з одинадцяти слів. Він пишеться за таким планом:1. Іменник (тема).2. Два прикметники (яке воно?).3. три дієслова (що воно робить?).4. Фраза-висновок із чотирьох слів.5. Іменник-синонім до теми, або ж слово-асоціація до теми. Робота в групах

12 Пояснення домашнього завдання