МАТЕМАТИКА О. М. Гісь, І. В. Філяк 2 клас Календарно –тематичне планування. За програмою Р.Б.Шияна. Кількість годин : 4 години на тиждень

МАТЕМАТИКА

Календарно –тематичне планування

за підручником для 2 кл. закл. загал. серед. освіти / О. М. Гісь,

І. В. Філяк — Харків : Вид-во «Ранок», 2019.

За програмою Р.Б.Шияна

Кількість годин : 4 години на тиждень

№п/п      Дата                                        Тема                                                     Сторінка                                                                  

                                                                                                                            підручника

Числа. Дії  з  числами. Сюжетні  задачі

Числа  першої  сотні.

     с.6

Одноцифрові, двоцифрові, трицифрові  числа. Розряди  чисел

        С.9

Закріплення  знань  про  десятковий  склад  числа

С.11

Порівняння  чисел. Числові  рівності  та  нерівності

С.14

Додавання  чисел. Порозрядне  додавання  чисел

С.16

Віднімання  чисел. Порозрядне  віднімання  чисел

С.17

Розклад  числа  на  розрядні  доданки

С.19

Розв’язування  простих  задач

С.20

 Числові вирази

С.22

Натуральні  числа. Число  0

С.24

Парні  та  непарні  числа

С.27

Круглі  числа

С.29

Діагностувальна робота №1

Величини

Аналіз діагносту вальної роботи. Величини. Довжина. Одиниці  вимірювання  довжини

С.30

Вимірювання  довжини  предметів. Порівняння  довжин

С.33

Час. Дні  тижня

С.34

Розв’язування  задач  на  встановлення  віку

С.36

Вартість. Грошові  одиниці: гривня, копійка

С.38

Маса  і  місткість. Одиниці  їх  вимірювання

С.40

Числа. Дії  з  числами

Додавання. Знаходження  невідомого  доданка

С.42

Віднімання. Читання  рівностей  на  віднімання

С.45

Знаходження  невідомого  зменшуваного

С.47

Знаходження невідомого  від’ємника

С.49

Знаходження  невідомих  компонентів  дій  додавання  і  віднімання

С.51

Задачі  на  знаходження  невідомих  компонентів

С.52

Взаємозв’язок   дій  додавання  та  віднімання

С.54

Діагностувальна  робота №2

Аналіз діагностувальної роботи. Повторення вивченого матеріалу

Просторові  відношення. Геометричні  фігури

Пряма. Відрізок. Їх  побудова

С.56

Промінь. Кути. Прямий  кут

С.59

Прямі  та  криві  лінії. Многокутники

С.62

Креслення  відрізків  заданої  довжини

С.65

Геометричні  тіла

С.67

Величини

Одиниці  довжини. Перетворення та порівняння 

С.69

Одиниці довжини. Додавання і віднімання

С.71

Одиниці довжини. Перетворення

С.73

Закріплення  вивченого  про  одиниці  довжини

С.73

Сюжетні задачі. Стільки, скільки

С.75

Сюжетні  задачі

Задачі  на  знаходження  третього  числа  за  сумою  двох  інших

С.77

Задачі  на  знаходження  суми  трьох  доданків

С.78

Числа. Дії  з  числами

Додавання  одноцифрових  чисел  частинами

С.79

Додавання  одноцифрових  чисел  до  числа  9

С.81

Додавання  одноцифрових  чисел  до  числа  8

С.83

Додавання  одноцифрових  чисел  до  числа  7. Задачі  з  двома  запитаннями

С.86

Додавання  до  числа  6. Розв’язування  задач

С.88

Урок  удосконалення  знань, умінь  і  навичок

С.90

Діагностувальна  робота №3

Аналіз діагностувальної  роботи. Узагальнюючі таблиці додавання одноцифрових чисел

Ознайомлення  зі  складеною  задачею

С.91

Віднімання з переходом через десяток Розв’язування  складеної  задачі  за  планом

С.94

Віднімання  від  11  з  переходом  через  десяток. Розв’язування  складеної  задачі  різними  способами

С.96

Віднімання  від  12  з  переходом  через  десяток. Доповнення  запитання  складеної  задачі

С.98

Віднімання  від  13  з  переходом  через  десяток. Постановка  запитання  до  складеної  задачі

С.100

Віднімання  від  14  з переходом  через  десяток. Задача  на  дві  дії, яка  є  комбінацією  простих  задач

С.101

Числові  вирази  з  дужками. Складання  виразу  до  задачі

С.103

Віднімання  від  15  з переходом  через  десяток. Перевірка  віднімання  додаванням. Складання  виразу  до  задачі  за  схемою

С.105

Віднімання  від  16  з  переходом  через  десяток. Перевірка  правильності  визначення  порядку  дій  у  виразах  з  дужками

С.107

Віднімання  від  17  і  від  18  з  переходом  через  десяток. Порівняння  та  доповнення числових  виразів

С.108

Розв'язування простих  задач різних  типів  для  перевірки  усвідомлення  вибору  арифметичної  дії

С.110

Урок закріплення знань, умінь і навичок

Діагностувальна робота №4

Аналіз діагностувальної роботи. Ланцюжок простих задач на повторення

Повторення вивченого матеріалу за семестр

Підсумковий урок за І семестр