Методична розробка відкритого заняття з німецької мови: "Klassenzimmer".

Про матеріал
Відкрите заняття – це форма педагогічного контролю з метою виявлення рівня професійної компетентності і педагогічної майстерності науково-педагогічних працівників та подальшого вдосконалення викладацької діяльності і підвищення рівня навчальних досягнень. Представлена методична розробка спрямована на максимальну активізацію вивчення студентами мовного та граматичного матеріалу в умовах дистанційного навчання. Наявні закріплені інтернет посилання на відео матеріали, розміщено в розробці і продубльовано в google classroom у відповідному класі.
Перегляд файлу

Комісія іноземних мов

 

 

 

 

 

Методична розробка відкритого заняття:

« Klassenzimmer».

 

« Німецька мова»

 

 

 

Вчителя англійської та німецької мов: Д.В. Молодова           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Львів 2024

 

 

5й клас ( німецька мова, друга іноземна)

Montag, 25.11.24

Thema:

1) Klassenzimmer

2) Numeralle

Guten Tag, meine Dammen und Herren, heute warden wir unsere Rede und unsere Stunde geheuren

zum sehr interessantes Thema: «Klassenzimmer». Dazu wir nehmen so genante Worte und warden treiben nach Grammatik auf einen Blick: «Numeralle».

 

Start:

  •           Guten Morgen!
  •           Guten Tag!
  •           Guten Abend!
  •           Guten Tag!

Ein Zwiegesprach mit Der Dienststudent:

- Wer ist Heute Klassendienst?

- Ich bin Heute Klassendienst.

- Wer ist Hete felt?

- _______ ist/sind Heite felt|nicht da.

Jetzt wir zahlen:

Ubung 1:

1 eins                         10 zehn

2 zwei                          9 neun

3 drei                           8 acht

4 vier                           7 sieben

5 fűnf                           6 sechs

6 sechs                        5 fűnf 

7 sieben                       4 vier

8 acht                           3 drei

9 neun                          2 zwei

10 zehn                        1 eins

                                     0 nul

 

 

 

 

Übung 2:

 

Übung 3:

 

10 zehn

 

20 zwanzig

 

20 zwanzig

 

21 einundzwanzig

 

30 dreiβig

 

22 zweiundzwanzig

 

40 vierzig

 

23 dreiundzwanzig

 

50 fűnfzig

 

24 vierundzwanzig

 

60 sechzig

 

25 fűnfundzwanzig

 

70 siebzig

 

26 sechsundzwanzig

 

80 achtzig

 

27 siebenundzwanzig

90 neunzig

 

28 achtundzwanzig

 

100 einhundert

 

29 neunundzwanzig

 

 

30 dreiβig

 

 

 

Neue Verben ( дієслова ):

gehen (йти), kommen (приходити), bekommen ( отримувати),

lessen (читати), schreiben (писати), studieren ( вчитись/навчатись)

( опрацьовуємо у віршованій формі)

Übung 4:

Übung 5:

Eins, zwei, drei,vier,

In die Schule gehen wir,

In die Schule kommen wir,

Und bekommen fűnf und vier.

 

Eins, zwei, drei,vier,

In die Schule gehen wir,

In die Klasse lesen wir,

schreiben und studieren hier.

 

 

 

Hör zu und sprich nach.

Übung 6:

 

der Fernseher

телевізор

die Wand

стіна

das Fenster

вікно

der Tisch

стіл

der Stuhl

стілець

die Tafel

дошка ( класна )

die Uhr

годинник

die Tűr

двері

das Pult

пульт

der Armstuhl

мꞌяке крісло

die Pinnwand

дошка оголошень

die Landkarte

географічна карта

 

Übung 7:

Bilde Wörter. Was bedeuten sie?

 

der Lehrer + das Pult = das Lehrerpult

die Bűcher + das Regal = das Bűcherregal

der Schűler + der Stuhl = der Schűlerstuhl

der Schűler + der Tisch = der Schűlertisch

der Arm + der Stuhl = der Armstuhl

die Wand + die Uhr = die Wanduhr

Übung 8:

Was gibt es in der Klasse? Ergänze und berichte.

Hier gibt es...  ( тут є…)

     Übung 6:

 

Hier gibt es... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

der Fernseher

die Wand

das Fenster

der Tisch

der Stuhl

die Tafel

die Uhr

die Tűr

das Pult

der Armstuhl

die Pinnwand

die Landkarte

 

 

 

 

Übung 9:

Lesen und űbersetzen

Text: «Klassenzimmer».

1. Steffi geht in die Klasse 6A.

2. Hier sind zwei Fenster und eine Tűr.

3. Es gibt ein Lehrerpult, 22 Tische und 15 Stűhle.

4. Hier steht kein Fernseher.

5. Es gibt auch eine Pinnwand, eine Landkarte und ein Bűcherregal.

6. Es gibt keine Bűcher.

7. Steffis Klasse ist groβ, hell und sauber.

 

Übung 10. Lernen und wiedeholen Sie!

der Fernseher

das Lehrerpult

die Wand

das Bűcherregal

das Fenster

der Schűlerstuhl

der Tisch

der Schűlertisch

der Stuhl

der Armstuhl

die Tafel

die Wanduhr

die Uhr

gehen

die Tűr

kommen

das Pult

bekommen

der Armstuhl

lessen

die Pinnwand

schreiben

die Landkarte

studieren

 

Also am Ende unser Unterricht möchte ich sagen, daβ alle Schűler arbeiten heute Gut und bekommen nechste Noten…

Hausaufgage:

Übungen 19, auf Seite 48 achtundvierzig

 

 

 

 

docx
Додано
27 грудня 2024
Переглядів
274
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку