Презентація уроку для учнів 5 класу "Множення десяткових дробів"

Множення десяткових дробів. Урок математики для 5 класу. Підготувала: вчитель математики Диканського НВК імені М. В. Гоголя. Яковенко О. М.

Пригадаємо…Обчисліть усно:15 · 3 =24 · 2 =5 · 11 =47 · 10 =25 · 5 =16 · 4 =124 · 2 =45482486412547055ppt_xxshearppt_x

Як називаються компоненти множення? Множник * множник = добуток. Виконайте множення: 242 15 1210 242 3630

Як зміниться добуток а· b, якщо а збільшиться у 2 рази?Збільшиться у 2 рази. Як зміниться добуток а· b, якщо а збільшиться у 3 рази, а b у 2 рази?Збільшиться у 6 раз.

Засвоєння знань.

Задача. Сторони прямокутника 3,7 дм і 4,5 дм. Знайди його площу. Розв’язання: Перетворимо дм у см.3,7 дм = 37 см; 4,5 дм = 45 см. S = 37 · 45 = 1665 см2. Перетворимо см2 у дм2.1 дм2 = 100 см2.

1 см2 = дм2. Тоді 1665 см2 = дм2 = дм2 = =16,65 дм2. Отже, 3,7 · 4,5 = 16,65. Сформулюйте правило множення десяткових дробів.

Правило множення десяткових дробів. Множимо числа, як натуральні, незважаючи на коми. У добутку відокремлюємо справа комою стільки десяткових знаків скільки їх мають обидва множники разом.

Наприклад:0,26 · 14 = ?0,032 · 1,04 = ?0,15 · 2,4 = ?

Запам’ятай! Якщо в добутку буде менше цифр, ніж потрібно відокремити комою, то попереду дописують потрібну кількість нулів.

Формування вмінь.

Скільки знаків потрібно відокремити справа комою в добутку чисел:3,54 · 2,9;12,54 · 1,12;0,75 · 94,178;0,8 · 0,5;8,029 · 7 ?

Письмово:№ 1301;№ 1304.

№ 1305 (1 - 5). Виконайте дії і розшифруйте слово: А 1) 3,5 · 18;А 2) 2,07 · 3,7;С 3) 0,486 · 1,5;Т 4) 0,18 · 12;Р 5) 13024 · 0,8.2,166310,5927,6590,729 ТАРАСrrrrr

9 березня цього року Україна відзначає 201-річчя від дня народження великого українського поета Тараса Григоровича Шевченка.

Підведення підсумків.

Усне фронтальне опитування. Поясніть, як виконують множення десяткових дробів?Що потрібно зробити, якщо в добутку менше десяткових знаків, ніж треба відокремити комою?ppt_xxshearppt_x

Петрик Тяпляпкін виконав множення двох десяткових дробів і отримав результат: 48,3590. Допоможіть Петрику прочитати дане число, бо хлопчик розгубився і не знає, чи потрібно враховувати нуль в кінці.

Домашнє завдання. § 38. Правило напам’ять. № 1306.