Множення натуральних чисел. 5 клас

Конспект уроку математики для 5 класу НУШ

Тема: Множення натуральних чисел

Мета уроку:

• Знання: Сформувати уявлення про множення як скорочений запис додавання однакових доданків, ознайомити з комутативною властивістю множення.
• Уміння: Розвивати вміння виконувати множення одноцифрових і двоцифрових чисел, застосовувати властивості множення для спрощення обчислень.
• Навички: Формувати навички усного і письмового обчислення, логічне мислення, вміння аналізувати і узагальнювати.

Обладнання:

• Підручник з математики для 5 класу
• Зошити, ручки
• Наочні матеріали (картинки, моделі) для демонстрації множення
• Картки із завданнями

Хід уроку:

I. Організаційний момент (2 хв)

• Привітання учнів.
• Перевірка готовності до уроку.
• Мотивація: "Сьогодні ми вирушимо у цікаву математичну подорож, де дізнаємося багато нового про множення."

II. Актуалізація опорних знань (5 хв)

• Усний рахунок: додавання одноцифрових і двоцифрових чисел.
• Повторення поняття додавання.
• Запитання: "Як ви розумієте дію додавання? Наведіть приклади."

III. Пояснення нового матеріалу (15 хв)

• Поняття множення:
  • Розглянемо приклад: 3 + 3 + 3 = 9.
  • Як можна записати цей вираз коротше? (3 * 3 = 9)
  • Вводимо поняття множення як скорочений запис додавання однакових доданків.
• Термінологія:
  • Множник, множник, добуток.
  • Знаки множення: *, х, ∙.
• Комутативна властивість множення:
  • Демонстрація на прикладах: 3 * 4 = 4 * 3.
  • Формулювання властивості: від перестановки множників добуток не змінюється.

IV. Закріплення матеріалу (15 хв)

• Усні обчислення: Прості приклади на множення.
• Письмові обчислення: Виконання завдань з підручника.
• Розв’язання задач: Задачі на застосування множення в повсякденному житті.
• Робота в парах: Розв’язання прикладів на взаємоперевірку.

V. Підсумок уроку (3 хв)

• Що нового дізналися на уроці?
• Які властивості множення ми вивчили?
• Як можна застосувати множення в житті?

VI. Домашнє завдання:

• Виконати завдання з підручника.
• Придумати і записати 5 прикладів на множення.

Диференціація навчання:

• Для сильних учнів: Запропонувати додаткові завдання з більшими числами, задачі на застосування властивостей множення.
• Для учнів, які мають труднощі: Надати індивідуальну допомогу, спростити завдання.

Форми контролю:

• Спостереження за роботою учнів на уроці.
• Перевірка зошитів.
• Усний опитування.
• Самостійна робота.

Важливо:

• Використовувати різноманітні форми роботи: індивідуальну, парну, групову.
• Застосовувати наочні матеріали, ігри, вправи для урізноманітнення уроку.
• Створити позитивну атмосферу на уроці, заохочувати учнів до активної роботи.

Поради:

• Для кращого розуміння множення можна використовувати різноманітні моделі (кубики, фішки) і малюнки.
• Пов’язуйте новий матеріал з повсякденним життям учнів.
• Використовуйте цікаві задачі, які спонукатимуть учнів до міркувань.