Множення натуральних чисел. Нуш. математика 5 клас

Множення натуральних чисел. НУШВчитель Покотило Наталія Анатоліївна

Завдання уроку: Засвоїти поняття дії множення;Розглянути властивості нуля та одиниці під час множення чисел;Повторити алгоритм множення натуральних чисел у стовпчик.

Обчисли вираз12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + + 12 + 12 + 12 + 12 = 12 ∙ 10 = 120 Дію додавання можна замінити дією множення, якщо всі доданки суми однакові.

Цікаво знати. Для позначення дії множення використовують такі знаки: Точку (∙) – 12∙ 10;Хрестик (х) – 12 х 10 (найдавніший знак)Зірочку (*) – 12 * 10.

Хрестик як знак дії множення вперше застосував англійський математик Уільям Отред у 1631 році. До нього використовували велику літеру М. Німецький математик Готфрид Лейбніц негативно ставився до хрестика через його подібність до букви х. Для позначення множення він першим 1698 року використав точку. Лейбніц писав: “Варто піклуватися про те, щоб позначення були зручними для відкриттів”.

Математична естафета6 ∙ 43 ∙ 85 ∙ 92 ∙ 74 ∙ 96 ∙ 75 ∙ 42 ∙ 97 ∙ 89 ∙ 36 ∙ 34 ∙ 87 ∙ 48 ∙ 46 ∙ 64 ∙ 46 ∙ 89 ∙ 53 ∙ 72 ∙ 62 ∙ 34 ∙ 65 ∙ 48 ∙ 76 ∙ 94 ∙ 26 ∙ 59 ∙ 43 ∙ 32 ∙ 5

Пригадай. Як називаються компоненти дії множення?Назвіть множники і добуток у записі 24 ∙ 5 = 120; а ∙ b = c. Як знайти добуток, якщо множники дорівнюють 20 і 5?Збільште число 30 у двічі; у 4 рази.

Компоненти дії множенняа ∙ b = cмножникмножникдобутокдобуток

Множення багатоцифрових чисел. Зауваження: Під час запису дії множення у стовпчик першим записується число, яке має більше цифр у записі (це не поширюється на круглі числа)

Тренувальні вправи

Тренувальні вправи

Тренувальні вправи

Тестові завдання

Домашнє завдання. Вивчити параграф 6