Модельна програма для 1 класу НУШ. "Де я хочу відпочити на літніх канікулах"

              Де я хочу відпочити на літніх канікулах?

І.Ранкова зустріч

1.Привітання

        Вітання з учнями за допомогою вірша (Діти виконують відповідні рухи) 

                                 В цьому класі друзі всі:                     (три хлопки)

                                 Я і ти, і ми, і ви.                                  ( три хлопки)

                                 Добрий день, тому, хтозліва.            (поворот наліво)

                                 Добрий день, тому, хто справа.         ( поворот направо)

                                 Ми – одна сім’я.          (розвести руки в сторони, показати на всіх)

 

2.Вправа «Комплімент»

Діти з учителем стають в коло. Кожна дитина, дивлячись на сусіда, вітається з ним і говорить, що найбільше в цій дитині їй подобається, тобто робить комплімент. Наприклад: «Привіт, Оленко. У тебе гарна зачіска».

 

3.  Ігровий тренінг «Я обираю настрій» .

Учні прислухаються до власних почуттів і обирають той малюнок, який

         відповідає настрою. (використовується стіна настрою)

 

4.  Вправа «Літня вікторина»

- Протягом усього тижня ми з вами досліджували чудову пору року - літо. Ми дізналися з вами як розпізнати літо, як відпочивати безпечно, які дарунки дарує нам літо, які свята святкують українці влітку. Пропоную вам згадати все чому навчилися і про що дізналися.

 

1.Відгадайте загадки і напишіть відповідь:

  Сонце пече, липа цвіте,
  Жито доспіває – коли це буває? (Літо)

 

  Полуничку у сметанці
  Приготує мама вранці.
  Літо бавиться в дворі,
  Знов кусають комарі! (Червень)

  Липи в квіточки убрались,
  Віддавати цвіт зібрались
  Покупатись кличе річка,
  Тепла в ній уже водичка!  (Липень)

  Дині, гарбузи, томати:
  Смакувати, смакувати…
  От і літечка кінець,
  Осінь йде вже навпростець. (Серпень)

2. Назвіть літній  місяць у якому 30 днів (червень)

3.Улітку достигає багато фруктів і овочів. Напишіть назви фруктів і овочів , які  починаються з голосного звуку.

4. Підкресли правильну відповідь.  ДОДАТОК 1

Що полюбляють робити діти і дорослі влітку:

- Кататися на санчатах

- Гуляти під дощем

- Засмагати

- Їсти морозиво

- Ліпити сніжки

- Кататися на велосипеді

- Відпочивати у лісі

- Збирати гриби

 

5. Доповніть речення.  ДОДАТОК 2

- Влітку я завжди одягаю …( панамку).

- Відпочивати на річку або до лісу я завжди ходжу з ….(дорослими).

- Я завжди…(мию) овочі і фрукти перед тим як їх з’їсти.

- Я не відкриваю двері …..(незнайомцям).

- Я не залишаю в лісі…(сміття).

- Я переходжу вулицю лише на ….(зелене) світло.

- Я не граюся із  …..(сірниками).

 

6. Розшифруй назву літнього свята і розкажи, що ти про нього знаєш ДОДАТОК 3

 

ц

о

е

н

и

у

ь

ї

д

с

т

к

і

100

35см

60

27

0

8дм

47

70

85

10см

2см

45

5

 

45+40= 90-30= 15+12= 34+13= 25+20= 13 см+22 см= 14+13=

24см-14см= 62см-60см= 44-44= 98см-96см= 3дм+5дм= 40+60= 65-60= 72-2=

(День Конституції)

 

 

5. Гра « Кубування» ДОДАТОК 4

На гранях куба - завдання  -  запитання. Діти кидають куб, дають відповіді на  запитання. 

 

 

  

 

 

 

ІІ. Розкриття дослідницького питання «Де я хочу відпочити на літніх канікулах?»

 - Сьогодні останній день навчального року. З завтрашнього дня у вас розпочинаються довгоочікувані канікули. Де б ви хотіли відпочити на літніх канікулах? (відповіді дітей) .

-У вас дуже багато бажань і мрій. Я бажаю, щоб вони усі здійснилися. А  хто хоче розпочати подорожувати і відпочивати прямо зараз?

 1. Вправа « Подорож Україною»

(інтерактивна версія карти України, завдяки котрій можна здійснити віртуальну подорож Україною, побачити минуле і сьогодення нашої країни.)

Джерело: https://jmil.com.ua/2015-1/coverpic

2. Вправа «Відпочиваємо із Lego»

Вправа «Кольорові завдання» (Методичний посібник «Шість цеглинок в освітньому просторі школи»

 3. Крісло автора «Помріємо»

Діти ( за бажанням) сідають у «крісло автора» і діляться з однокласниками своїми роздумами.

ІІІ. Рефлексія.

    1.Флешмоб. Танок «Канікули»

     Лунає пісня про канікули, діти виконують рухи, повторюючи за вчителем.

     Джерело: https://www.youtube.com/watch?v=LPBhAvXwcFI

 

      2.Вправа «Мережа вражень»

    Для вправи потрібен клубок з нитками. Клубок передається  від одного учасника  

    до іншого розмотуючи нитку. Діти діляться своїми враженнями від тижня.