Модифікована програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 3 клас (ІІ семестр) Автор підручника О.Волощенко, О.Козак , Г.Остапенко

Про матеріал
Модифікована програма з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» 3 клас (ІІ семестр) для учня з ООП –....... Рівень підтримки: ІІІ Категорія труднощів: інтелектуальний розвиток
Перегляд файлу

Модифікована програма

з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

3 клас (ІІ семестр)

для учня з ООП – Нагая Романа

Рівень підтримки: ІІІ

Категорія труднощів: інтелектуальний розвиток

(розроблена на основі Типової освітньої пограми для закладів загальної   середньої освіти  під керівництвом  Р.Б.Шияна, автори  підручника  І.Большакова, М.Пристінська)

Інтегрована тема «Світ невідомий»

Зміст навчання

Очікувані результати

1

Вступ до теми

Розуміє значення слів «відоме» і «невідоме». Розглядає ілюстрації у підручнику, описує побачене простими словами. Відповідає на запитання вчителя. Вчиться висловлювати власну думку, слухає пояснення та сприймає нову інформацію.

2

Чому щось є невідомим?

Слухає пояснення вчителя про невідомі явища та предмети. Розглядає малюнки і предмети. Висловлює прості припущення, ставить запитання. Вчиться робити висновки разом з учителем.

3

Досліджуємо разом

Спостерігає за простими явищами природи. Виконує нескладні досліди за інструкцією вчителя або асистента. Описує результати спостереження простими словами. Розвиває цікавість до дослідження світу.

4

Морські розваги

Розглядає ілюстрації моря та морських мешканців. Називає знайомих тварин і рослини. Описує їх зовнішній вигляд. Вчиться працювати з малюнками та навчальними матеріалами.

5

Перевір себе

Повторює вивчений матеріал. Відповідає на запитання вчителя. Знаходить зайві зображення серед запропонованих. Виконує прості завдання на узагальнення знань.

Інтегрована тема «Світ невидимий»

Зміст навчання

Очікувані результати

1

Як побачити невидимий світ?

Слухає пояснення вчителя про невидимі явища. Розглядає ілюстрації та навчальні матеріали. Називає приклади того, що не можна побачити, але можна відчути. Робить прості висновки.

2

Невидимі зв’язки у природі

Називає рослини і тварин. Встановлює прості зв’язки між ними (хто де живе, що їсть). Розуміє, що у природі все пов’язано. Вчиться пояснювати це простими словами.

3

Неймовірні гаджети

Розглядає сучасні технічні пристрої. Називає їх призначення. Порівнює різні прилади. Вчиться користуватися простими технологіями під керівництвом учителя.

4

Сила слова

Розуміє значення добрих і поганих слів. Передає свій емоційний стан словами та жестами. Вчиться спілкуватися з іншими дітьми ввічливо.

5

Перевір себе

Повторює вивчене. Відповідає на прості запитання. Виконує завдання на вибір правильної відповіді. Показує засвоєні знання за допомогою малюнків або жестів.

Інтегрована тема «Приховані можливості речей»

Зміст навчання

Очікувані результати

1

Що приховують речі?

Розглядає предмети навколо себе. Називає їх властивості та призначення. Порівнює предмети за формою, кольором і розміром.

2

Що приховує довкілля?

Спостерігає за природою. Описує побачене простими словами. Вчиться помічати зміни у природі.

3

Історична пам’ять

Слухає розповідь учителя. Розглядає ілюстрації історичних предметів. Вчиться поважати традиції та культурну спадщину.

4

Як людина захищає себе?

Називає правила безпечної поведінки вдома, у школі та на вулиці. Вчиться діяти правильно у небезпечних ситуаціях.

5

Досліджуємо разом

Виконує прості досліди з предметами. Спостерігає за результатами. Вчиться робити елементарні висновки.

Інтегрована тема «Погода»

Зміст навчання

Очікувані результати

1

Що таке погода?

Називає основні явища погоди: дощ, вітер, сонце, сніг. Описує погоду сьогодні.

2

Як визначають погоду?

Розглядає прилади для визначення погоди. Дізнається, як працюють метеорологи.

3

Як погода впливає на людей?

Розповідає, як різна погода впливає на настрій і діяльність людей.

4

Небезпечні природні явища

Називає небезпечні природні явища. Вчиться правил безпечної поведінки.

5

Перевір себе

Повторює вивчений матеріал. Виконує прості завдання на закріплення знань.

Інтегрована тема «Я — людина»

Зміст навчання

Очікувані результати

1

Моя неповторність

Розповідає про себе, свої інтереси та вподобання.

2

Моя родина

Називає членів своєї родини. Розповідає про сімейні традиції.

3

Допомога іншим

Називає приклади добрих справ. Вчиться допомагати іншим.

4

Як ми ростемо?

Порівнює себе тепер і раніше. Розуміє, що люди ростуть і змінюються.

5

Підсумковий урок

Повторює матеріал за семестр. Виконує прості підсумкові завдання.

 

docx
Пов’язані теми
Я досліджую світ, 3 клас, Планування
НУШ
Інкл
Додано
27 березня
Переглядів
25
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку