Урок вивчення петербурзького етапу творчості М.В.Гоголя, тип уроку формування знань,умінь і навичок. Цілей які я ставила перед собою на уроці вважаю,що досягла. Формою уроку був щоденник душі письменника, за допомогою візуалізації образу самого письменника, учні краще розкрили особливості світогляду письменника на порубіжні двох культур Російської та Української. учні визначали самостійно особливості, теми та проблеми творів із циклу петербурзьких повістей М.Гоголя. На уроці я намагалася розкрити творчий потенціал учнів, шляхом інсценізації уривків творів з петербурзького циклу, формувала прагнення до літературної освіти,розширювати кругозір.