Моя країна-Україна. Диференціація звуків і букв й-ї.

Конспект логопедичного заняття з учнями молодших класів.

Тема:  « Моя країна-Україна». Диференціація звуків і букв й-ї

Мета:

Корекційна: вчити дітей розрізняти звуки [й′] - [й′і] на слух, визначати їх у складах, словах, зв′язному мовленні. Правильно писати відповідні букви у скловах. Розвивати фонематичні процеси, увагу, мислення, зв'язне мовлення.

Граматична: удосконалювати  граматичну будову мовлення (складання словосполучень, речень, прислів'їв).

Лексична тема: «Моя країна-Україна». Збагачувати словник словами зі звуками  [й′] - [й′і].

Виховна: виховувати любов до своєї Батьківщини.

Обладнання: світлофори з буквами й, ї, “Поїзд”, картки з малюнками на звуки; картки з індивідуальними завданнями.

Перебіг  заняття

І. Організаційний момент.

Мовленнєва зарядка.

ІІ. Основна частина.

1. Порівняння звуків й-ї (характеристика звуків).

- Чим відрізняються й-ї?

  1 звук 

               Й                коротка вимова

         1 буква

     2 звуки

 Ї    1буква               довга вимова          

       1 склад

2. Гра “Світлофор”.

Почувши звуки й-ї у словах, підняти відповідні букви.

3. Гра “Хто де їде?”

В учнів предметні малюнки, в назвах яких є відповідні звуки. Діти називають малюнки і складають їх у відповідні вагони.

              ________    

  О     О                    О      О

4. Буквений диктант.

Логопедом читаються слова, а діти записують тільки букви.

їдальня  клеїти  доїти  гербарій  флейта  трамваї вибоїна  сайка  аїр калорійний  вирій  їздець

5. Запам'ятати і записати слова з й.

країна клей маївка лійка гайка

6. Запам'ятати і записати слова з ї.

Їдальня   хокей  проїзд  айва  воїн

7. Замінити символи буквами (індивідуальна робота).

Ра = дуга  музе  =0   змі =  змі =0    ві = сько  до =0 ти

при  =0 хати   відповіда = те   хазя =0 н  хазя = ка

8. Фізхвилинка.

Встаньте, діти, посміхніться,

Землі нашій уклоніться

За щасливий день вчорашній.

І до сонця потягніться,

Вліво, вправо нахиліться,

Веретеном покрутіться.

Раз присядьте, два присядьте

І на мене гляньте.

9.  Бесіда за темою «Моя країна-Україна».

Вправа “Карусель”.

Скласти словосполучення. Ввести їх у речення.

10. Вставити букви й, ї  у слова.

Є у всіх одна країна,

найрідніша нам усім.

То — прекрасна Україна,

нашого народу дім.

Красивий, щедрий, рідний край

І мова наша солов'їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься Україна.

11. Знайти другу частину прислів'я та записати їх.

12. Бесіда за змістом прислів'їв.

ІІІ. Підсумки заняття.