Мультимедійний супровід до уроку української мови (читання) за підручником Вашуленка "Закріплення букви к, К, її звукового значення, уміння читати вивчені букви в словах, реченнях"
Закріплення букви к, К, її звукового значення, уміння читати вивчені букви в словах, реченнях і текстах. Робота з дитячою книжкою. Вчитель початкових класів Лозуватської філії ОКНЗ «Лозуватська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Т. Г. Шевченка»Ковалець СР.
Пригадаймо вірш
Аао. Оу. УіІи. Ие. Ем. Мл. ЛНн. Сс. Кк
АОУИІЕММАМОМУ МИМІМЕАМОМУМИМІМЕМННАНОНУНИНІНЕАНОНУНИНІНЕНЛЛАЛОЛУЛИЛІЛЕАЛОЛУЛИЛІЛЕЛССАСОСУСИСІСЕАСОСУСИСІСЕСККАКОКУКИКІКЕАКОКУКИКІКЕК
КОКОЛОКО : ЛО : СВчимося читати
КУКУМАКУ : ЛА : КВчимося читати
КАКАВАКА : ВУ : НВчимося читати
Розглянь малюнок. Прочитай імена дідуся і бабусіКлим. Килина. Чим вони зайняті?
Прочитай слова. Назви слово, яке відповідає малюнку.
Прочитай слова. Назви слово, яке відповідає малюнку.
Прочитай слова. Назви слово, яке відповідає малюнку.
Прочитай слова. Назви слово, яке відповідає малюнку.
Спробуйте самостійно пояснити значення слів
Прочитай речення. Знайди на малюнку Камілу й Оксанку. Опиши їх.
Розглянь малюнки. Що є спільне між ними?
Відкритий мікрофон
-
Дуже гарна робота. Дякую!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку