«Музичні та графічні шедеври. Хорова музика»

Про матеріал
Ознайомити учнів із різновидами хорового співу, особливостями одноголосого та багатоголосого виконання, співом а капела, партесним співом і розподілом голосових партій у хорі. Розвивати музичний слух, вокальні навички, уміння аналізувати хорові твори та висловлювати власні враження від музики. Виховувати інтерес до української музичної спадщини.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

«Музичні та графічні шедеври. Хорова музика»

Номер слайду 2

Мета уроку. Ознайомити учнів із різновидами хорового співу, особливостями одноголосого та багатоголосого виконання, співом а капела, партесним співом і розподілом голосових партій у хорі. Розвивати музичний слух, вокальні навички, уміння аналізувати хорові твори та висловлювати власні враження від музики. Виховувати інтерес до української музичної спадщини.

Номер слайду 3

Що таке хор?Які музичні твори може виконувати хор?Чим відрізняється спів соліста від хорового співу?Чи може хор співати без музичного супроводу?

Номер слайду 4

Що таке хорова музика?Хорова музика — це музичні твори, призначені для виконання групою співаків. Вона може бути духовною або світською, виконуватися з інструментальним супроводом або без нього.

Номер слайду 5

Одноголосий спів. Усі співаки виконують одну мелодію одночасно. Звучання голосів об’єднується в єдину музичну лінію.

Номер слайду 6

Багатоголосий спів. Хор виконує кілька різних голосових партій одночасно. Вони поєднуються в гармонійне звучання.

Номер слайду 7

Спів а капела. Виконання вокального твору без інструментального супроводу. Уся музика створюється людськими голосами.

Номер слайду 8

У змішаному хорі зазвичай виділяють чотири основні партії: Сопрано — найвищі жіночі голоси. Альти — нижчі жіночі голоси. Тенори — високі чоловічі голоси. Баси — найнижчі чоловічі голоси. У дитячому хорі розподіл голосів може бути іншим, адже він залежить від віку співаків і діапазону їхніх голосів.

Номер слайду 9

Партесний спів. Вид багатоголосого церковного співу, поширений в Україні у XVII–XVIII століттях. Кожна голосова партія має власну мелодичну лінію.

Номер слайду 10

Завдання 1. Партесний спів XVII століття

Номер слайду 11

Прослухайте уривок із партесного співу XVII століття у виконанні ансамблю «A cappella Leopolis». Під час слухання зверніть увагу на те, як переплітаються голоси, чи звучать вони однаково, чи створюють відчуття урочистості. Після прослуховування дайте відповіді: Який характер має музика?Чи чуєте ви кілька голосових партій?Які почуття викликає цей твір?

Номер слайду 12

Завдання 2. М. Леонтович. «Літургія»

Номер слайду 13

Прослухайте фрагмент твору Миколи Леонтовича «Літургія» у виконанні академічного камерного хору імені Д. Бортнянського. Зверніть увагу на чистоту звучання голосів, злагодженість виконання, особливості багатоголосся та духовний характер музики. Порівняйте два твори: Що спільного в їхньому звучанні?Чим відрізняються їхній характер і музичні виражальні засоби?Який твір справив на вас сильніше враження? Чому?rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

Номер слайду 14

Розучування пісні «Руді листи»

Номер слайду 15

Вокальні порадиспівайте в зручному для себе діапазоні, чітко вимовляйте слова, дотримуйтеся темпу й передавайте осінній настрій твору.

pptx
Додав(-ла)
Зуб Марта
Додано
12 жовтня
Переглядів
37
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Gemini Notebook (NotebookLM) у професійній діяльності педагога: практикум