Нові тенденції у драматургії кінця XIX–початку XX ст. (Г. Ібсен "Ляльковий дім", Б. Шоу "Пігмаліон")

Контрольна робота №5

Тема: Нові тенденції у драматургії кінця XIX–початку XX ст.

(Г. Ібсен "Ляльковий дім", Б. Шоу "Пігмаліон"), тести, відповіді на питання.

Початковий рівень (1 бал за три правильні відповіді)

Виконати тестові завдання:

1. Яка з перелічених ознак не властива для "нової драми":

1. йдеться про окрему трагедію в житті певної людини;
2. у центрі твору – особистість із неповторним внутрішнім світом;
3. відсутній поділ на головних і другорядних, позитивних і негативних персонажів;
4. наявні роздуми, дискусії, пошук істини, підтекст, символіка, психологічна деталь.

2. Особливість художнього мислення, яка полягає в розкритті трагізму життя через психологічні колізії, філософське осягнення дійсності і т.д. – це:

1. модернізм;
2. натуралізм;
3. ібсенізм;
4. реалізм.

3. Про кого Т. Манн сказав: "Він викривав людські вади, але ніколи не сміявся над людьми. Він був другом людей, і таким, я гадаю, він залишиться в серці й пам'яті людства":

1. про Б. Шоу;
2. про Г. Ібсена;
3. про М. Метерлінка;
4. про Г. Гауптмана.

4. Кульмінацією п'єси "Ляльковий дім" Г. Ібсена є:

1. лист Крогстада до Торвальда Хельмера;
2. візит Крогстада до Торвальда з метою скасувати свої претензії;
3. повернення прихильного ставлення Торвальда до Нори після з'ясування стосунків;
4. розпад сім'ї Торвальдів.

5. Який із наведених прикладів не є образом-символом у п'єсі "Ляльковий дім" Г. Ібсена:

1. Різдво;
2. мигдалеве печиво;
3. тарантела;
4. шоколадні цукерки.

6. Визначте, яке з наведених тверджень є хибним. В образі Елайзи Дулітл автор показав:

1. звичайну людину з лондонських низів;
2. величезний творчий потенціал народу;
3. бідність, ницість середовища, низькооплачувану працю;
4. нездатність людини з низів піднятися, чогось важливого досягнути у своєму житті.

7. Елайза Дулітл приходить в дім професора Хіггінса з метою вдосконалити свою мову й завдяки цьому:

1. здобути місце продавчині в магазині квітів;
2. стати хазяйкою магазину квітів;
3. вдало вийти заміж;
4. змінити до себе ставлення людей.

8. Втеча Елайзи з будинку Хіггінса до його матері свідчить про:

1. невдячність дівчини;
2. невихованість;
3. внутрішню гордість;
4. бажання стати конкуренткою вчителя.

9. Слова "Глядач повинен залишати театральну залу з тривожним відчуттям того, що життя, відображене в п'єсі, стосується його особисто, він має знайти якийсь вихід для себе й інших …",- належать:

1. Г. Ібсену;
2. Б. Шоу;
3. К. Станіславському;
4. серу Джонстону Форбсу-Робертсону.

Середній рівень (1 бал за чотири  правильні відповіді)

Складіть відповідність:

1. Між висловлюванням і персонажами (хто кому сказав):

2. Між терміном та його визначенням:

3. Між характеристикою персонажа і персонажем:

Достатній рівень (1 бал за одне питання)

Дати стислу відповідь на поставлене питання:

1. Чого навчила Елайза Дулітл Генрі Хіггінса?

2. Назвіть декілька "відкритих" запитань, які Г. Ібсен залишив для роздумів сучасникам і нащадкам.

3. Закінчити речення. "Стара драма" передає трагедію у житті героїв, а "нова" – у житті  …

Високий рівень (3 бали в разі надання повної відповіді)

Дати розгорнуту відповідь на одне з трьох питань (за вибором):

1. Що дозволяє назвати дім Хелмерів "ляльковим" (за п'єсою Г. Ібсена "Ляльковий дім")?

2. Доведіть, що п'єса Г. Ібсена "Ляльковий дім" є аналітичною драмою.

3. Значення мови й культури в житті людини (за п'єсою Б. Шоу "Пігмаліон")

4. Як, на мою думку, складеться подальша доля Елайзи Дулітл (за п'єсою Б. Шоу "Пігмаліон").