24 липня о 18:00Вебінар: Методи фасилітації для планування та реалізації STEM-проектів і не тільки

НОВИНИ лабораторії книгоНУШ ЗЗСО І-ІІ ст. с. Мстишин

Про матеріал

НОВИНИ лабораторії книгоНУШ ЗЗСО І-ІІ ст. с. Мстишин

“Книжкові лабораторії змін “ЗІ СТОРІНОК У ЖИТТЯ” (Лютий, 2018)

Підводимо підсумки двох зустрічей, що відбулись у нашій школі протягом лютого.
Перегляд файлу

НОВИНИ лабораторії книгоНУШ ЗЗСО І-ІІ ст. с. Мстишин

“Книжкові лабораторії змін “ЗІ СТОРІНОК У ЖИТТЯ” (Лютий, 2018)

 

     Підводимо підсумки двох зустрічей, що відбулись у нашій школі протягом лютого. Темою для обговорення стали книги: 

 «Виховання без травмування, або навіщо дітям дорослі?» Вікторії Горбунової, яку представляла Алла Глинюк, директор закладу;
«Різнобарвний менеджмент» Валерія Пекаря та «Як виховати дорослого» Джулі Літкотт-Гаймс були представлені Людмилою Рожій, вчителем початкових класів;
 «Мистецтво спокою», автором якої є Піко Айєр. З книгою ознайомила Тетяна Ткачук, вчитель початкових класів.           

 

 

https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546483360/novini/28577363_338921253295606_5396591902037420411_n.jpg?height=200&width=150   https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546494378/novini/28576845_338920779962320_796262496342150619_n.jpg?height=200&width=160   https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546489714/novini/28577165_338921813295550_26815546957759837_n.jpg?height=200&width=123

 

https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546471042/novini/28685245_338920156629049_954908303925313364_n.jpg?height=167&width=320

 

      На зустрічі панувала цікава та невимушена атмосфера. Вчителі жваво обговорювали новинки літератури та ділились враженнями.

 

      Алла Глинюк про книгу Вікторії Горбунової «Виховання без травмування, або навіщо дітям дорослі?»: «Досвідчений дитячий психолог та психотерапевт Вікторія Горбунова у своїй книзі «Виховання без травмування, або навіщо дітям дорослі?» дає конкретні поради батькам щодо того, як знайти рівновагу між турботою про безпеку дитини та гіперопікою, відмовитися від

 традиційних покарань за помилки. Автор закликає нас, дорослих, не травмувати психіку дітей своїми вчинками, не розбивати їх мрії та бажання. І пам’ятаймо: любов, теплота, розуміння проблем, вміння спілкуватися з рідними – набагато важливіші, ніж брендовий одяг, крутий гаджет чи елітна школа. 

      Батьки припускаються великої помилки, на думку автора, коли показують свою любов дітям тільки тоді, коли ті гарно поводяться, приносять гарні оцінки, перемагають на конкурсах. Адже відповідати всім очікуванням батьків неможливо. Мистецтво батьківства полягає в тому, щоб любити дитину і вередливою, і неуспішною, а також допомагати у всьому.

      Діти мають право на експерименти та дослідження. Адже природою закладено допитливість та бажання пізнавати світ дитиною з перших днів життя. Завдяки цьому вона вчиться виживати в світі і розвивається як фізично, так і розумово. Однак у виборі одягу чи гуртків можна радитись з дитиною, знаходити компромісні рішення, а не нав’язувати своє бачення безапеляційно. Такий підхід збереже нервове здоров’я як батькам, так і дитині.

      Отже, шановні батьки, викиньте ваги, на яких ви зважуєте свою батьківську хорошість. І щоразу , коли говорите дитині: «Ти повинен…», відразу спитайте себе: «Кому?». Адже наші діти нікому й нічого не винні , а їх завдання – бути щасливими. Давайте разом допоможемо їм стати такими!» 

 

      Людмила Рожій про книгу Валерія Пекаря «Різнобарвний менеджмент»: «Ця книга про те, як розвивається людське мислення від народження людини до зрілості і далі, та як розвивалося мислення людей від народження людської цивілізації до наших днів. В основу покладено теорію спіральної динаміки. Ця красива і практична модель надає не лише ключ до розуміння стилів лідерства та управлінських культур, а й інструменти їх зміни.

      Інтегральна динаміка класифікує переважні системи цінностей та парадигми мислення, характерні як для окремої людини, так і для соціальних структур різного масштабу - від сім’ї та компанії до нації та цивілізації: «Скільки разів з вами бувало таке: ви намагаєтеся щось пояснити людині, але у вас не виходить – він не розуміє нічого з того, що ви говорите, начебто він живе в якомусь іншому світі. «Та він що, з Місяця звалився», – питаєте ви себе. Люди, об’єднані однією парадигмою мислення, живуть в одному «світі» – з однакових позицій сприймають дійсність і розуміють вчинки один одного. А якщо парадигми мислення різні, то це нагадує людей, що живуть в різних світах. Непорозуміння загострює відносини, створює масу негативних побічних ефектів.»

 

      Тетяна Ткачук про книгу Піко Айєра «Мистецтво спокою»: «Чудова книга, яку можна прочитати за вечір, медитуючи за фотографіями! Коротка книга Піко Айєра «Мистецтво спокою» про позитивний вплив медитації і недіяння зі зрозумілою філософією – просто роздуми спокій і недіяння. Книга для людей, зайнятих роботою, і для тих, які хочуть подумати над своїм життям. Напевно кожен з нас хоче поїхати у якесь спокійне місце, щоб днями дивитись на річку, небо, сосни – добре спати і думати над своїм життям, і нічого не робити. Просто насолодитись часом, проведеним із самим собою. Потрібно зупинитись, закрити очі і відчути свій подих. Намагатись прослідкувати свої думки, що виникають і зникають щохвилини. Замислитись над тим, що щастя людини не тільки в тому, що нас оточує. Щастя в тому, що ми відчуваємо всередині і наскільки ми задоволені цим почуттям. Гармонія завжди приходить із внутрішньою роботою. Залишатись на місці – це не значить повернутись до світу спиною, це означає – час від часу робити крок назад у своєму житті, щоб побачити весь світ більш ясніше і любити його сильніше. В цій книзі є й практичні поради. Скоріше – трішки життєвої філософії.»

 

      Людмила Рожій про книгу Джулі Літкотт-Гаймс «Як виховати дорослого»: «Ця книга про батьків, які занадто втручаються в життя дітей. А також про те, як допомогти нашим дітям стати успішними, навчити їх самостійно приймати рішення, знаходити вихід з різних ситуацій. Авторка на численних життєвих прикладах і багаторічних дослідженнях показує, як досягти цієї мети: в першу чергу батькам потрібно змінитися самим, самим навчитися жити, зламати батьківські стереотипи та підготувати дитину до успіху.

      Гіперопіка завдає шкоди не лише дітям, але й нам, батькам. Сучасні батьки налякані та виснажені, занепокоєні й пригнічені. Це все позначається на наших дітях. Така поведінка перетворює молодь на залежних істот, які звужують коло своїх можливостей. Натомість, коли батьки уважно дослухаються та дають можливість дітям бути тими, ким вони є, тоді вони самостійно вирішують проблеми та насолоджуються життям. Іншими словами - живіть, і ваша дитина робитиме те ж саме.»

 

У березні плануємо обговорити ще декілька, не менш цікавих книг.

Однією з них буде книга «Фінські уроки 2.0» Пасі Сальберга.

     https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546476185/novini/28660409_338919473295784_2654061348841001215_n.jpg?height=240&width=320  https://sites.google.com/site/mstisinskola/_/rsrc/1521546499655/novini/28276270_338919453295786_3116893606428846975_n.jpg?height=240&width=320

Наталія Довгополюк

 

 

docx
Додано
28 червня 2018
Переглядів
206
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку