Образ людини у мистецтві

Образ людини у мистецтвЈ

Мистецтво

6 клас

Учитель початкових kJIaciB TypkiB I.M.

Тема: Образ людини у  Зображення людини у статичному стан\. Основн\ пропорц\Л постат\ людини. Начерки ф\гури людини. Художньо-творче завдання «Малюемо людину>>.

 II(lB ^tlWlbHi [4iJli.• Учень мае уявлення про скелет як основну будову

                                             людини; знае                             людини; поняпя

<<пропорцйЪ>, використовуе Тх гйд час       YMie           xapakTepHi людини у статичному CTaHi; p03YMic

та пояснюе вплив на характер художнього образу.

TeXIlik[l i M[111WPiWlll.• Акварель, картини, роботи.

МД УРОКУ:

I  до уроку. Прив1'тання. Тдготовка робочих  теми уроку.  навчальноТ

          а)            за темою уроку.

На минулих уроках ми  про те, що першими у давньому  почали зображувати тварин.

Та поряд i3 тваринами у наскельних ро.зписах можна  i зображення людей.

i3 ^егваринами людей  умовно лише маленькими силуетами.

HacmiHHi розписи: Сцена бою.

Сцена полювання.

 Воробей

Згодом характер виконання малюнка

У  Грецй• з випаленоТ глини — теракоти - виготовляли посуд pi3H0f форми, який часто прикрашали сценами з життя 60riB, людей i тварин i це лише силуети, але         вони  Будова передана правдиво i водночас узагальнено.

Ми теж навчимося зображувати   людини. Та для цього нам H0Tpi6Hi          знання та його будови:

 ocH0BHi пропорцй• ф(гури доросло? людини;  основою будови людини е скелет. ж рухи виконують частини людини).

вгору...>>. сонечко.. .».

Водночас, художник — не фотограф. BiH мае право   порушуваги пропорцй•, створюючи образи.

Гепер, знаючи ви зможете зображення людей у 'гворах образотворчого мистецгва.

         Картина К. Трутовського <<Одягають           О. Мурашко. Г [ортрег

б) ТЛояснення виконання малюнка.

Тепер розглянемо, як малювати людину без попереднього контуру лише силуетом.

 Голова людини мас  форму. Позначаючи обриси о[Йнюй пропорц1Т на око.

I оловний — умовний центр верхня частина якоТ, тулуб з головою, а нижня — ноги.

(Малюнок можна згодом доповнити зображенням одягу).

                  в)  робота           (виконання малюнка лише силуетом).

г) Продовження

До барвистого

Вишиваночка - сорочка,

Це Оленка — украТнка.

Як вона cTliBa€

Як  оченята!

Як танцюють ноженята.

Н. Поклад

 Цей Bipm неначе намалював у  образ          у пишному украТнському B6paHHi.

                                                    Красивий, щедрий,             край

I мова наша, солов'Тна.

Люби, шануй,

Усе, пдо зветься УкраТна!  Як ви p03YMi€Te значення слова

 Що воно означае для вас?

 Що або кого ви c06i уявј1ясге, коли чусге слово

Виконання

Доповнити

1.                                                                                                                       за не/ постояти).

2.                                                                                                                       Людина без    (як соловей без nicni).

                                 З. Добре тому       (хто в своему дому).

4.      Що краТна, (то родина).

5.      За       край, (.усиття вгДДай).

6.      Всюди добре        (а вдома найкраще).

7.      Який   . . . (такий

8.      Кожному мила      сторона).

 Наше завдання — доповнити малюнок зображенням одягу.

I                пригадаемо, який одяг носив i носить украТнський народ.

 YkpaTHcbki сорочки обов'язково були кольору. Вишивали Тх зверху. Вишивка могла бути або  або вишита лише червоними

i чорними нитками.

 А що ще ви в  kPiM сорочки?  Але пазивасться вона по pi3H0My: дерга, запаска або плахта.

 А що  (сорочка i шаровари). були свита i кожух.

 Про одяг ми згадали. А що ж носили i на (вгнки i  Сво€1Ыдним оберегом був — це не г1роста прикраса, а й <<знахар 60 в ньому е така сила, що 3HiMac, волосся береже.

6a6yci кажуть, що будь-яка kBiTka в ньому щось означае.

          (Ружа, мальва,              безсмертник, 6apBiH0k,  мак,

ВОЛОШКа, ромашка, калина, вушки хмелю,

Всього 12 kBiT0k. Кожна з них лихого ока.

          д)                    робота           доповнення малюнка зображенням одягу.

          е) Виставка                           класу.

уроку своТх MaJ11011kiB, поглянувпш здаля.

людини

                              Схема будови           людини

Голова ДорослоТлюДини — ¹/7 частино

Голова Дитини— ⁷/5 частина т;ла,

вертикально

(центрально) в;сь

                              Доросло7люДини                                                                                      Дитини

75