Олімпіадні завдання з ЯДС .

П.І. _________________________________ ЯДС 3кл Дата___________________

1.Миколка вирішив пересадити кімнатну рослину. Встанови послідовність дій цуценяти під час пересаджування квітки.

Яка відповідь правильна?

1.Узяти в рівних частинах чорнозем, пісок і перемішати їх.

2.Наповнити горщик утвореною сумішшю, а на дно

покласти шар камінців.

3.Посадити підготовлену рослину.

4.Зробити паличкою заглиблення в ґрунті на 2 см.

5.Ущільнити ґрунт і полити рослину.

1. Узяти в рівних частинах чорнозем, пісок і перемішати їх.
2. Наповнити горщик утвореною сумішшю, а на дно покласти шар камінців.
3. Зробити паличкою заглиблення в ґрунті на 2 см.
4. Посадити підготовлену рослину.
5. Ущільнити ґрунт і полити рослину.

2.Смакуючи прохолодний лимонад, цуценя замислилося над тим,

у яких же станах можуть перебувати рідини, зокрема вода.

Встанови відповідність між зображенням і станом води.

3. У цуценяти дуже гарно розвинені різні органи чуття.

Встанови відповідність між органом і відчуттям.

4. Щоб у шлунку їжа перетравлювалася швидше і краще, її треба ретельно пережовувати. Коли песик почув, що зуби бувають різних видів і мають різне призначення, йому стало цікаво про це дізнатися більше. Встанови відповідність. Де вірно?

Різці – для кусання і різання їжі;

ікла – для розривання й утримання їжі;

малі кутні – для подрібнення, перетирання їжі

великі кутні – для утримання і подрібнення їжі

5. Одним із захоплень Миколки є спостереження за рослинами. Сьогодні його увагу привернули квіткові рослини. На які групи їх поділяють? Визнач ці групи.

                          А.Трав’янисті рослини

   Б. Кущі

   В. Дерева

   Г.Трава

6. Після прогулянки лісом цуценя вийшло до природної водойми. До якої водойми вийшло цуценя?

А. Море   Б. річка   В. Озеро

7. На прогулянці Миколка стрибав разом із друзями. Йому стало цікаво, на яку ж відстань він стрибнув. Чим цуценя зможе виміряти довжину свого стрибка? Визнач правильну відповідь.

А. лінійкою     Б. рулеткою   В. термометром

8. День народження найкращого друга Миколи припадає на день літнього сонцестояння. Коли буває літнє сонцестояння?

А. 20 або 21 червня            Б. 20 або 21 липня        В.  20 або 21 серпня      

9. Сьогодні в цуценяти запитали, яка ж речовина є найпоширенішою. Подумай, яку назву має ця речовина.

Свою відповідь запиши одним словом.

10. Миколка вдосконалює свою здатність зосереджуватися на об’єкті чи явищі, які мають для нього значення.  Запиши про яку здатність йдеться?

11. Цуценяті подарували набір із різних видів корисних копалин. Воно їх розклало, згрупувавши в певні групи. Встанови відповідність між групою та корисними копалинами.

Нерудні –           кам’яне вугілля, торф, нафта

Горючі-             залізна руда, мідна руда, алюмінієва руда

Рудні –              вапняк, мармур, глина

12. Миколці стало цікаво, де ж залягають  корисні копалини. Пригадай, як називають ці місця?

13. Миколка вчиться в 3 класі. На уроці  Я досліджую світ вчитель розповів про одну цікаву тваринку. Впізнай її за описом. Визнач, до якої групи вона відноситься.

     Найбільша дика кішка. Живе в українських лісах, переважно в Карпатах та на Поліссі. Вуха з «антенками», має чорні китиці. Ці «антенки» допомагають тварині краще чути звуки. Має короткий хвіст, який не заважає полювати в густих хащах.

А. білка         Б. пантера           В. гепард       Г. рись

А. плазун       Б. земноводна    В. ссавець     Г. комаха

Оціни свою роботу.            Було цікаво           Було легко          Я нічого  не зрозумів            Було важко