Організація психологічної підтримки учасників освітнього процесу під час воєнного стану.

Організація психологічної підтримки учасників освітнього процесу під час воєнного стану.

Психолого-педагогічний  супровод та підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнних дій і збройних конфліктів, зокрема: практичні заняття, проєкти, тренінги, методики; відеоматеріали: мультфільми, релаксаційні вправи, ігри тощо,  розроблених практичними психологами та соціальними педагогами.

Одним із важливих пріоритетів в діяльності заклада освіти на сьогодні є забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, які страждають від російської воєнної агресії. З огляду на це, досить важливо  налагодити    взаємодію  з  учасниками  освітнього  процесу  за  допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, проведення консультування через електронний «Робота соціально-психологічної служби» http://zelenyihai.edu.kh.ua/robota_socialjno-psihologichnoi_sluzhbi/, що створена на веб-сайті КЗ «Зеленогайський ліцей»;  здійснення  інформаційної  підтримки  щодо  джерел консультування, куди саме можна звернутися, розмістивши повідомлення у месенджер Facebook-сторінки, чат Telegram-каналу  тощо.  На це спеціалістів служби орієнтує лист Міністерство освіти і науки України від  (лист від 29.03.2022  № 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні».

• психологічне забезпечення освітнього процесу ;
• психологічний супровід психічного, розумового, соціального і фізичного розвитку здобувачів освіти ;
• психологічна діагностика та аналіз динаміки психічного, розумового і соціального розвитку здобувачів освіти ;
• психологічний супровід адаптації до умов освітнього процесу;
• реалізація розвивальних, профілактичних, просвітницьких, корекційних програм з урахуванням індивідуальних, гендерних, вікових особливостей здобувачів;
• консультативна допомога всім учасникам освітнього процесу з питань навчання, виховання здобувачів освіти, особистісного та професійного розвитку ;
• робота з постраждалими від насильства дітьми;
• соціально-педагогічний супровід здобувачів освіти, , осіб, які потребують піклування чи перебувають у складних життєвих обставинах;
• просвітницька та профілактична робота серед учасників освітнього процесу з питань запобігання та протидії домашньому насильству, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей, злочинності, алкоголізму, наркоманії;