Завдання до § 30. Орієнтування на місцевості
Завдання на актуалізацію знань
-
Креслення на папері, що зображує невелику ділянку земної поверхні в зменшеному вигляді за допомогою умовних знаків А) Географічна карта Б) План місцевості В) Аерофотознімок Г) Фотознімок
Завдання до вивчення нового матеріалу
-
Процес визначення сторін горизонту та свого положення на місцевості відносно сторін горизонту й навколишніх предметів А) Дослідження Б) Вимірювання В) Орієнтування Г) Вивчення
-
Горизонтальний кут , що утворюється в точці спостереження двома променями, один з яких проходить по меридіану, а другий з’єднує точку спостереження та спостережуваний об’єкт. А) Математична основа Б) Картографічна проекція В) Масштаб Г) Азимут
-
Прилад для визначення сторін світу, в якому намагнічена стрілка завжди показує на північ. А)Теодоліт Б)Нівелір В) Компас Г) Термометр
Завдання на підсумкове вивчення параграфа
-
Використовуючи малюнок визначте азимут на дерево, млин, будинок , колодязь
Відповідь: дерево-1000, млин-1900, будинок- 100, колодязь--2800
6.Які ще сторони горизонту окрім основних північ-південь, захід- схід ви знаєте ?
Відповідь: Визначають ще 4 проміжних: північний схід (пн. сx.), північний захід (пн. зх.), південний схід (пд. сх.) і південний захід (пд. зх.).
-
Визначити напрями за азимутами: 90°,180°,270°, 360° Відповідь: 90°-схід, 180°-південь, 270°-захід, 360° і 0° —північ
-
Яким приладом ви скористаєтеся,щоб визначити величину азимута на плані?А) Лінійкою Б) Теодолітом В) Нівеліром Г) Транспортиром
-
Якщо у вас є план місцевості і не має жодних позначень чи стрілок що вказують сторони горизонту, то як визначити все таки сторони горизонту? Відповідь: Якщо стрілки немає, то північ на плані буде вгорі, південь – унизу , схід – справа, захід – зліва