Особливості будови дихальної системи людини

Система органів дихання

Завдання до теми уроку: Дізнатися про щось нове для себе. Бути успішним(ною) на уроціПознайомитися з будовою дихальної системи людини. Розглянути основні функції дихальної системи

«Дихання – це нитка, що зв’язує весь Усесвіт докупи». Моріхей Уесіба

Організми. Аеробні організми:для своєї життєдіяльності використовують О2 Анаеробні організмидля своєї життєдіяльності можуть не використовувати О2

Як дихають тварини?ТрахеїЛегеніЗябра. ЛегеніТрахеїТрахеїПоверхня тіла

Попрацюємо над проблемними питаннями!. Чим зумовлені відмінності в будові дихальних систем цих організмів?. Чи відрізняється будова легень у тварин різних класів? Як це можна пояснити?

Поживні речовини:білкижиривуглеводиокисненнявуглекислий газводаенергіятеплоутворення сполуквиконання роботикисень. Дихання – це сукупність процесів, які забезпечують надходження кисню, його використання при окисненні органічних речовин і видалення з організму вуглекислого газу

Функції дихальної системи: - дихання та газообмін; - виділення назовні продуктів обміну; - терморегуляція; - утворення звуків; - забезпечення нюху; - зволоження повітря, що вдихається; - механічний та імунний захист від факторів середовища

носова порожнинаносоглоткагортаньтрахеябронхилегеніСистема органів дихання складається з таких частин:повітроносні шляхи носова порожнина носоглотка гортань трахея бронхилегені верхнінижні

Ознайомимося більш детально з особливостями дихальної системи людини, переглянувши презентацію.

Заповнимо таблицю«Будова та функціонування дихальної системи»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Орган дихальної системи. Особливості будови. ФункціїНосова порожнина. Носоглотка. Гортань. Трахея. Бронхи. Легені

Заповнимо таблицю«Будова та функціонування дихальної системи»{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Орган дихальної системи. Особливості будови. ФункціїНосова порожнина. Складна будова. Її поверхня укрита слизовим епітелієм з війками та рецепторами. Очищення та зігрівання повітря, яке надходить з н/с. Носоглотка. На її стінках розміщені мигдалики – залози, які захищають від вірусів та бактерій. Захист організму від «чужорідних агентів»Гортань. Орган лійкоподібної форми, що складається з хрящів, м’язів та слизової оболонки. Містяться голосові зв’язки. Проходження повітря до легень та утворення голосу та звуків. Трахея. Трубчаста структура з хрящових напівкілець. Стінки вкриті миготливим епітелієм. Транспортування повітря до бронхів та легень. Бронхи. Замкнені хрящові кільця або пластинки. Переходять в альвіоли (ацинуси). Збільшують загальну площу поверхні легень. ЛегеніПарний орган. Права легеня – з 3 часток, а ліва – з 2 часток. Ззовні вкриті плеврою. Газообмін

Трохи відпочинемо та виконаємо вправи для збереження зору)

Дамо відповіді на запитання. Яку функцію виконує миготливий епітелій?Чому не варто вдихати повітря через рот?Яку функцію виконують хрящові напівкільця в трахеї?Завдяки чому загальна площа поверхні легень є дуже великою? Яке значення це має для дихання?

Пропоную вашій увазі 3-D модель дихальної системи людини. Давайте більш детально її розглянемо!

10 цікавих фактів про дихальну систему людини!!!

Підведемо підсумки!Дихальна система забезпечує важливі функції: дихання, газообмін, виділення, терморегуляцію, утворення звуків, сприйняття запахів, зволоження вдихуваного повітря, механічний та імунний захист. Дихальна система складається з повітроносних шляхів: носової порожнини, носоглотки, гортані, трахеї, бронхів та органів дихання – легень. Структурно- функціональною одиницею легень є ацинус. Газообмін здійснюють альвеолярні мішечки, що складаються з легеневих пухирців – альвеол.

Виконаємо цікаве завдання для закріплення вивченого матеріалу на сьогоднішньому уроці!!https://learningapps.org/19201878

Чи виконали ви завдання, які поставили перед собою на початку уроку?

Домашнє завдання. Виконати урок 2, частина 4. Вивчити навчальні одиниці у рамочці на ст. 6