"Особливості НМТ-2025". Презентація

Підготовка до НМТ – 2025 з української мови. Підготував вчитель комунального закладу«Харківський ліцей № 128 Харківської міської ради»Яковенко Володимир Васильович

Особливість НМТ - 2025 НМТ-2025 має компактний, але насичений формат, що дозволяє перевірити знання з кількох предметів в один день. Кожен учасник проходить два блоки по 120 хвилин із короткою 20-хвилинною перервою між ними. Такий підхід допомагає оптимізувати час і зменшує стрес від довготривалих екзаменаційних кампаній.

Формат НМТ 2025 року: що зміниться?У 2025 році кожен учасник НМТ має скласти тест з трьох обов’язкових предметів та одного предмету за вибором. Обов’язковими предметами є українська мова, математика та історія України, що залишаються основними дисциплінами для більшості спеціальностей для вступу в університети. Крім того, абітурієнти повинні обрати самостійно один предмет із переліку:українська літературагеографіябіологіяфізикахіміяіноземна мова

Особливості структури тестів. Структура тестів НМТ 2025 значною мірою зберігатиме принципи, характерні для тестування 2024 року. Зокрема, у НМТ 2024 не було завдань, які вимагали б написання розгорнутої відповіді, створення власного висловлювання чи детального пояснення розв’язку задач. Тести здебільшого складалися із закритих завдань, де потрібно обрати одну правильну відповідь, а також із завдань на встановлення відповідності, таких як створення «логічних пар». Для тесту з математики також були передбачені завдання відкритої форми з короткою відповіддю. Учасникам потрібно було самостійно виконати обчислення та записати лише кінцевий результат. У тестах з історії України зустрічалися завдання, де потрібно було правильно впорядкувати події за хронологією, а також обрати три правильні варіанти з семи запропонованих. Що стосується НМТ 2025, в історії України з’являться нові акценти: близько 10% питань будуть стосуватися історії Русі-України. Крім того, тести з історії охоплюватимуть матеріал усього шкільного курсу. Для підготовки вже зараз варто ознайомитися з переліком тем, які будуть включені до програми. У тестах з іноземної мови, крім традиційних тестових завдань, залишаться вправи на заповнення пропусків у тексті, де потрібно обрати правильний варіант із запропонованих.

Ресурси для підготовки: Офіційна платформа ЗНО-онлайн. Український центр оцінювання якості освіти пропонує безкоштовний доступ до симуляторів НМТ. Тут можна пройти тренувальні тести з усіх предметів, оцінити свої знання та потренуватися в умовах, максимально наближених до реального тестування. Безкоштовні освітні платформи: Prometheus: онлайн-курси з української мови, математики, історії України та інших дисциплін, створені досвідченими педагогами. Ed. Era: інтерактивні матеріали, відеоуроки та практичні завдання для підготовки до тестів. Всеосвіта: розроблені вчителями тестові завдання, презентації та підручники. Посібники та збірники тестів за попередні роки. Використання друкованих матеріалів дозволяє ретельно опрацювати типові завдання, зрозуміти їхню структуру та логіку. Особливо корисно проходити завдання минулих років, щоб ознайомитися з форматом тестів і специфікою запитань.

Обов’язкові предмети. Що і як перевіряють?Українська мова30 завдань- 10 тестових із вибором однієї правильної відповіді (з 4 варіантів).- 15 тестів із вибором відповіді з 5 варіантів.- 5 завдань на встановлення відповідностей (логічні пари). Максимальний бал - 45 Для 100 балів потрібно набрати 7 тестових балів. Які теми охоплює?Морфологію, синтаксис, орфографію та стилістику. Детальніше програму від УЦОЯО можна проглянути тут. Що важливо знати?Власних висловлювань, що були з року в рік важливою складовою ЗНО в минулому, не буде — лише тестові питання, тож головне добре підготуватися до граматики та орфографії.

Обов’язкові предмети. Що і як перевіряють?Математика22 завдання- 15 тестів із вибором однієї відповіді з 5 варіантів.- 3 завдання на встановлення відповідностей.- 4 завдання з короткою відповіддю (учасник сам записує результат). Максимальний бал - 32 Для 100 балів потрібно набрати 5 тестових балів. Які теми охоплює?Детальніше програму від УЦОЯО можна проглянути тут. Рекомендація: Використовуйте довідкові матеріали, які будуть доступні під час тесту, щоб швидко знайти потрібні формули. Під час підготовки не забудьте потренуватися на завданнях різної складності, щоб впевнено розподілити час.

Обов’язкові предмети. Що і як перевіряють?Історія України30 завдань- 20 тестових із вибором правильної відповіді.- 4 завдання на встановлення відповідностей.- 3 завдання на встановлення правильної послідовності.- 3 завдання з вибором трьох відповідей із семи запропонованих. Максимальний бал - 54 Для 100 балів необхідно отримати 8 тестових балів. Які теми охоплює?З 1 по 32 тему, з 1 млн. років тому до початку 21 ст + вступна 1 тема. Рекомендація: Особливу увагу приділяйте ключовим подіям новітньої історії. Розуміння послідовності подій принесе вам додаткові бали.

Основна та додаткова сесії НМТ (травень–липень)Основна сесія:- Проводитиметься з 14 травня до 25 червня.- Це основний період складання тесту для більшості учасників. Учасник складає всі необхідні предмети протягом одного дня у вибраному пункті тестування. Додаткова сесія:- Призначена для тих, хто через поважні причини не зміг скласти тест під час основної сесії.- Відбудеться з 11 по 19 липня.- Причини для участі у додатковій сесії можуть включати форс-мажорні обставини, як-от повітряна тривога, хвороба чи інші надзвичайні події. Для реєстрації на додаткову сесію потрібно подати відповідну заяву та підтвердити причину документально.

Реєстрація та створення електронного кабінету учасника. Реєстрація на НМТ-2025 — один із найважливіших етапів підготовки. Вона відбувається онлайн на сайті Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО). Коли розпочинається реєстрація?Процес реєстрації для участі в НМТ передбачатиме два етапи:основний етап (6 березня – 3 квітня): учасники мають можливість зареєструватися для участі в основних сесіях. До 8 квітня в персональних кабінетах можна буде внести зміни до реєстраційних даних, наприклад, змінити населений пункт складання тесту чи обрати інший додатковий предмет;додатковий етап (9 – 14 травня): для осіб, які з поважних причин не змогли зареєструватися в основний період або отримали відмову в реєстрації. Зміни до реєстраційних даних можна буде внести до 19 травня.цей період виділений для створення особистого електронного кабінету. Під час реєстрації учасники повинні обрати предмет на вибір, а також визначити місце складання тесту (в Україні чи за кордоном). Як створити електронний кабінет?Для цього знадобиться електронний документ (паспорт або ID-картка) та сертифікат учасника НМТ, який можна завантажити із системи. Кабінет міститиме всю важливу інформацію: час і місце тестування, електронні запрошення, а також результати після складання тесту.

Перелік слів із правильним наголосом до ЗНО/НМТ-2025 У програмі НМТ є чіткий перелік наголосів. Усього 232 слова. А агрон. Омія, алф. АвІт, Аркушик, асиметрІя. Б багатораз. Овий, безпринц. Ипний, б. Ешкет, бл. Аговіст, близьк. Ий, болот. Истий, бор. Одавка, бос. Оніж, бо. Язнь, бурштин. Овий, бюллетень. В в. Аги (у множині), вантажІвка, весн. Ян. Ий, в. Игода (користь), виг. Ода (зручність), вид. Ання, визв. Ольний, вим. Ога, в. Ипадок, вир. Азний, в. Исіти, в. Итрата, виш. Иваний, відвезт. И, відвест. И, вІдгомін, віднест. И, вІдомість (список), від. Омість (повідомлення, дані, популярність), вІрші, віршов. Ий, вітч. Им. Г гальм. О, г. Альма, гляд. Ач, горош. Ина, граблІ, гурт. Ожиток. Д дан. Ина, д. Ано, децим. Етр, д. Ещиця, де-Юре, джерел. О, д. Ивлячись, дич. Авіти, діал. Ог, добов. Ий, доб. Уток, довезт. И, довест. И, довІдник, д. Огмат, донест. И, д. Онька, дочк. А,др. Ова. Е експ. Ерт Є єрет. Ик Ж жалюзІ

З завд. Ання, завезт. И, завест. И, з. Авжди, завчас. У, з. Агадка, заірж. Авілий, заірж. Авіти, закінч. Ити, з. Акладка (у книзі), з. Акрутка, залиш. Ити, замІжня, занест. И, з. Апонка, заробІток, з. Аставка, з. Астібка, заст. Опорити, зв. Исока, зд. Алека, зібр. Ання, зобраз. Ити, з. Озла, зр. Ання, зр. Учний, зуб. ОжінняІ інд. Устрія. К к. Амбала, катал. Ог, кварт. Ал, к. Ишка, кілом. Етр, кінч. Ити, к. Олесо, к. Олія, к. Опчений, (дієприкметник), копч. Ений (прикметник), кор. Исний, к. Осий, котр. Ий, криц. Евий, кр. Оїти, кропив. А, кулін. Арія, к. Урятина. Л л. Ате, листоп. Ад, літ. Опис, л. Юстро. М м. Аб. Уть, магіст. Ерський, м. Аркетинг, мер. Ежа, метал. Ургія, мілім. Етр. Н навч. Ання, нанест. И, напІй, н. Аскрізний, н. Ачинка, нен. Авидіти, нен. Ависний, нен. Ависть,нест. И, нІздря, нов. Ий. О обіц. Янка, обр. Ання, обр. Уч (іменник), один. Адцять, однораз. Овий, озн. Ака, Олень, опт. Овий, осет. Ер, от. Аман, Оцет

П пав. Ич, парт. Ер, п. Екарський, перевезт. И, перевест. И, пер. Екис, перел. Як, перенест. Ипер. Епад, пер. Епис, піал. А, пІдданий (дієприкметник), підд. Аний (іменник, істота), пІдлітковий,пізн. Ання, пітн. Ий, піц. Ерія, п. Одруга, п. Означка, п. Омилка, помІщик, пом. Овчати, пон. Яття, порядк. Овий, посер. Едині, привезт. И, привест. И, пр. Иморозок, принест. И, пр. Ичіп, пр. Оділ, промІжок, псевдонІм. Р р. Азом, р. Емінь (пояс), р. Ешето, р. Инковий, рівн. Ина, роздрібн. Ий, р. Озпірка рук. Опис, русл. О,С сантим. Етр, св. Ердло, сер. Едина, с. Еча, симетрІя,сільськогоспод. Арський, сімдес. Ят, сл. Ина,солом. Инка, ст. Атуя, стовідс. Отковий, стриб. Ати. Т текстов. Ий, течіЯ, т. Игровий, тис. Овий, тім’ян. Ий, травестІя, триз. Уб, т. Улуб. У украЇнський, упод. Обання, уроч. Истий, усер. ЕдиніФ фарт. Ух, фахов. Ий, фен. Омен, ф. Ольга, ф. Орзац Х х. Аос (у міфології: стихія), ха. Ос (безлад)Ц ц. Арина, цем. Ент, ц. Ентнер, цінн. Ик. Ч чарівн. Ий, чергов. Ий, чит. Ання, чорн. Озем, чорн. Ослив, чотирн. Адцять. Ш шляхопровІд, шовк. Овий, шоф. Ер. Щ щ. Елепа, щ. Ипці, щодобов. Ий. Я ярмарк. Овий

НОВИЙ ПРАВОПИСІз 3 червня 2019 року почав діяти новий Український правопис. Від цього моменту рекомендовано застосовувати норми і правила нової редакції правопису в усіх сферах суспільного життя. НМТ-2025 складаємо за ним!1. Тепер пишемо не тільки ірій, ірод (‘дуже жорстока людина’), а й ирій, ирод – із И на початку слова. Також пишемо ич, икати, икання. Крім того, И на початку може бути в іншомовних власних назвах. Новинкою, порівняно з попереднім правописом, стала можливість писати слова ірій / ирій, ірод / ирод двома способами. Також тепер уже офіційно пишемо И на початку окремих вигуків (ич!), часток (ич який хитрий), дієслова икати (‘вимовляти и замість і’) та похідного від нього іменника икання. Крім того, И на початку слова вживаємо в деяких загальних і власних назвах іншомовного походження, на кшталт: ир, Ич-оба, Кім Чен Ин.2. Тепер пишемо архимандрит, архиєрей, архиєпископ, архиєрей тощо через И – поряд із попередніми архімандрит, архієрей, архієпископ, архієрей. У префікса архі- з’явився варіант архи- в назвах церковних звань, титулів і чинів: архимандрит і архімандрит, архиєрей і архієрей, архистратиг і архістратиг тощо.

3. Тепер пишемо також гідности, незалежности, радости, смерти, чести, хоробрости; крови, любови, осени, соли, Руси, Білоруси – як варіант, із -И в кінці в родовому відмінку однини; також лишається дотеперішня норма на -І. Групі іменників третьої відміни в родовому відмінку однини повернуте як варіант також закінчення на -и, крім закінчення -і, що дотепер від 1930-х років було єдиною дозволеною формою: Іменники на -ть після приголосного, а також слова кров, любов, осінь, сіль, Русь, Білорусь у родовому відмінку однини можуть набувати як варіант закінчення -и: гідности, незалежности, радости, смерти, чести, хоробрости; крови, любови, осени, соли, Руси, Білоруси.4. Тепер пишемо також прізвища з закінченням -ові в давальному відмінку однини як варіант, поряд із дотеперішньою нормою про закінчення -у. Прізвища, що є іменниками чоловічого роду другої відміни на -ин, -ін, -їн, у давальному відмінку однини можуть мати й закінчення -ові, а не тільки -у, як досі: Василишину – Василишинові, Волошину – Волошинові, Михайлишину – Михайлишинові, Семенишину – Семенишинові, Степанишину – Степанишинові, Яковишину – Яковишинові, Ільїну – Ільїнові та ін.

5. Тепер назви сайтів та інших інтернет-сервісів пишемо тільки українською, з обов’язковим відмінюванням: твітер, ґуґл; мережа «Фейсбук», енциклопедія «Вікіпедія»; фейсбука, ютуба, імейла (із закінченням -А, -Я в родовому відмінку однини). Нарешті внормоване написання назв сайтів та інших інтернетних сервісів: вони пишуться українською мовою, за нормами українського правопису і, звичайно ж, відмінюються, як усі українські слова: Назви сайтів без родового слова пишемо з малої букви (твітер, ґуґл); назви сайтів з родовим словом пишемо з великої букви та в лапках (мережа «Фейсбук», енциклопедія «Вікіпедія»). Такі з цих слів, що належать до другої відміни, в родовому однини мають закінчення -а, -я: фейсбука, ютуба, імейла.6. Нагадуємо: два хлопці, три робітники, чотири слухачі – з -И, -І, -Ї в кінці (а не «хлопця», «робітника», «слухача», як помилково вживають російськомовні). Для тих, хто плутає українську форму з російською на -а, -я, тепер прямо нагадано: Іменники чол. роду з числівниками два, три, чотири мають закінчення -и, -і (-ї): два хлопці, три робітники, чотири слухачі.

7. Тепер пишемо тільки разом: віцепрем’єр, віцеконсул, ексчемпіонка, ексміністр, експрезидент, контрадмірал, вебсайт, вебсторінка, преміумклас, максісукня, мідімода, мініспідниця, топменеджер, топмодель, лейбгвардієць, лейбмедик, оберофіцер, оберлейтенант, оберпрокурор, штабскапітан, унтерофіцер тощо.(За попереднім правописом перші елементи віце-, екс-, лейб-, максі-, міді-, міні-, обер- вказувалося писати через дефіс, багато були просто не врегульовані.)Але увага: якщо такі іншомовні компоненти приєднані до власного імені, то їх пишемо з дефісом: пан-Європа, псевдо-Фауст.8. Тепер пишемо тільки окремо пів у значенні половина: пів аркуша, пів відра, пів години, пів літра, пів міста, пів огірка, пів острова, пів яблука, пів ящика, пів ями; пів Європи, пів Києва, пів України. Якщо ж пів з наступним іменником у формі називного відмінка становить єдине поняття і не виражає значення половини, то їх пишемо разом: піваркуш, південь, півзахист, півколо, півкуля, півмісяць, півоберт, півовал, півострів.9. Тепер пишемо тільки двоактний, двоокис, двооксид, двоопуклий, двоосьовий, триатомний, триокисень, чотириосьовий – а не «двох-», «трьох-», «чотирьох-», як раніше, перед наступним А чи О). Слова з елементами дво- / двох-, три- / трьох-, чотири- / чотирьох- пишуться інакше: пишемо двох-, трьох-, чотирьох-, якщо наступна частина є числівником чи співвідносним іменником: двохсотий, трьохтисячний, чотирьохмільйонний, чотирьохмільярдний; двохсотріччя, трьохсотріччя, чотирьохсотріччя; і дво-, три-, чотири- в усіх інших випадках, зокрема: двоактний, двоокис, двоокисень, двооксид, двоопуклий, двоосьовий, триатомний, триокисень, чотириосьовий.

10. Тепер пишемо інакше слова: священник (через два Н); проєкт, проєкція (через Є); госпіс (через Г). Слово священник тепер пишемо з двома Н, як і в інших словах зі збігом однакових приголосних на межі кореня і суфікса; раніше воно було фактичним винятком і писалося з одним Н. Слова проєкт, проєкція тепер пишемо через Є, як і в інших схожих випадках, на кшталт «траєкторія», що було запроваджено раніше; дотепер вони писалися через Е і були по суті винятками. Слово госпіс тепер пишемо з Г на початку (раніше було хоспіс); при цьому інші схожі запозичені слова залишилися через Х.11. Тепер пишемо: Ігорю (кл. в.), Ігорьович; Олеже (поряд із Олегу – кл. в.); хабаря, хабарем; ситра, ситром; Ізабелі, Етелі, Жізелі, Ніколі, Сесілі, Зейнабі, Руфі. У групах слів ставимо у кличний відмінок обидва слова.12. Тепер пишемо назви деяких міст у родовому відмінку однини з -У, -Ю: Амстердаму, Гомелю, Ліверпулю, Лондону, Мадриду, Парижу, Чорнобилю, Берліну. Але як варіант лишається і попередня форма на -А, -Я. Також не забуваймо: відприкметникові географічні назви на -Е відмінюємо як прикметники, на -О як іменники: Сватового, Рівного; Косова, Сараєва.

13. Тепер пишемо також через Ґ: Верґілій, Ґарсія, Геґель, Ґеорґ, Ґете, Ґреґуар, Ґуллівер тощо, поряд із попередніми формами через Г. Пишемо також через Т: анатема, дитирамб, етер, катедра, міт, мітологія, Атени, Демостен та ін., поряд із формами через Ф (дифірамб, ефір, міф, Афіни, Демосфен). Пишемо також через АВ: авдієнція, авдиторія, лавреат, павза, фавна тощо, поряд із формами через АУ (пауза, фауна).14. Тепер пишемо: фоє, Феєрбах, Гоя, Савоя, Рамбує, Шантії, Хаям (без вставного Й); Дікенс, Текерей (через одне К).

ЗАВДАННЯЗавдання 1 Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядкаві..бити, проїз..нийфу..бол, зорепа..б..жола, з..авнапо..якував, ..ружба

ЗАВДАННЯЗавдання 1 Звук [д] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядкаві..бити, проїз..нийфу..бол, зорепа..б..жола, з..авнапо..якував, ..ружба. Завдання 2 Правильно виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, ОКРІМк. Урятина у ф. Ользі, кр. Оїти фарт. УхукраЇнський літ. Опис, добовІ в. Итратизаірж. Авіле св. Ердло, привезт. И р. Азомчергов. Е упод. Обання, піАла з піц. Ерії

Завдання 3 Правил уживання великої букви у власних назвах дотримано в усіх рядках, ОКРІМезопова мова, бульвар Академіка Вернадського. День соборності, Шекспірівський стиль. Національна опера України, Нобелівська преміягора Ай-Петрі, кінофільм «Поводир»Завдання 4 Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядкапо-лицарськ.., по-вовч.., завбільшк.., трич..навкулачк.., заоч.., по-корейськ.., навпак..по-лисяч.., почаст.., пошепк.., навколішк..по-людськ.., завглибшк.., трох.., насторож..

Завдання 5 Апострофа НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в обох словах рядкадев..ятеро ластів..ятоксер..йозна деб..ютанткар..ятівна ін..єкціяслов..янське плем..я. Завдання 6 Правильно написано всі займенники рядкадехто, ніякий, скільки-небудь, абищобудь-хто, ніякий, хто-зна-що, ніскількиякийсь, будь-який, аби-хто, що-небудьнічий, хто-небудь, де-який, будь-чий

Завдання 7 Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядкависоч..на, відгр..міти, вогн..щевласн.ця, кош..чок, пост..литизаб..рати, ч..рговий, тр..вожнийпеч..во, шел..стіння, др..жати. Завдання 8 НЕМАЄ орфографічних помилок у варіантіФізичний гарт і патриотичне виховання юнного покоління українців сягає давніх часів. Одним з основних завданнь підготовки молоді є виховання свідомих, самодостатніх, повновартістних громадян. Важливу роль у такому всебічному вихованні відіграє неполітична й позаконфесійна скаутська організація України «Пласт». Похідне від «Пласт» слово «пластун» є вітповідником англійского «scout» (розвідник): сáме так козаки називали своїх розвідників.

Завдання 9 Помилково утворено слововиконавицягардеробщицякравчинявихователька. Завдання 10 Потребує редагування вислів у рядкувинайняв квартиру в центрізапросив до вітальнірозповів про відрядженняприїхав вісім років назад

Завдання 11 Потребує редагування речення. Письменник прагнув розповісти про внутрішній світ Івана Дідуха й чому він емігрує. Першим розповів європейцям про Єгипет невтомний мандрівник та історик Геродот. Працюючи з художнім словом, Емма Андієвська виходить за межі стандарту й буденщини. За дорученням Київської археографічної комісії Шевченко робив замальовки пам’яток української історії й архітектури. У людства завжди були й будуть питання, на які воно, вочевидь, відповіді не знайде ніколи. Завдання 12 НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні«Київська міська рада пропонуватиме обмежити використання в магазинах поліетиленових пакетів», – повідомляє пресслужба відомства. Посадовець зазначає: «Погоджено проєкт рішення про зменшення використання поліетиленових пакетів у місцях продажу товарів».«Продавці мають запропонувати альтернативу поліетиленовій продукції, – наголошує розробник проєкту, а далі пояснює: – Це можуть бути полімерні чи паперові екопакети, багаторазові торбинки тощо».«Щороку в масштабах ЄС на смітники вивозять вісім мільярдів поліетиленових упакувань, – мотивують це рішення чиновники, – тобто на одного європейця припадає 200 таких одноразових пакетів за рік».«Частина пакетів потрапляє до світового океану з катастрофічними наслідками для флори та фауни» – додає автор проєкту Костянтин Яловий.

Завдання 13 Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак). Барви київських мозаїк – (1) це одне з тих див,(2) яке захоплювало і,(3) мабуть,(4) ніколи не перестане захоплювати всіх,(5) хто по-справжньому цінує прекрасне,(6) не розгублене у віках мистецтво,(7) але ж тут майстерність не лише в кольорах…НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядкутире 1 – між підметом і присудкомкоми 2 , 5 – між частинами складного речення, що пов’язані підрядним зв’язкомкоми 3 , 4 – при вставному словікома 6 – при відокремленому означеннікома 7 – між частинами складного речення, що пов’язані сурядним зв’язком

Завдання 14 НЕМАЄ лексичної помилки в реченніНа лекціях з етики професор розповідав студентам, як тактичніше вчинити в тій чи тій не надто приємній ситуації.Імунологи прогнозують, що останні місяці року будуть удачними для укріплення здоров’я. На симпозіум поїде чисельна група науковців, які брали участь у досліді цієї теми. На конференцію запросили різних за фахом лікарів: від хірургів до реабілітації. У тендітних руках балерини – оберемок червоних троянд, і це найвища оцінка її роботи в новому спектаклі. Завдання 15 Українським відповідником іншомовного слова диференціація єрозчленуванняуподібненняототожненнярозуміннянововведення

Завдання 16 Невдовзі мама з ______ виїхали на заміську трасу, до ______ залишалося п’ятдесят чотири ______ .Ігором, Житомиру, кілометрівІгорем, Житомира, кілометриІгорєм, Житомиру, кілометраІгорьом, Житомира, кілометраІгорем, Житомиру, кілометри. Завдання 17 Запрошуємо на тренінг з письменницької майстерності, де Вас навчать ________ побудови якісного художнього тексту. На заняттях працюємо в зошитах, створених ________ культової книги «Гра престолів».усіх секретів, по мотивамусіма секретами, по мотивахусім секретам, за мотивамиусім секретам, по мотивамусіх секретів, за мотивами

Завдання 18 Трембіта – ___________ музичний інструмент у світі: її розмір може сягати від двох з половиною до ___________.найбільш довгий, восьми метрисамий довший, восьмох метрівнайдовший, восьми метрівсамий довгий, вісьми метрадовгіший, восьмох метра. Завдання 19 Сашко __________ однокласників подякував __________ за цікаву поїздку.на прохання, екскурсоводаза проханням, екскурсоводаза проханням, екскурсоводупо проханню, екскурсоводана прохання, екскурсоводові

Завдання 20 На практичних заняттях студенти опанували ________ вимови ________.правила, важкими французькими звукамиправилами, важким французьким звукамправил, важкими французькими звукамиправилами, важких французьких звуківправила, важких французьких звуків

21 Однак, чиста вода в Україні є: скуштувати таку можна на Полтавщині, де майже всю її беруть з підземних джерел. Оскільки очисні споруди розраховано на I і II класи забруднення, то 80 % проб питної води не відповідають вимогам стандарту. Вода, як відомо, відіграє найважливішу роль у житті людини, проте нині 80 % українців змушені споживати неякісну воду, тому що беруть її з поверхневих джерел, екологічний стан яких щороку стає гіршим. Далека від нормативних вимог і вода з Дніпра, яку використовує майже 75 % населення України. Це відбувається через погане очищення стічних побутових і промислових вод, наслідком якого є надмірне насичення водойм органікою і наближення їх до III класу забруднення. Первинний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку