Ознайомлення з природою та продуктивною діяльністю для дітей середнього дошкільного віку Тема :« Перші вісники весни»

  Ознайомлення з  природою та  продуктивною діяльністю для дітей середнього дошкільного віку

 Тема :« Перші вісники весни»

Програмовий зміст: Поглибити знання дітей про весняні зміни в природі, вчити визначати, називати ранні весняні квіти; формувати уявлення дошкільників про значення квітів у нашому житті; уточнити знання про характерні ознаки рослин. Розвивати мислення, увагу, мовлення , уяву; виховувати дбайливе ставлення до природи. Закріпити навички вирізування різних форм, вміння красиво розташовувати на аркуші паперу

Матеріал: зображення весняних квітів (пролісок, підсніжник, нарцис, тюльпан, крокус, троянда, ромашка, мак , фіалка, кульбаба). Білий , зелений, фіолетовий папір, ножиці, клей, вата. Цифри до 5

І.Вступна частина

Привітання: Весна чарівниця, неначе цариця

                      Наказ свій послала, щоб краса вставала

                      І проліски і травка, зелена муравка

                      І кульбаба рясна і фіалочка ясна.

                      Всі квіти весняні, веселі, кохані

                      З-під листя виходять

                      От сну зимового до сонця ясного.

ІІ. Основна частина

 Малята, а яка зараз пора року? Так , весна. Що відбувається весною? Весною пробуджується природа. А давайте ми зараз згадаємо, які є весняні квіти. Для цього я буду вам загадувати  загадки:

1. Загадки

- Я найпершим зацвітаю,

Синім цвітом серед гаю

Відгадайте, що за квітка

Бо мене не буде влітку? (пролісок)

•          Біло-жовті встали в ряд

Певно вийшли на парад

На парфумині , біленькі

У листочках зелененьких (нарцис)

-На квітник погляньте діти

Там козак стоїть між квітів

Весь червоний, гордий пан

Не козак це, а (тюльпан)

•          Визирнули квіти із землі чарівні

Білі, жовті, сині, голубенькі дивні

Снігу не бояться, рясно землю вкрили

Квіточки маленькі, листячко тоненькі (крокус)

-Перша квіточка весняна

Тихо під сніжком куняла

Дмухнув вітерець тепленький

І з’явився цвіт біленький (підсніжник)

Молодці, малята, так і пригадали ми з вами весняні квіти .

 А зараз я пропоную пограти в гру « Покажи тільки весняні квіти»

2. Гра «Покажи тільки весняні квіти»(викласти квіти на дошці)

Тюльпани, троянди, ромашки, підсніжники, маки та проліски.

Ну так що називаємо тільки весняні квіти?

Так, вірно. Проліски , підсніжники, тюльпани тільки весняні квіти.

 Так , малята, час не гайте в іншу гру з квітами пограйте.

3. Гра «Якої квітки забракло?» (орієнтуванні в просторі, цифри)

 Давайте ще раз назвемо весняні квіти: пролісок, тюльпан, підсніжник (викласти їх на дошці) Яка з цих квітів знаходиться по середині. Вірно, це тюльпан. Яка квітка знаходиться ліворуч (пролісок), яка праворуч (підсніжник).

Якою цифрою можна позначити ці квіти. Вірно, цифрою 3

4. Гра « Порівняй» (порівняння, асоціація)

 У тюльпана високе стебельце, а у проліска-( низьке). У проліска пелюстки блакитні, а у підсніжника (білі). Фіалка маленька, а тюльпан (великий). Кульбаба росте на лузі, а тюльпан у (саду). Пролісок схожий на небо, а кульбаба на( сонечко)

5. Гра « Хто звідки?» (розказати , що за квітка, де живе, зростає)

Що це? Це тюльпан. Де росте росте тюльпан? У саду. Який він? Садовий.

Що це ? Це пролісок. Де росте росте пролісок? У лісі. Який він? Лісовий.

Що це за квітка? Це кульбаба. Де росте росте кульбаба? На лузі. Яка вона? Лугова.

6. Розповідь вихователя про підсніжник.

Сьогодні я познайомлю вас з першою квіткою весни. Це підсніжник ( розгляд ілюстрації квітки на галявині або відео). Підсніжник з’являється дуже рано. Він пробивається буквально із-під снігу. Тому його і назвали підсніжником. Спершу можна побачити невеликі зелені листочки, згодом появляються білі голівки на тендітному стебельці. Квітка має 3 ніжних пелюстки. Ростуть ці чудові квіти густими білими острівцями. Підсніжник занесений до Червоної книги України, тому їх не можна зривати, треба оберігати.

 А на згадку про нашу зустріч з підсніжником я пропоную зробити чудову аплікацію. Але спочатку ми зробимо пальчикову гімнастику.

7. Пальчикова гімнастика

Наші гарні квіточки розкривають пелюстки

Вітерець дмухнув тихенько

Пелюстки хитнув легенько.

Сутеніє і квітки закривають пелюстки

Тихо засинають, голівкою хитають.

Ну що, малята, готові? Для роботи нам знадобиться білий , зелений, фіолетовий папір, ножиці, клей, вата.

8. Показ з поясненням виконання роботи.

Беремо білий папір і вирізаємо галявину в приклеюємо на фіолетовий папір. Потім нарізаємо з зеленого папіра тоненькі стеблинки і трохи ширші листочки. Спочатку приклеюємо стеблини, а потім листочки. Але клеєм промазуємо тільки до середини стеблин і листочків, щоб відігнути потім вершинки стеблин і на них клеїти квіти. Тепер беремо полоски білого паперу , складаємо гармошкою на три деталі, промальовуємо контур пелюстка і вирізаємо. І так вирізаємо усі пелюстки. Потім з трьох пелюстків два складаємо навпіл. З’єднуємо  пелюстки між собою, на рівний пелюсток приклеємо дві половинки. Готову квітку приклеюємо на стеблину. Стеблинку спочатку підкручуємо, відгинаємо від основи. Так проклеюємо усі квітки, а потім галявину прикрашаємо снігом. Беремо вату і обережно приклеюємо.

9. Виконання роботи дітьми, індивідуальна допомога дітям.

ІІІ  Заключна частина

Молодці, малята, гарна вийшла галявина з квітів. Нехай ці квіти радують наше око і подарують всім весняний настрій. Любіть та поважайте наш рідний край.