Перевірка сформованості навичок усних обчислень у 2 класі

Діагностична робота з математики

з перевірки  сформованості навичок усних обчислень

здобувачів освіти 2 класу

Математичний диктант

Варіант 1

1. Обчисли суму чисел 27 і 34.
2. Зменшуване  - 80,  від’ємник - 12. Обчисли різницю.
3. Перший множник – 4, другий множник – 8. Обчисли добуток.
4. Ділене  - 30, дільник – 5. Обчисли частку.
5. Число 6 збільш у 8 разів.
6. Число 54 зменш у 6 разів.
7. Знайди значення виразу  а ·  7, якщо а = 6.
8. Знайди, у  скільки разів 45 ˃5?
9. Із числового ряду вилучи «зайве» число.

     6,12,18, 24,25,30,36,42,48,54,60. 

10.  Периметр прямокутника  - 20 см, а периметр квадрата  - 32 см. На скільки сантиметрів периметр квадрата більший за периметр прямокутника?
11.  Бабуся розділила 27 цукерок  порівну трьом онукам. По скільки цукерок отримає кожен онук?
12.  Знайди, скільки сантиметрів  має 4 дм 3 см.

Варіант 2

1. Суму  чисел  27 і 34 зменш на 2.
2. Від 45 відніми добуток чисел 3 і 8. 
3. Ділене -  36, дільник – добуток чисел 2 і 3. Обчисли частку.
4. Перший множник – частка чисел 28 і 4, другий множник – 1. Обчисли добуток.
5. Перший відрізок 1 дм 5 см, а другий – у  3 рази коротший. Обчисли довжину другого відрізка.
6. Мама попросила  Злату купити продукти і дала їй певну суму грошей. Дівчинка витратила на покупку 57 гривень і принесла мамі здачу –

43 гривні. Скільки гривень дала мама Марії на продукти?

7. Знайди, скільки разів у довжині відрізка завдовжки 18 см  вміститься по 3 см.
8. Знайди, у  скільки разів 42 ˃6?
9. Знайди, скільки годин має одна доба і 7 годин.
10. Обчисли, скільки очей у 7 дівчаток та 5 хлопчиків.
11.  Із числового ряду вилучи «зайве» число.

     4, 8,12,16,18, 20,24,28,32,36,40. 

12. Довжина шкільного коридору 16 м, а ширина -  на 14 м коротша. У скільки разів ширина коридору менша за його довжину?