Перший раз у 5 клас. Батьківські збори

Тема: «Перший раз у 5 клас!»

Дата проведения: 31.08.2022

Мета:

1. Познайомитися з батьками учнів та послухати короткі характеристики, які вони дадуть своїм дітям.

2. Пояснити батькам роль сім’ї та її значення в адаптації школяра у зв’язку з новими якостями навчанні та віковими особливостями дітей.

3. Дати рекомендації батькам щодо рішення можливих проблем, пов’язаних з успішністю та моральним станом дітей.

4.Створити   комфортні  умови навчання.

Завдання:

1. створити емоційний настрій на спільну роботу, атмосферу взаємної довіри між батьками і класним керівником;

2. вивчити очікування батьків;

3. ознайомити батьків з основними напрямками виховної діяльності в середній ланці школи;

4. провести вибір батьківського комітету.

Форма проведения: батьківські збори з елементами тренінгу.

Оборудование: презентація, бланки анкет, ручки, листки а4, скотч, стікери

Хід зборів

1.Знайомство (слайд 1)

Добрий вечір, дорогі батьки! Я рада бачити вас на нашій зустрічі. Початок навчання в п'ятому класі - особливий етап в шкільному житті. Закінчена початкова школа, ваші діти подорослішали, у них починається нове, цікаве доросле життя. Яким воно буде - багато в чому залежить не тільки від школи, але і від мам, тат і рідні. Багато буде труднощів у ваших дітей, але не менше буде радощів і перемог!

(слайд 2)Ми, педагоги, відкриті для спілкування, наші шкільні фахівці дадуть вам кваліфіковану консультацію. В першу чергу, для вас завжди відкриті двері кабінету директора школи, його заступників, всіх тих, кому доручено допомагати родині у вихованні дітей. Всі ми зацікавлені в тому, щоб вашим дітям було комфортно і цікаво в школі. І перш за все нам треба з вами познайомитись.

(слайд 3) Представлення вчителя, його досвід, освіта та інше.

(слайд 4)А тепер я хотів би попросити вас представитися і назвати ім'я дитини, яку ви представляєте.

План знайомства: ПІБ батьків, день народження сім’ї, інтереси захоплення чи традиції сім’ї.

АНКЕТА Також, перед вами лежать чисті анкети. Для того, щоб я могла з вами краще познайомитися і при необхідності у мене були ваші контакти, прошу вас заповнити дані анкети. (додаток 1)

Дякую!

(слайд 5) (робота в групах на листках) Ось ми і познайомилися. Тепер я думаю, що багато хто з вас готовий поділитися своїми очікуваннями від п'ятого класу. Це може бути очікування успіху або тривоги через майбутніх труднощів.

З чим же пов’язані труднощі? Давайте спробуємо з вами розібратися

(слайд 6) 2. «Труднощі адаптації дитини до навчання у 5-му класі»

Учні 5-х класів - це діти молодшого підліткового віку. В цей час відбувається інтенсивне формування особистості, розпочинається перехід від дитинства до юності у фізичному, психічному і соціальному відношенні.

Труднощі у вихованні зникають, коли батьки, вчителі враховують нові потреби і запити дитини.

Молодший підліток - допитлива, активна, різка, діяльна, галаслива й емоційна дитина, яка прагне до всього нового й незвичного.

Під впливом складнішого змісту навчання, в 5-му класі відбуваються зміни в навчальній діяльності підлітків. Вони частіше висловлюють сумніви, ставлять запитання, висувають гіпотези, вступають у суперечки, вимагають додаткових доказів, їхній інтелектуальний (розумовий) розвиток значно випереджає їхній досвід.

Труднощі адаптації дитини до навчання у 5-му класі

Кожна людина в певні періоди свого життя зазнає труднощів у зв'язку із засвоєнням нового виду діяльності, переходом до нової ситуації, нових умов життя. Зважаючи на складну ситуацію в державі, ковідні локдауни адаптація дітей проходить набагато важче. За складністю адаптації 5-класників можна прирівняти до першокласників, які з дитячого садка поринули в шкільне життя.

(слайд 7) І ви батьки, і ми педагоги маємо як найкраще допомогти дитині в цей важкий період.

Згадайте, як часто ви самі чи ваші знайомі у свої сімейних стосунках вживали подібні висловлювання.

Родина - це те місце, де дитина повинна відчувати себе затишно і впевнено. Головний мотив у стосунках в родині – це безумовна любов батьків до своїх дітей.

3. Обговорення плану виховної діяльності, вирішення організаційних питань

Ми ознайомилися з особливостями розвитку п'ятикласника, розібрали можливі проблеми і завдання розвитку. Для успішного подолання труднощів необхідна спільна виховна діяльність.

1.               Знайомство з гімназією (традиції – Перший дзвоник + перший урок , День здоров’я, День України, День Святого Миколая, Новий рік(Ялинка в Херсоні), День Святого Валентина – предметні тижні, 8 Березня та День хлопчиків, День Європи, Осінній ярмарок, День іменинника, Останній дзвоник, Макулатура)
2.               Режим роботи гімназії

•      Початок навчання в дистанційній формі, classroom та googlemeet.(слайд 8)
•                   Розклад уроків та дзвінків.
•                   Позакласні заняття

3.               Зошити, щоденники, книги – охайні, обгорнуті + контроль з боку батьків. (перевірка адміністрацією школи)
4.               Медогляд  до 1 вересня!
5.               Підручники (електронні? Посилання).
6.               Адаптаційний період учнів 5-го класу у старшій школі (вересень – оцінки не виставляються, лише високі бали у вербальній формі)
7.               Повідомлення про форми роботи з батьками:

•                   Батьківські збори;
•                   Відвідування вдома за необхідності;
•                   Запрошення до гімназії
•                   Телефонні дзвінки, спілкування через щоденник, тощо (телефон мій записати)

(все це з метою вивчення особистості дитини, підбору ефективних засобів взаємодії – тоді у батьків не буде напруженого стану від відвідування)

8.               Інформація про участь дітей у районних та міських конкурсах протягом літа,  а також про нагороди.
9.               Вибори Батьківського комітету (3 члени Б.К.- голова, касир та культмасовий сектор)(слайд 9)
10.          Дні народження дітей (Як вітати)
11.          Активна участь батьків у загально гімназійних заходах «Осінній ярмарок» та «макулатура»
12.          Питання ремонтних робіт в класі
13.          Виконавча дисципліна !
14.          Відвідування та пропуски : 1 день без довідки, а далі лише з довідкою від лікаря!
15.          Ораганізація харчування;
16.          Заходи безпеки під час повітряної тривоги;
17.          Екскурсія в укриття.

4.Підведення підсумків зборів

Також, якщо у вас залишились якісь запитання, побажання можете сказати або ж особисто, або скористатись скринькою.

Активна батьківська допомога школі – обов’язкова умова підвищення ефективності навчальної і виховної роботи педагогічного колективу.

Наші збори добігли кінця. Дякую вам за спільну та активну діяльність, сподіваюся на подальшу співпрацю!