Перший урок 3 клас.Урок у формі квесту.

Урок-квест « Ми діти твої, Україно!»

МЕТА: Розширити  і поглибити знання учнів про Україну, формувати почуття гідіності до своєї країни, до її історії та традицій;

Розвивати в учнівпам'ять, творчіздібності, критичнемислення та прагнення бути свідомимгромадяниномУкраїни, їїпатріотом;

Виховуватилюбов до рідного краю, прагненнясвоєюпрацеюпримножуватиздобуткиукраїнського народу.

ОБЛАДНАННЯ: :мультимедійнадошка, презентація, картки із завданнями.

Хід уроку
І. Організаційний момент
- Дорогі діти, вітаю вас із початком нового навчального року! Ось і скінчилися літні канікули і ми знову з вами зустрілися нашою шкільною родиною. Я хочу побажати вам, щоб цей навчальний рік для вас був легким, цікавим, пізнавальним та мирним. Зараз для всіх нас дуже складні часи, але саме головне, що ми разом, ми єдині та непереможні.

«Валіза спогадів»
- Кожен з вас по різному провів літні канікули і кожен з вас має валізу своїх спогадів, якими хоче поділитися. Перед вами аркуш-роздруківка валізка, будь ласка, запишіть ( намалюйте) де ви відпочивали , або що найбільше вам запам’яталося на канікулах.

-         Дякую за прекрасні роботи, за вашу відвертість та щирість. Я думаю, що в кінці навчального року у нас буде ще більша валіза нового, цікавого та пізнавального.

-         А сьогодні наш перший урок у цьому навчальному році ми проведемо у формі квесту. А де цього разу ми будемо подорожувати  ви дізнаєтесь, якщо відгадаєте загадку.

На землі великій є одна країна:
Гарна, неповторна, красна, як калина.
І живуть тут люди добрі, працьовиті
І скажу, до речі, ще й талановиті.
Землю засівають і пісніспівають,
На бандуріграють і віршіскладають
Про ліси і гори, і про синє море,
Про людей і квіти, то скажіть же, діти,
Щоце за країна? …( Наша славна Україна!)

-         Молодці, звичайно-це наша найкраща, незламна Україна.Сьогодні у нас  незвичайний урок,урок – квест. А що таке квест? Квест – це мандрівка по зупинках, які вам потрібно пройти, виконавши цікаві завдання.

-         Зараз підійдіть до мене та отримайте перепустку-сердечко і займіть свої місця.( Додаток 2)

-         Виконуючи завдання квесту ми ще раз переконаємось, яка чудова  і унікальна наша Батьківщина. 

-         Я для вас підготувала завдання не сама, а разом з нашим всіма улюбленим героєм- песиком Патроном. ( Слайд 2)

-         А хто знає щось про Патрона? Так, це відомий реальний герой нашого часу.

-         За даними ДСНС, до 19 березня Патрон допоміг виявити понад 90 вибухових пристроїв ... За цей досить короткий час став улюбленим героєм для дорослих і дітей.

1 Зупинка« Асоціативний кущ»

- Діти, а як ви розумієте, що для вас  є Україна?Які почуття викликає у вас саме слово Україна? 

Давайте  складемо асоціативний кущ

Завдання: Складіть  асоціативний  кущ – «Україна».( Додаток 3)Слайд3

(Наша Батьківщина,  Рідний  край ,наша держава, рідна земля, Україна – ненька, Наша Вітчизна….)

- Молодці, перша частинка отримана. Слайд 4

Зупинка 2

Завдання: дайте відповіді на запитання.

1. Назвіть столицю України    ( Київ)
2. У якій області ми проживаємо?  ()
3. Що є основним законом держави Україна?  (Конституція України)
4. Хто діючий Презид     н 123ент України?  (В.Зеленський)
5. Як називається державна валюта?  (гривня)
6. Яка річка протікає усією територією України?  ( Дніпро)
7. Які гори є на території нашої держави?  (Карпати)
8. Кого український народ називає  Кобзарем? (Т.Г. Шевченко)
9.     Який танець є нашим національним?  (Гопак)
10. Який одяг вважається  український національним?  ( Вишиванка)
11. Розмальоване великоднє яйце.   (Писанка)
12. Мешканець Запорізької Січі.   (Козак)
13. Державна мова в Україні. (Українська)
14. Які моря омивають нашу державу? ( Азовське море та Чорне море)

Молодці, розумні дітки, що ж а тепер в путь до виконання завдань

Слайд 7

3.Завдання «Державні та народні символи України»

-            Кожна країна має свої символи, державні та народні. Зараз і ми з Патроном перевіримо, як ви добре їх знаєте.

Завдання:Знайти у таблиці серед поданих букв заховані народні та державні символи України, закреслити їх. Слайд 8-9,10 ( Додаток 5)

4.Завдання « Наша творчість»

- Вишиванка – це не лише національний одяг українців, але й оберіг та символ нашої самобутності.  Зараз ви спробуєте себе у ролі дизайнерів .

Завдання:Створите символічне вбрання нашого народу. ( Додаток 6) Слайд 11-12

( Презентація робіт)

«Музична пауза»

- А зараз настав час трішки відпочити і зробити музичну паузу, виконаємо разом піню « Ой, у лузі червона калина» ( Караоке) Додаток 7.

5 « Народ скаже, як зав’яже» .

 Дібрати до кожної букви асоціації  до слова Україна

У- уквітчана, унікальна….

К- кмітлика, красива…

Р- рідна, радісна…

А- активна…

Ї- історична…

Н- найкраща…

А- артистична….

6. Зупинка Молодці, ви прекрасно виконали всі наші завдання. Перед вами лежать долоньки( сердечка) побажань , будь ласка напишіть своє слово-побажання нашій милій Україні та приклейте на карту.( Додаток 9)

На світі багато чудових країн,

а нам наймиліша країна,

Де ми народились, живемо, вчимось,

найкраща з усіх Україна!

-         Отже, нехай палає і не згасає в наших серцях любов до України. Ви майбутнє

-         України. За вашу роботу та старання кожен х вас отримує медаль Патріота рідної країни.