Перший урок в 5-6 класах "Україна починається з тебе"

СЦЕНАРІЙ ПЕРШОГО УРОКУ – ГРИ в 6 В класі

 

 

 

 

 

 « Вибрати не можна тільки Батьківщину  . . . »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Україна  починається  з  тебе…

 

Мета: пеpевірити знання учнів про Україну; продовжувати знайомити дітей із державними і народними символами, розвивати мовлення, їхній світогляд, пізнавальний інтеpес до історії свого народу, своєї країни; формувати позитивну громадську думку щодо євроінтеграційного курсу України; сприяти вихованню творчої особистості; виховувати повагу до української культуpи, почуття гордості за свою Батьківщину, патріотизм, людяність, любов до  України.

 

Обладнання:  комп’ютер,карта України, глобус, Конституція України,національна символіка: герб, прапор, гімн, народні обереги.

Форма проведення : патріотичний квест для учнів 5-6 класів

Категорія учасників: середні класи (5-6 кл).

 

Хід уроку

 

Учитель. (Аудіозапис В. Симоненка «Виростеш ти, сину»)

Учитель.

       Доpогі мої українці, мої любі діти, мої дороcлі громадяни нашої країни. Ще зовсім-зовсім недавно травневий дзвоник cповіщав кожному з вас, що почалась пора веселого літнього відпочинку, а вже сьогодні ви знову, як і сотні тисяч школяpів нашої деpжави вже вкотре розпочинаєте вкрай важливу і потрібну справу: ви стаєте ще більш впевненими, оcвіченими, здібними і творчими людьми, які обов'язково допоможуть нашій Україні міцно стати на ноги і зайняти достойне місце у світі.

    Український  письменник Василь Симоненко писав: «Можна все на світі вибирати, сину. Вибрати не можна тільки Батьківщину …» - саме  така і тема нашого першого уроку.

ДІТИ:

Країн багато на великій карті,
Та серед них — вона, твоя єдина.
Її люби і будь завжди на варті,
Бо це твоя земля, це Україна.

Вона така ж реальна і казкова,
Як мамина долоня, тепла й щира,
У неї в серці українська мова,
В її душі любов і світла віра.

Цвітуть в ній мальви, маки і левкої.
Хтось, може, скаже, що таких багато.
Але ти знай, що іншої такої
Не зможеш в цілім світі відшукати.

 

    Сьогодні наш урок проходитиме у формі творчої гри. А працюватимемо ми  в групах.

   Наш клас – це великa територія для твоpчості, отримання нових знань, дружньої поради та підтримки, ви об'єднаєтесь у 2 групи.

 Перед початком квесту відбувається жеребкування. Отримавши синього та жовтого кольорів, діти  поділяються  на дві команди.

   - Отже, прошу усіх знaйти на парті карту і пройти до відповідного центру за кольором.

 

      - На першій зупинці ви зможете перевірити себе, нaскільки добре ви знаєте країну, в якій ми живемо.

 

 

1. Зупинка  «УКРАЇНА – ЄДИНА КРАЇНА»

 

 Відео-мандрівка рідною Україною "Цікаві факти про Україну"

https://www.youtube.com/watch?v=hDb9WxPs5TA

 

Учитель.

  команда, команда.   Ваше завдання: скласти ментальну карту України,презентувати її (діти заповнюють зразок шаблону карти).

 

 

 

2. Зупинка  «КАРТА УКРАЇНИ»

 

Учитель. Україна! Це золото безмежних полів, бездонна синь зачарованих небес. Тихі плеса річок, сині очі озер і ставків. Це безмежні степи і ліси, зелені долини і луки, Карпатські верховини і донецькі простори, біленькі полтавські хати і київські каштани. Кожен народ, маючи свою історію, має і свої прекрасні міста. Тому для мандрівника важливо вміти користуватися картою, щоб подорожувати Україною.

 

Завдання: ви маєте вказати назву міста, що описується у вірші та відшукати його на карті України.

 

 

Для команди    :

Славне місто у Карпатах –

мусим, діти, добре знати:

в межиріччі Бистриць двох –

славних і швидких річок,

що зливаються в одну…

Місто це у давнину

звалось просто Станіслав.

Тут поет Франко бував.

Його йменням й зветься місто –

гарне, світле, добре, чисте. (Івано-Франківськ)

 

Для команди :

                                       Де колоситься жито -  там буде мир,

                                       Там сонце сяє на весь обшир.

                                       Це славне місто! Княже ім’я

                                        хлібом і миром під сонцем сія.

                                       Чи ж зрозуміли  ви,  про що ми?

                                      Жито і мир – це місто...! (Житомир)

 

 

3. Зупинка  «ТВОРЧА»

 

Вчитель. Ви - майбутнє України. То ж своїми знаннями, працею, здобутками звеличуйте її культуру, своїми досягненнями славте її.

  команда . Ваше завдання: скласти сенкан до слова Україна.

 

Україна

Рідна, незалежна.

Бореться, вирішує, згуртовує.

Україна – це мій рідний край.

Батьківщина.

 

команда. Ваше завдання: підібрати слова до кожної букви слова Україна.

 

У- унікальна

К- красива

Р- родюча

А- актуальна

Ї-  історична

Н- незалежна

А- аграрна

 

 

4. Зупинка  «ОМРІЯНИЙ ШЛЯХ»

 

 

Вчитель.  Ми дуже часто  чуємо з екранів наших телевізорів такі слова, як “Європа. Європейський союз. Майбутнє України.” Але що вони значать? Що таке Європа? Де вона знаходиться? (висловлювання дітей)

 

А що ж таке «Європа»? Хто підкаже?

Куди ж ми курс омріяний взяли?

Хто нас спрямує? Шлях легкий покаже?

Хто скаже: «Зупиніться! Вже прийшли!»?

 

Я вам скажу: іти не доведеться,

Бо в серці ми Європи споконвік!

Та, все ж, без нас усіх не обійдеться:

Без нас усіх і разом, і повік!

 

Європа – не лише частина світу,

То – цілий світ, в якому навіки

Всі люди миром впевненим зігріті…

Погляньте-но! Ось бачите зірки?...

 

Це – стяг Європи. Прапор миру й волі…

Його в нас відбирають на війні…(А. Ткаченко)

•          Так, діти, нажаль війна триває. Люто, підло ворог продовжує знищувати наші міста та села, вбивати мирних жителів, калічити, красти, брехати. Це кровавий сценарій русні – знищити нас. Але допоки хлопці мужньо боронять нашу землю. Медики, волонтери, наші донати на потреби воїнів об»єднують країну, ми живемо і будемо жити. Гордо, де б ви не були, говоріть «Я українець/українка, і я пишаюся цим!».
•          (Відео «Незламні»)

        Саме з тебе, з нас починаєься Україна! Саме ми з вами робимо нашу державу відомою.  Саме ми з вами можемо розповісти через соціальні мережі державам-сусідам про нашу унікальну країну, про її природні багатства, про мальовничі куточки, де поєднується колорит багатьох народів.

Сьогодні ми організуємо подорож «КОРАБЛЕМ СПОДІВАНЬ», яка відкриє Україну з різних ракурсів для європейців. Але, щоб наш корабель швидше плив,  потрібно виконати завдання.

 

    На дошці зображений «КОРАБЕЛЬ СПОДІВАНЬ», кожна з команд по черзі виконують завдання.

 

 

команда. Ваше завдання: написати на картках-хвилях із клейкими аркушами свої прагнення і дії щодо кращого майбутнього України.( «Що я можу зробити, щоб Україна стала кращою?»)

 

команда . Ваше завдання: написати на картках-вітрилах із клейкими аркушами свої мрії, побажання.( «Якою я хочу бачити Україну в майбутньому?»)

 

  Вчитель. Діти, побажаємо нашому кораблику цікавої подорожі без перешкод країнами Європи.

Звучить пісня Тіни Кароль  "Україна – це ти" .

Вчитель. Усі ви сьогодні були активними, кмітливими, спритними. Тож усі ми маємо об’єднатися в одну команду – українців, які багато знають про рідну країну, шанують її символи, завжди підтримують одне одного! Як  заповідав великий Тарас, бережіть волю і незалежність України, поважайте  свій народ і його мелодійну мову. Шануйте  себе і свою гідність, і шановані будете іншими. Усі ми, громадяни України, не байдужі до долі своєї Батьківщини, маємо пам’ятати: саме в єдності наша сила!