Перший урок "Всі стежки ведуть до школи"

Тема:

« Усі стежки ведуть до школи»

Мета: Формувати у дітей уявлення про шкільне життя, відчуття себе неповторним членом великої шкільної родини, поглибити знання учнів про  нашу державу – Україну, розвивати мовлення, виховувати почуття  любові та патріотизму.(слайд 1)

Обладнання: мультимедійна дошка, колонки, дидактичний матеріал

Хід уроку

1. Організація класу.

- Дорогі діти!  Вітаю з днем 1 Вересня і бажаю в цей день гарного настрою на весь навчальний рік, блискучих успіхів і легких завдань, цікавого дозвілля і цікавих пригод, бравих знань і особистих досягнень.

- Яке сьогодні число? Місяць? А рік?

А чому ви посміхаєтесь? Зараз спробую відгадати, чому ви веселі та радісні. Якщо відгадаю , плесніть у долоні, домовились?

- У вас сьогодні день народження?

Ви виграли приз?

Ви повернулися з космічної подорожі?

У вас є новий портфель?

Сьогодні день знань?

Ви зустріли своїх друзів?

-Ось чим особливий сьогоднішній день, ось чому усмішки сяють на ваших обличчях!

ІІ. Мотивація навчання. (слайд 2)

– А хто з Вас знає навіщо потрібна школа, чому треба ходити до школи?  (Вчитися, багато знати, бути грамотними, умілими, добре жити…). Так, без навчання у школі неможливо здобути професію, стати успішним.

Молодці.

ІІІ. Повідомлення теми та мети уроку.

Вчора ввечері я читала казки. І так мені стало щкода колобка, що я вирішила виготовити свого. Але він не звичайний, бо з інтернету скачаний та на принтері роздрукований. На віконце поклала, щоб фарба висохла, а він лежав, лежав на вікні, а тоді з вікна на призьбу, а з призьби на землю в двір, а з двору за ворота та й побіг покотився дорогою. Тож давайте допоможемо йому пройти через ліс. Запрошую вас у віртуальну подорож для виконання таємного завдання. Давайте назвемо його «Колобок у школі». Хто пам’ятає казку про колобка? Якого першого героя зустріне наш Колобок? (слайд 3)

Правильно.

Біжить та й біжить дорогою, коли це назустріч йому зайчик.

— Колобок, колобок, я тебе з'їм!

— Не їж мене, зайчику-лапанчику, я до школи поспішаю.

— Колобок, щоб до школи пройти тобі треба портфель скласти.

Завдання 1(слайд 4)

Розгадайте ребуси та складіть всі предмети, які потрібно для школи в рюкзак.

Ребус (зошит, олівець, книжка, ручка, пенал, баян, іграшка)

Рюкзак складено побіг знову. (слайд 5)

 Біжить та й біжить... Перестріває його вовк:

— Колобок, колобок, я тебе з'їм!

— Не їж мене, вовчику-братику, бо я до школи поспішаю.

— Колобок, розгадаєш мою загадку тоді відпущу!

Завдання 2(слайд 6)

Перед вами зашифроване повідомлення. Кожна буква відповідає алфавітному номеру, потрібно розшифрувати загадку та розгадати її (можна роздати по рядам по 2 строчки кожному ряду).

Молодці.

Є чарівник у школі в нас,

Ану впізнайте, хто він

Озветься –тиша йде у клас,

Озветься ще раз –гомін.

Щоб не спізнитись на урок

Нам голом подає …(дзвінок)

Правильна відповідь дзвоник.

Та й побіг далі. Аж іде ведмідь. (слайд 7)

— Колобок, колобок, я тебе з'їм!

— Не їж мене, ведмедику, я тобі пісеньки заспіваю.

—Не треба мені твоєї пісеньки. У мене є повний холодильник їжі, а відкрити не можу, бо не знаю алфавіту. Допоможеш мені і я тебе відпущу.

Завдання 3(слайд 8)

Потрібно розставити овочі та фрукти в алфавітному порядку.

(апельсин, баклажан, вишня, горіх, капуста, лимон, морква, огірок, перець, редиска, слива, хурма, цибуля, яблуко).

Та й побіг. Біжить та й біжить дорогою... Стрічається з лисичкою: (слайд 9)

— Колобок, колобок, я тебе з'їм!

— Не їж мене, лисичко-сестричко, я тобі пісеньки заспіваю.

— Ану заспівай! Тільки хочу, щоб ця пісенька була про Батьківщину. Доречі, а що ви знаєте  про нашу країну?

• В якій країні ми живемо? (Україна).
• Яке місто є столицею України?(Київ)
• Наша держава дбає про те, щоб усі діти безкоштовно навчалися у школі, про це сказано у головному законі – Конституції України.
• Чим славиться Україна? ( її квітучі сади, неозорі моря, ріки, широкі поля, про людей, які працюють на благо своєї Батьківщини).
• Як по – іншому можна назвати Україну?

- А що ж таке Батьківщина?(Мама, тато, друзі, ліси, гори, моря, річки, рідна оселя, рідне місто)

Отже, Батьківщина – це земля, де ти народився і живеш. Так як називається наша держава, наша Батьківщина? (Україна). – А ми хто? (українці). Ми любимо неньку – Україну і зробимо все, щоб вона процвітала. Майбутнє нашої країни у наших руках. (Якою буде наша держава залежить від нас із вами).

-А що  ви, маленькі дітлахи, можете зараз зробити для України?

 (Добре навчатись, добре поводитись, посадити квіти, дерево, не смітити, слідкувати за чистотою довкілля, дбати про власне здоров'я  ...).

Завдання 4 (слайд 10)

Потрібно допомогти Колобку проспівати пісеньку

https://www.youtube.com/watch?v=v3I_2oAFrWg

Ви молодці, допомогли Колобку докотитися до самої школи. Тож пропоную його прийняти в наш клас. Ви згодні? Давайте пригадаємо та познайомимо нашого нового друга з правила життя в нашій родині.

     Наша класна родина має свої правила. Доповніть їх. (слайд 11)

• Щоб наша родина була доброю, потрібно ….. (лагідними, співчутливими, чемними, вихованими, милосердними,  чемно розмовляти).
• - Щоб вона була веселою, потрібно (посміхатися, радіти за сіх).
• - Щоб вона була розумною (гарно вчитися, багато читати, старанно на уроках працювати).
• Щоб була щедрою, доброю, дружною (ділитися, допомагати один одному).

5. Підсумок уроку

Сподіваюся, що ви будете дружними, веселими, добрими, старанними. А нашим девізом стануть слова: (слайд 12)

У нас немає «ти»,

У нас немає «я».

Ми – єдиний клас.

Ми  – одна сім'я.