Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва. Передавання простору в лінійній та повітряній перспективі

Про матеріал

Перегляд файлу

Конспект уроку з образотворчого мистецтва • 5 клас

Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва.
Передавання простору в лінійній та повітряній перспективі

Розробка уроку із практичним завданням «Гірський пейзаж із дорогою»

1. Загальні відомості та мета уроку

Навчальна мета:	Ознайомити учнів із пейзажним жанром, поняттями «лінійна перспектива» та «повітряна перспектива», навчити створювати ілюзію глибини простору на площині.
Развивальна мета:	Розвивати зорову пам'ять, просторове уявлення, відчуття кольору, тонкощів світлотіні та спостережливість.
Виховна мета:	Виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до навколишнього середовища та естетичний смак.

Обладнання та матеріали:

Аркуш паперу (формат А4), простий олівець, гуаш або акварель, круглі та плоскі пензлики, палітра, склянка з водою, серветки.

2. Хід уроку

I. Організаційний момент та мотивація (3–5 хв)

• Перевірка готовності учнів до уроку, наявності необхідного художнього приладдя.
• Вступна бесіда: «Чи звертали ви увагу, як змінюються дерева, будинки та гори, коли ми дивимося на них зблизька й здалеку? Чому віддалені об'єкти здаються меншими та змінюють свій колір?»

II. Засвоєння нових знань (10 хв)

Пейзаж (фр. paysage — країна, місцевість) — жанр образотворчого мистецтва, у якому основним об'єктом зображення є дика або перетворена людиною природа.

Ключові закони перспективи:

Лінійна перспектива: прямі лінії, що йдуть удалечінь, наближаються одна до одної й зближуються в одній точці на лінії горизонту (точці сходження). Предмети поблизу зображуються більшими, а віддалені — значно меншими.
Повітряна перспектива: об'єкти переднього плану виглядають чіткими, контрастними та яскравішими. Чим далі предмет від глядача, тим він стає світлішим, втрачає деталізацію та набуває м'яких, холодних (синюватих, блакитних) відтінків через товщу повітря.

III. Практична робота: «Гірський пейзаж із дорогою» (25 хв)

Послідовність виконання живописного пейзажу:

Етап 1	Композиція та лінія горизонту	Простим олівцем проведіть лінію горизонту трохи нижче середини аркуша. Намітьте контури гір на задньому плані та криву дорогу, яка звужується від нижнього краю аркуша до лінії горизонту.
Етап 2	Задній план (Далечінь)	Зафарбуйте гори на задньому плані світлими, холодними відтінками (суміш синього, фіолетового та білого). Не додавайте дрібних деталей — силуети мають бути м'якими та розмитими.
Етап 3	Середній план	Заповніть середній план теплішими кольорами (зеленим, вохристим). Додайте силуети невеликих дерев або кущів, які значно менші за ті, що будуть розміщені попереду.
Етап 4	Передній план та деталізація	Передній план зробіть найяскравішим і найконтрастнішим. Намалюйте велике дерево з чіткими гілками та листям, детально промалюйте текстуру дороги, камінці та траву.

IV. Підсумок уроку та рефлексія (5 хв)

• Виставка та експрес-перегляд дитячих робіт.
• Підсумкова бесіда:

Чи вдалося вам передати відчуття глибини та простору у своїх пейзажах?
Які кольори допомогли наблизити передній план і «віддалити» гори?

• Оцінювання діяльності учнів та прибирання робочих місць.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Котелевець Олеся Володимирівна

Пов’язані теми

Образотворче мистецтво, Розробки уроків

Додано

22 серпня

Переглядів

104

Оцінка розробки

Відгуки відсутні