Підбірка дидактичних ігор та мовних вправ для дітей старшого дошкільного віку

Зачепилівський ДНЗ я/с «Ромашка»

 

 

 

 

 

 

 

Підбірка дидактичних ігор і мовних вправ «Витівки Мудрої Сови – відгадай і розкажи» до колективного перегляду

«Розвиток мовленнєвих здібностей дітей у повсякденні з використанням методів ТРВЗ»

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     Підготувала вихователь    

                                                                                                          старшої групи:

 Гребінник Н.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013р.

 

Мета: Уточнити знання дітей про аргументацію, закріплювати вміння добирати суттєві ознаки предмета для доведення думки. Розвивати в дітей навички комунікативного мовлення, гармонізувати взаємодію дітей з дорослими та однолітками. Виховувати витримку, повагу до думки товариша.

 Хід заняття 

   Всі до мене, дітвора, розпочнеться зараз гра. Ігри будуть в нас незвичні розвивальні, рухливі й дидактичні. Всі сідайте тихо, діти, домовляймось не шуміти, знову нас чекає гра, починати вже пора.

• Ось погляньте но, малята, що у мене в руках є. Що це?
• Так, загадковий це конверт. А чому він загадковий? Хто прислав нам його діти, я не можу зрозуміти.
• Там де відомості про адресата є тільки символи і знаки, допоможете мені їх відгадати.

( міркування і відповіді – припущення дітей)

• Що це може значить, не можете відгадати? Є ще тут підказки, слухайте будь ласка загадки.

 Не стулить ні на мить очей  має круглі очі, бачить серед ночі

 Вночі полює на мишей «Гу-гу-гу» кричить вона

 Зате удень відпочива  відгадаєш це…(сова)

 Ні це не кішка, це…(сова)

 

   На кінець змогли ми зрозуміти, хто себе так змалював і конверт нам надіслав.

Вушка гостренькі, очі кругленькі, дзьоб довгенький, сама розумненька. А що це за знак внизу, знов по допомогу до вас звертаюсь, поясніть, що він позначає? (міркування дітей)

   А ось і вона. Оце так дива – прилетіла до нас Сова і гру про себе принесла, і ще цікаві завдання.

Гра «Сова»  Вдень в дуплі сидить сова      -   роблять руками будиночок над головою  

 Навіть дзьоб не висува   -   рухи головою вперед-назад

 А вночі вона полює   -   рухи руками, як крилами

 Совенят своїх годує                -   рухи пальцями, як «дзьобик»

 

   Хоче вона побачити, послухати і зрозуміти, наскільки ви кмітливі, допитливі, творчі і розумні діти. Просить вас показати які звуки природи любить слухати вона. «Імітація шуму вітру, дощу» і ще які рухи своїх сусідів бачить в темряві вона «Пташка - літає»

                                «Жабка – стрибає»

                             «Рибка – пливе»

                          «Змія – повзе»

 

   Молодці, каже Сова, й далі собі спочива. А ось стіл до вас їде малята. Як про нього можна сказати? Дид/ігри «Скажи який?», «Як можна назвати?»

А на ньому щось стоїть, ну звичайно це - сюрприз. Ви по черзі до нього підійдіть, доторкніться до всього і свої враження опишіть, скільки там чого, якої форми й розміру скажіть. Що це може бути? Розгляд скриньок. З чого вони виготовлені? Що може бути ще з такого матеріалу? Для чого призначені? Що в них ще можна зберігати?

   А тепер до конверта повертаємося, діти, і що в ньому прислала Сова спробуємо зрозуміти. Конверт передають з рук в руки розмірковуючи про його вміст. Йдіть до мене всі малята, йдіть і останнє завдання ще зробіть. Беріть по картинці з дерев’яної скриньки, а я тим часом зроблю килимок кольоровий із аркушів картону. І наостанок підберіть слова назви картинок і покладіть на колір, який починається на такий самий звук.

Ось і скінчилась наша гра. Було цікаво, дітвора?