Підсумкова діагностувальна робота з літературного читання 4 клас НУШ ( сімейна форма)

Підсумкова діагностувальна робота з літературного читання 4 клас  НУШ ( сімейна форма) ІІ семестр

1. Прочитай текст.

Звідки у їжака колючки

Давно-давно колись народився їжачок без колючок. А в лісі, де він з'явився, звірини всілякої – видимо-невидимо, лічено-незлічено.

Їжачок маленький, кругленький. І без колючок. Всі на нього дивляться. Всім якось дивно, – їжачок і без колючок. Кожне очима його пасе. І ведмідь, і лисиця, і навіть грізний вовк усе ближче до нього підходять та приглядаються. Та наче аж зубами клацають.

А в їжачка – то мурашки поза шкірою бігають, то в жар його кидає, то серце від страху завмирає.

І раптом він зовсім перелякався. Думає, треба втікати, поки живий. Поки ще шкура ціла.

Та й дременув щодуху з лісу. Біжить, котиться поміж травами, кущами, чагарниками. З усіх сил втікає, не оглядається і не зупиняється. А йому здається, що ведмідь своїм ведмежим голосом над самісіньким вухом реве: «Гу-гу-гу, дожену!»

Їжачок ще швидше котиться. Всі сили напружує. Через ярки, вибалки перестрибує. Та раптом чує, об дерева б'ється, відлунює розлютований голос вовка:

– Так, так, їжак. То про вовка промовка: не втечеш від мене! Не сховаєшся!

У їжачка від страху мало серце не вискочить. Забіг він у гущавину, причаївся, принишк. Коли це лисиччин улесливий голос:

– Ага, їжаче-земляче, від лисиці так не годиться втікати.

Їжачкові здалося, що серце геть вискочило. І він завмер. Він уже неживий. Тільки страх ще більше проймає. До кісток пропікає. У страху очі великі – від них і в лісі не сховаєшся.

– Тут і кінець мені, – вирішив їжак. – Що буде, те буде. Нехай розірвуть, розтерзають, з'їдять. Як не доведеться вмирати – смерть одна.

І від того страху, як від жахливого сну, прокинувся їжачок. Весь гарячий – вогнем горить. А серце ледве тіпається, ледь життя подає. Прокинувся, мов отямився їжачок, і раптом чує, – у нього колючки виросли. Вся шкіра у голках-колючках. А вони всі гострі, як шпичаки. Справжній тобі непідступний панцир.

«О, ні! – подумав їжачок. – Тепер я вам не дамся. Теперечки, ведмеді, вовки, лисиці, леви і всілякі там хижаки, я не боюся вас. Від страху колючки виростають. Зате страх і вижити допоміг мені».

Їжачок звично згорнувся в клубочок і знову ліг відпочити. Втікаючи, він дуже стомився.

Відтоді, з тих давніх часів він і живе в своєму голчастому кожушку, наче у захисному панцирі. Живе і страху не знає.                                   ( 308 слів) Микола Сингаївський                                                                                                              

2.Вибери правильну відповідь

1)  Який жанр твору Миколи Сингаївського «Звідки у їжака колючки»?

А) легенда               Б)   оповідання          В) казка

2) Про кого розповідається у цьому творі?

А) про лисичку       Б) про їжачка            В) про хижих звірів

3) Чому їжачок утік із лісу?

А) тому що боявся хижих звірів                                                                                                                                        Б) тому що посварився із лісовими мешканцями                                                                                          В) тому що любив подорожувати

4) Що допомогло їжачкові вижити серед хижаків?

А) страх                  Б) панцир з голочок            В) підступна вдача

 3.  З’єднай частини речень.

У їжачка від страху                              *                     * і знову ліг відпочити.

Їжачкові здалося,                                  *                      * мало серце не вискочить.                                                                                                                            

 Їжачок звично згорнувся в клубочок *                  * що серце геть вискочило.

4. Допиши речення

Відтоді, з тих давніх часів ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Познач цифрами послідовність подій у тексті

___  Та й дременув щодуху з лісу.

____ Давно-давно колись народився їжачок без колючок.

____ . Забіг він у гущавину, причаївся, принишк

___     Думає, треба втікати, поки живий.  

___      Тут і кінець мені, – вирішив їжак   

___     . Теперечки, ведмеді, вовки, лисиці, леви і всілякі там хижаки, я не боюся вас.

____     Вся шкіра у голках-колючках

____     Живе і страху не знає.                                  

6. Добери свою назву до цього твору, запиши головну думку даного тексту

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Як настрій?