Підсумкова робота з тем «Таємниці організму людини», «Пізнаємо себе і світ», 5 клас

Про матеріал
Підсумкова робота розроблена згідно модельної навчальної програми «Пізнаємо природу. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Завдання роботи дадуть можливість перевірити рівень засвоєння знань учнів з тем «Таємниці організму людини», «Пізнаємо себе і світ». Робота містить завдання різних типів: тестові завдання, завдання на встановлення відповідності, запитання з розгорнутою відповіддю, завдання для роботи зі схемами.
Перегляд файлу

Пізнаємо природу  5 клас

Підсумкова робота з теми «Таємниці організму людини», «Пізнаємо себе і світ» Група результатів 2

І варіант

І. Дайте відповіді на тестові запитання (6 балів)

1.     Важлива властивість нашого організму, яка забезпечує надходження в нього кисню і використання його в клітинах для отримання енергії й видалення вуглекислого газу, що утворився при цьому – це:       А) травлення   Б) кров  В) дихання  Г) виділення

2.     Судини, якими кров рухається від серця до органів – це       А) капіляри  Б) вени  В) артерії

3.     Процеси механічного і хімічного перетворення поживних речовин у травній системі – це А) виділення   Б) травлення    В) травні ферменти

4.     Хронофаги – це пожирачі…            А) здоров’я      Б) часу     В) емоцій     Г) сну

5.     Як називається основна опорна вісь нашого тіла?   А) м’язи     Б) ребра      В) ноги      Г) хребет

6.     Яка рекомендована кількість годин сну на добу дітям шкільного віку?

А) 14-17       Б) 9-12      В) 11-14          Г) 12-16

ІІ. Виконайте завдання (по 1 балу, 2 бали)

7.  Випишіть з переліку тільки назви нервової системи

         Нерв, серце, легені, головний мозок, язик, носоглотка, легеневі пухирці, нейрон, гортань, спинний мозок, грудна клітка, печінка, аксон, нирки, ніс.

8.  Установіть відповідність між системами органів  та  органами які входять до систем:

1.  дихальна система

2.  кровоносна система

3.  сечовидільна  система

4.  нервова  система

5.  травна система

А) печінка

Б) нирки

В) альвеоли

Г)  спинний мозок

Д) серце

Е) лімфатичні вузли

imageimageІІІ. Зазначити позначення на малюнку (по 1 балу, 2 бали)

9.       Назвіть органи травної системи

10.  Підпишіть позначення в будові вуха

ІV. Дайте відповідь на запитання ( 2 бали)

11. Як людина взаємодіє з природою? Чому необхідно оберігати природу?

Пізнаємо природу  5 клас

Підсумкова робота з теми «Таємниці організму людини», «Пізнаємо себе і світ» Група результатів 2

ІІ варіант

І. Дайте відповіді на тестові запитання (6 балів)

1.  Вдих і видих, які постійно й ритмічно змінюють один одного, здійснюється завдяки міжреберним м’язам, діафрагмі та навіть деяким м’язам тіла.

А) дихальні рухи   Б) дихання   В) кров  Г) виділення

2.  Судини, якими кров повертається від органів до серця – це    А) капіляри   Б) вени    В) артерії

3.Скільки органів чуття  у людині?      А) 1     Б)  4      В) 3      Г) 5

4.  Органи, які містять рецептори – закінчення чутливих нейронів або спеціальні клітини, що сприймають сигнали й утворюють нервові імпульси, які надходять до нервової системи – це:

А) імунітет        Б) органи чуття          В) вакцини

5.  Хронофаги – це пожирачі…            А) емоцій     Б) здоров’я     В) часу       Г) сну

6.  Як називається основна опорна вісь нашого тіла?   А) ноги    Б) м’язи      В) хребет    Г) ребра

ІІ. Виконайте завдання (по 1 балу, 2 бали)

7.     Випишіть з переліку тільки назви травної системи

         Підшлункова залоза, серце, легені, головний мозок, язик, глотка, легеневі пухирці, нейрон, гортань, печінка, грудна клітка, шлунок, кишківник, нирки, стравохід, ніс.

8.     Установіть відповідність між системами органів  та  органами які входять до систем:

1.  сечовидільна система

2.  імунна система

3.  нервова система

4.  дихальна система

5.  травна система

А) головний мозок

Б) шлунок

В) сечівник

Г) лімфатичні вузли

Д) діафрагма

Е) судини

imageimageІІІ. Зазначити позначення на малюнку (по 1 балу, 2 бали)

9.       Назвіть органи дихальної системи

10.  Підпишіть позначення в будові скелета людини

ІV. Дайте відповідь на запитання ( 2 бали)

11. Чому людина повинна дбати про своє харчування? Як людині бути здоровим?

pdf
Додано
4 січня
Переглядів
93
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку